下列排序正確的是（   ）

A. 空氣中物質(zhì)的含量： B. 氮元素的化合價(jià)：

C. 溶液的pH：         D. 人體中的元素含量：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省綿陽(yáng)市游仙區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二診化學(xué)試卷 題型：單選題

向 AgNO3、Cu（NO3）2、Mg（NO3）2 的混合溶液中，加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得濾渣和濾液。下列判斷錯(cuò)誤的是（ ）

A. 濾液中一定有 Fe（NO3）2和Mg（NO3）2

B. 向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，可能有氣泡產(chǎn)生

C. 與原溶液相比，濾液的質(zhì)量可能增大

D. 向?yàn)V液中滴入稀鹽酸，可能會(huì)有白色沉淀出現(xiàn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省淮北市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

因二氧化碳能溶于水，并能與水反應(yīng)生成碳酸，所以二氧化碳一般不用排水法收集。二氧化碳?xì)怏w究竟能否用排水法收集呢？某化學(xué)興趣小組利用如圖1所示的兩套裝置進(jìn)行了深入地探究。

請(qǐng)寫(xiě)出石灰石與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________________________。

（定性實(shí)驗(yàn)）實(shí)驗(yàn)后，裝置Ⅱ水槽中的液體應(yīng)該呈酸性，向此液體中滴加紫色石蕊試液溶液顏色會(huì)變?yōu)開(kāi)_____。但是取幾次實(shí)驗(yàn)后的液體樣品，滴加紫色石蕊試液，均無(wú)明顯變色現(xiàn)象。對(duì)此你認(rèn)為可能的原因是________________。

（定量實(shí)驗(yàn)）采用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)測(cè)定排水法和向上排空氣法收集的二氧化碳純凈度的差異。因?qū)嶒?yàn)設(shè)備有限，本實(shí)驗(yàn)通過(guò)氧氣傳感器測(cè)出收集氣體中殘留的氧氣（來(lái)自于空氣），推算出空氣的含量，再求出CO2的含量。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列表格中相應(yīng)的空白（精確到1%即可）：

測(cè)得氧氣含量

推算出CO2含量

結(jié)論

排空氣法

6.6%

69%

排水法收集到的二氧化碳更純凈

排水法

4.2%

______

通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知，若對(duì)CO2純度要求較高，應(yīng)該使用排水法收集二氧化碳。

（實(shí)驗(yàn)反思）利用裝置I和裝置Ⅱ收集到的二氧化碳都會(huì)混有少量空氣，原因是___________________________________________。

（交流討論）證明排水法比排空氣法所收集的二氧化碳?xì)怏w純度更高，還有什么方法？___________________________________________。

（注意：若答對(duì)以下問(wèn)題獎(jiǎng)勵(lì)4分，化學(xué)試卷總分不超過(guò)60分。）

（拓展應(yīng)用）利用傳感器對(duì)二氧化碳性質(zhì)再探究。

步驟1：如圖2所示裝置的氣密性良好，三瓶250mL的燒瓶?jī)?nèi)收集滿CO2氣體，三個(gè)注射器內(nèi)各裝有等體積的液體（分別是水、飽和石灰水、氫氧化鈉濃溶液）。連接好裝置和壓強(qiáng)傳感器。

步驟2：三位同學(xué)同時(shí)迅速將注射器內(nèi)等體積的液體（水、飽和石灰水、氫氧化鈉濃溶液）注入各自燒瓶中，關(guān)閉活塞。

步驟3：一段時(shí)間后，同時(shí)振蕩燒瓶。觀察傳感器定量實(shí)時(shí)地傳回?zé)績(jī)?nèi)氣壓變化形成的圖像情況如圖3所示。

（查閱資料）氫氧化鈣微溶于水，氫氧化鈉易溶于水，兩者均可與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)。

（1）導(dǎo)致曲線AB段氣壓增大的主要原因是：__________________。

（2）圖中曲線1中______段氣壓的變化是由于充分振蕩燒瓶導(dǎo)致的。

（3）利用現(xiàn)有的裝置，在不使用其他試劑的情況下，請(qǐng)你寫(xiě)出除振蕩燒瓶外繼續(xù)降低E點(diǎn)的操作方法____________________。

（4）曲線2與曲線3差異較大的原因是____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省聊城市莘縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)家用普通干電池中含有的物質(zhì)產(chǎn)生了濃厚的興趣。他們剝開(kāi)電池時(shí)聞到氨味且發(fā)現(xiàn)有黑色物質(zhì)。

【提出問(wèn)題】為什么有氨味？黑色物質(zhì)的成分是什么？

【猜想假設(shè)】能聞到氨味說(shuō)明含有銨鹽（如NH4Cl)；黑色固體可能有鐵粉、氧化銅或二氧化錳。

【實(shí)驗(yàn)探究】同學(xué)們分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

實(shí)驗(yàn)I．小聰取適量黑色物質(zhì)與______________混合置于研缽內(nèi)研磨，嗅到強(qiáng)烈氨味，再用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙檢測(cè)，觀察到試紙變藍(lán)，證明黑色物質(zhì)中含有銨鹽。

實(shí)驗(yàn)II．小敏將黑色物質(zhì)加入適量的水中攪拌溶解，靜置后______，取不溶物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)步驟
 

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 

實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 

1.取適量黑色濾渣裝入試管中，再加入過(guò)量稀鹽酸
 

無(wú)氣泡生成，溶液不變色
 

________________
 

2．取適量黑色濾渣裝入另一支試管中，再加入______溶液，向上述試管中伸入帶火星的小木條。
 

____________________________________
 

黑色粉末中含有二氧化錳
 

【交流討論】

步驟2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省聊城市莘縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

通過(guò)物質(zhì)間相互反應(yīng)可以實(shí)現(xiàn)物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化。下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，通過(guò)一步化學(xué)反應(yīng)不能實(shí)現(xiàn)的是

A. CuO→Cu(OH)2→CuCl2                    B. Mg→MgO→MgCI2

C. C→CO→CO2                              D. NaOH→NaCl→NaNO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省聊城市莘縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列基本實(shí)驗(yàn)操作正確的是（   ）

A. 傾倒液體                        B. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒

C. 蒸發(fā)食鹽水  D. 加熱液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省武漢市光谷分校2019屆九年級(jí)下學(xué)期5月月考化學(xué)試卷 題型：流程題

有一包白色粉末，可能含有硫酸銅、氯化鎂、氯化鋇、硫酸鈉中的一種或幾種物質(zhì)，實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案，探究白色粉末的成分

請(qǐng)回答：

(1)操作a的名稱：_________，白色沉淀A的化學(xué)式為_(kāi)___________.

(2)由步驟1的現(xiàn)象判斷，原白色粉末一定不含____________.

(3)無(wú)色溶液b中溶質(zhì)的成分是___________________________.

(4)由以上實(shí)驗(yàn)可知，原白色粉末一定含有________________________.

(5)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證白色粉末中可能含有的物質(zhì)是否存在，請(qǐng)完成下表：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量c溶液于試管中，加入少量_______。

______________________。

可能含有的溶質(zhì)存在

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖所示的四個(gè)圖像，分別對(duì)應(yīng)四種過(guò)程，其中正確的是( )

A. ①分別向等質(zhì)量Mg和Cu中加入足量等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸

B. ②分別向等質(zhì)量且足量的Zn中加入等質(zhì)量、不同濃度的稀硫酸

C. ③分別向等質(zhì)量且足量的Mg和Zn中加入等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸

D. ④分別向等質(zhì)量的Mg和Zn中加入等質(zhì)量、等濃度且足量的稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

神秘分子三角烯（C22H14）首次經(jīng)“敲打”合成，在量子計(jì)算、量子信息處理等領(lǐng)域應(yīng)用潛力巨大。下列關(guān)于三角烯的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 三角烯屬于有機(jī)物 B. 三角烯分子中含有7個(gè)氫分子

C. 三角烯由36個(gè)元素組成 D. 三角烯中碳、氫元素的質(zhì)量比是11:7

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同步練習(xí)冊(cè)答案