在治理城市空氣污染中所采取的措施不正確的是( 。
A、增大綠化面積 |
B、減少用煤做燃料 |
C、汽車(chē)改用清潔燃料 |
D、燃燒落葉、垃圾等 |
考點(diǎn):防治空氣污染的措施
專(zhuān)題:空氣與水
分析:A、從植樹(shù)造林能防風(fēng)固沙,樹(shù)葉上的茸毛和黏液,能吸附空氣中有害煙塵,還能吸收二氧化硫等有毒氣體,大量減少和降低空氣中的粉塵去分析解答;
B、從煤燃燒過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生大量的污染空氣的氣體和粉塵去分析解答;
C、從汽車(chē)改用清潔燃料可減少汽車(chē)尾氣的排放去分析解答;
D、從焚燒垃圾時(shí),產(chǎn)生大量的二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒物污染空氣去分析解答
解答:解:A、增大綠色面積,植樹(shù)造林能防風(fēng)固沙,樹(shù)葉上的茸毛和黏液,能吸附空氣中有害煙塵,還能吸收二氧化硫等有毒氣體,大量減少和降低空氣中的粉塵;故A正確;
B、煤燃燒過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生大量的污染空氣的氣體和粉塵;故B正確;
C、汽車(chē)改用清潔燃料可減少汽車(chē)尾氣的排放,汽車(chē)尾氣中含有一氧化碳、未燃燒的碳?xì)浠衔、氮的氧化物、含鉛化合物和煙塵等;故C正確;
D、焚燒垃圾時(shí),產(chǎn)生大量的二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒物污染空氣,增加PM2.5的含量;故D錯(cuò)誤;
由于題目要求選出不正確的是,故答案為:D.
點(diǎn)評(píng):環(huán)境的污染與保護(hù)是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題,與之相關(guān)的考題就成為中考的熱點(diǎn)之一.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
請(qǐng)根據(jù)下列原子的結(jié)構(gòu)示意圖判斷:
(1)屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是
(2)乙中的X=
;寫(xiě)出丙在化學(xué)反應(yīng)中形成離子的離子符號(hào)
.
(3)根據(jù)下表中元素或根的化合價(jià),寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式.
元素或根的符號(hào) |
Fe |
O |
SO4 |
Na |
化合價(jià) |
+3 |
-2 |
-2 |
+1 |
氧化鐵
,硫酸鈉
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
用化學(xué)用語(yǔ)表示:
①氮?dú)?div id="rxh9lp3" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
②氧化汞
③三個(gè)鋁離子
④3個(gè)氫氧根離子
⑤3個(gè)亞鐵離子
⑥氧化銅中銅元素的化合價(jià)為+2價(jià)
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
用數(shù)字和化學(xué)符合表示或?qū)懗鱿铝蟹?hào)表示的意義
(1)錳酸鉀中錳顯+6價(jià)
(2)2Fe
3+
(3)2個(gè)硫離子
(4)3H
2
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
能源、環(huán)境與人類(lèi)的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān).
(1)目前人類(lèi)通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得的能量大多來(lái)自于
、石油、天然氣等化石燃料.
(2)二氧化硫、氮氧化物和
這三項(xiàng)是霧霾主要組成,前兩者為氣態(tài)污染物,最后一項(xiàng)才是加重霧霾天氣污染的罪魁禍?zhǔn)祝?br />①城市有毒顆粒物來(lái)源:首先是汽車(chē)尾氣.化學(xué)使天更藍(lán),汽車(chē)使用氫氣作燃料的原因是
(用化學(xué)方程式表示).
②霧霾天氣會(huì)對(duì)肺臟造成損傷.多吃些富含維生素的食物可達(dá)到清肺、潤(rùn)肺、養(yǎng)肺的功效.下列食物中,富含維生素的是
(填序號(hào)).
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
如圖為A物質(zhì)的溶解度曲線.M、N兩點(diǎn)分別表示A物質(zhì)的兩種溶液.下列做法不能實(shí)現(xiàn)M、N間的相互轉(zhuǎn)化的是(A從溶液中析出時(shí)不帶結(jié)晶水)( )
A、從N→M:先向N中加入適量固體A再降溫 |
B、從N→M:先將N降溫再加入適量固體A |
C、從M→N:先將M降溫再將其升溫 |
D、從M→N:先將M升溫再加適量水 |
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
用石灰石、水、純堿為原料制取燒堿,所發(fā)生的反應(yīng)都不屬于( 。
A、化合反應(yīng) | B、分解反應(yīng) |
C、置換反應(yīng) | D、復(fù)分解反應(yīng) |
|
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
下列除去混合物中少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))的方法中,不合理的是( 。
混合物 |
思路方法 |
選用物質(zhì) |
A.CO(CO2) |
吸收 |
過(guò)量的氫氧化鈉溶液 |
B.CaCl2(HCl) |
轉(zhuǎn)化、過(guò)濾 |
過(guò)量的碳酸鈣 |
C.HCl(BaCl2) |
沉淀、過(guò)濾 |
過(guò)量的硫酸銅溶液 |
D.FeSO4(CuSO4) |
置換、過(guò)濾 |
過(guò)量的鐵粉 |
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
實(shí)驗(yàn)室中通常盛放鋅粒的試劑瓶是( 。
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