【題目】某同學(xué)欲量取一定體積的液體，量筒放平穩(wěn)，先俯視讀數(shù)為15ml,傾倒部分體積之后再仰視讀數(shù)為6ml,則實際倒出水的體積（　�。�

A.大于9mlB.等于9mlC.小于9mlD.無法判斷

【答案】C

【解析】

使用量筒測量液體的體積，讀數(shù)時視線要和凹液面的最低處相平；俯視，讀數(shù)偏大；仰視，讀數(shù)偏小；故當俯視讀數(shù)為15mL時，此時量筒內(nèi)液體的實際體積小于15mL，倒出部分后，仰視讀數(shù)為6mL，實際體積大于6mL；故傾倒出的液體的實際體積小于9mL。

故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列描述屬于物質(zhì)物理性質(zhì)的是 ( )

A.氧氣能供給呼吸B.二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁

C.液態(tài)氮的沸點比液態(tài)氧低D.氮氣不能支持燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某些金屬工藝品的外觀有銀白色的金屬光澤，同學(xué)們認為它可能和鐵一樣，有磁性。在討論時，有同學(xué)提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”。就“拿磁鐵來吸一下”這一過程而言，屬于科學(xué)探究中的（　�。�

A.假設(shè)

B.觀察

C.實驗

D.做出結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于探究水的組成實驗，下列說法正確的是（ ）

A.水稍稍加熱，就能產(chǎn)生大量的氫氣和氧氣B.水中所含氫氣的體積是氧氣體積的 2 倍

C.電解水時，水分子被破壞了D.水是由兩種不同的元素組成的，所以水是混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　　）

A.鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒

B.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧

C.硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰

D.木炭在氧氣中燃燒，生成二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中，都屬于純凈物的是（　�。�

A.氧氣；二氧化碳

B.礦泉水；生理鹽水

C.低鈉鹽；奶粉

D.大理石；雞蛋殼

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下對O2、CO2、SO2、MnO2四種物質(zhì)組成的說法中，正確的是

A.都含有氧分子

B.都是非金屬元素

C.都含有氧元素

D.都含有2個氧原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】燃料的不充分燃燒所引起的主要后果有（ ）

①產(chǎn)生溫室效應(yīng)②能源的浪費③環(huán)境污染④鍋爐爆炸

A.①②

B.②③

C.③④

D.②④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，通過化學(xué)學(xué)習(xí)，我們進一步認識到水的重要作用。

(1)自然界的水經(jīng)過一系列凈化處理后，成為比較清潔的自來水，我們可以用_______來檢驗該自來水是硬水還是軟水。若要將自來水變?yōu)榧兯�，�?yīng)采取的凈化方法是______________。

(2)自來水消毒過程中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示，其中生成物D具有殺菌消毒的作用。

①反應(yīng)過程中沒有發(fā)生變化的微粒是__________(填字母序號)。

A．水分子 B．氯原子 C．氧原子 D．氫原子

②在光照的條件下，D可以發(fā)生分解反應(yīng)生成C和一種單質(zhì)氣體，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________。

(3)越來越多的家庭廚房中安裝了凈水器，用來獲得直飲水。某品牌的凈水器凈化水的過程如圖所示：

其中活性炭(GAC)的作用是__________________________________。

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