(9分)以下是小陽同學(xué)制取氫氣的實(shí)驗(yàn)過程,請(qǐng)根據(jù)題意回答以下問題。
(1)如果他用鋅粒和濃鹽酸來制取氫氣,可以選擇     (填序號(hào))做發(fā)生裝置;裝置②的主要儀器有分液漏斗、帶導(dǎo)管的雙孔膠塞和              (填儀器名稱)

(2)制得的氫氣含有少量的水蒸氣和HCl氣體,若要得到干燥、純凈的氫氣,需要通過③和④裝置,則裝置按導(dǎo)管字母連接的順序是:發(fā)生裝置 →          →         
          →           →收集裝置(填字母)。
(3)若要檢驗(yàn)氫氣中的雜質(zhì)HCl,可把④裝置中的試劑換成           (填化學(xué)式)溶液,實(shí)驗(yàn)中觀察到有白色沉淀生成,寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式                  。
(4)圖中的⑤裝置是一個(gè)用排空氣法收集氫氣的裝置,請(qǐng)你判斷氣體應(yīng)由        進(jìn)          出 (填字母)。
(9分)(1)②;錐形瓶(每空1分) (2)c;d;b;a(共2分)
(3)AgNO3(1分); AgNO3 + 2HCl      AgCl↓+ HNO3(2分)(4)f;e(每空1分)
(1)用鋅粒和稀鹽酸來制取氫氣,反應(yīng)不需加熱故選②,儀器為錐形瓶
(2)制得的氫氣含有少量水蒸氣和HCI氣體,若要得到干燥、純凈的氫氣,需要先除去氯化氫氣體,然后除去水蒸氣.因此需要先將氣體通過氫氧化鈉溶液,然后通過濃硫酸溶液除去水蒸氣.故選Cdba
(3)硝酸銀溶液能與氯化氫氣體反應(yīng)生成氯化銀的白色沉淀,若要檢驗(yàn)氫氣中的雜質(zhì)氯化氫氣體,故選AgNO3AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3
(4)由于氫氣的密度比空氣小,所以收集氫氣時(shí)應(yīng)該是短進(jìn)長出.故答案為:fe
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(6分)根據(jù)下圖回答問題。

(1)實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是       。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為       ;可選用的收集裝置
       (填字母序號(hào),下同)。
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為     
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可選用的發(fā)生裝置是    ;若用C裝置收集二氧化碳,其驗(yàn)滿方法是     。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

、金屬過氧化物等可作宇宙飛船或潛水艇中的氧氣再生劑,如:過氧化鈉(Na2O2)在常溫下能與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,化學(xué)方程式為:2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2;(過氧化鈉還能與鹽酸、水等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氧氣)為了驗(yàn)證該反應(yīng)中氧氣的產(chǎn)生,某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)室確定氣體發(fā)生裝置時(shí)應(yīng)考慮的因素是                 
制取CO2的裝置,應(yīng)從下列圖1、圖2、圖3中選擇        。

(2)檢查圖2裝置的氣密性的方法是:將裝置中導(dǎo)氣管上的膠皮管用彈簧夾夾住,往長頸漏斗中注入水至液面高出漏斗頸的下端管口,若能觀察到                      現(xiàn)象,即可證明裝置不漏氣。
(3)設(shè)計(jì)A、B裝置的目的是凈化導(dǎo)入的純凈且干燥的CO2。其中,A裝置的具體功能是________________所發(fā)生的化學(xué)方程式是                 ;B裝置的具體功能是                       ,其瓶內(nèi)液體應(yīng)是___________  ;
(4)為了確定CO2跟Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是氧氣,最后還要采用的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)操作是______。
(5)表明二氧化碳沒有被過氧化鈉完全吸收的現(xiàn)象是          。
(6)常溫下水也能與Na2O2反應(yīng),生成氧氣和氫氧化鈉,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。   
(7)某潛水艇上有4人,如果每人每小時(shí)消耗的氧氣在某溫度和壓強(qiáng)條件下體積為50L,則該潛水艇中每天需要過氧化鈉多少千克?(已知:在上述溫度和壓強(qiáng)條件下氧氣的密度為1.5g/L)                     

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下圖是某興趣小組設(shè)計(jì)的一套實(shí)驗(yàn)裝置,裝置足以維持實(shí)驗(yàn)過程中小白鼠的生命活動(dòng),瓶口密封,裝置氣密性良好。經(jīng)數(shù)小時(shí)后,U形管A. B兩處的液面會(huì)出現(xiàn)下列哪種情況?(忽略水蒸氣和溫度變化對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響)(    )                                                                                    

A、處上升,B處下降               B、A、B兩處都下降
C、A處下降,B處上升         D、無法判斷變化情況

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

有三瓶氣體分別是氧氣、空氣、二氧化碳,如何用實(shí)驗(yàn)方法將其鑒別出來。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

小李拆開某種食品包裝袋時(shí),發(fā)現(xiàn)其中有一小袋抗氧化劑,撕開后發(fā)現(xiàn)袋內(nèi)有板結(jié)的鐵銹,試推測(cè)該抗氧化劑的有效成分是什么?它除了有延緩食品被氧化變質(zhì)的作用外,還有什么作用?請(qǐng)簡述它的原理。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,請(qǐng)回答下列問題:

(1)寫出標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱:①          ,②          。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O 2的反應(yīng)方程式為               
反應(yīng)后的固體殘?jiān)俣ㄒ淹耆磻?yīng)),通過以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化錳。正確操作的先后順序是    (填寫選項(xiàng)序號(hào))。
a.烘干       b.溶解          c.過濾        d.洗滌
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的實(shí)驗(yàn)裝置中,F(xiàn)裝置相對(duì)于B裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是        。
下圖所示裝置可用來測(cè)量生成的CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是          ,請(qǐng)?jiān)谟覉D方框的廣口瓶上添加玻璃導(dǎo)管,完成測(cè)量生成的CO2的體積裝置。(用黑色水筆畫圖)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(5分)實(shí)驗(yàn)室用下圖制取和檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w。

(1)在圖中標(biāo)出儀器A的名稱,并將此裝置圖補(bǔ)充完整;
(2)寫出用該裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式  ____________________________

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是
A.木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳B.白磷在空氣中燃燒生成白色煙霧
C.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的光D.鎂在氧氣中燃燒產(chǎn)生耀眼白光

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