【題目】科學(xué)探究是重要的學(xué)習(xí)方式,假設(shè)和驗證是探究過程的重要環(huán)節(jié)。為了探究鐵絲可以在純凈的氧氣中燃燒,同學(xué)們將一根火柴梗塞入一段螺旋狀鐵絲(可能是純鐵鐵絲或含碳鐵絲)末端,將它固定,用鑷子夾住鐵絲,然后將火柴在酒精燈上點燃,將鐵絲由集氣瓶口向下慢慢伸入,觀察現(xiàn)象:

(1)甲同學(xué)只發(fā)現(xiàn)鐵絲紅熱了一下,就沒有觀察到其他現(xiàn)象了,請你分析鐵絲沒有燃燒的可能原因是__________________________________________(只答一條)。

(2)乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)鐵絲在純氧中燃燒起來,觀察到火星四射,并有黑色固體生成,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式:_____________________。

(3)為了找出鐵絲在純氧中燃燒火星四射的原因,根據(jù)現(xiàn)有實驗用品:純鐵細(xì)鐵絲、含碳細(xì)鐵絲、鎂條、集氣瓶裝的幾瓶純氧氣、酒精燈、火柴、鑷子等,你提出的假設(shè)和驗證方法有:

①假設(shè)1:_________________。驗證方法是_________________

②假設(shè)2:________________。驗證方法是________________。

【答案】 沒等到火柴快要熄滅時將鐵絲由集氣瓶口向下慢慢伸入(或集氣瓶中氧氣不足) Fe+O2Fe3O4 鐵絲中含碳引起的 取長短、粗細(xì)相同的含碳細(xì)鐵絲和純鐵細(xì)鐵絲,分別在足量的氧氣中燃燒,觀察現(xiàn)象 所有金屬在純氧中燃燒都會火星四射 同時取純鐵細(xì)鐵絲、含碳細(xì)鐵絲、鎂條,用砂紙將表面打磨后分別在純氧中燃燒,觀察現(xiàn)象

【解析】【解答】(1)鐵絲沒有發(fā)生燃燒,說明瓶內(nèi)氧氣不足,造成瓶內(nèi)氧氣不足的原因有很多,比如收集時氣體不純、未收集滿等,燃燒時木條沒在空氣中充分燃燒而消耗瓶內(nèi)較多的氧氣等等;(2)鐵絲燃燒,生成黑色固體四氧化三鐵;化學(xué)反應(yīng)式FeO2Fe3O4;(3) ①實驗用品中的鐵絲有含碳與不含碳的區(qū)別,所以,可以猜想火星四射與鐵絲中是否含碳有關(guān);然后取長短、粗細(xì)相同的含碳細(xì)鐵絲和純鐵細(xì)鐵絲,分別在足量的氧氣中燃燒,觀察現(xiàn)象;②可假設(shè)所有金屬在純氧中燃燒都會火星四射;然后同時取純鐵細(xì)鐵絲、含碳細(xì)鐵絲、鎂條,用砂紙將表面打磨后分別在純氧中燃燒,觀察現(xiàn)象。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法錯誤的是( )

A. 用殺菌消毒劑給天然水殺菌是化學(xué)變化 B. 過濾操作可除去水中的所有雜質(zhì)

C. 用活性炭洗凈化水是物理變化 D. 鍋爐用水如果硬度太高容易造成危險。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面對芝麻醬說明書的判斷正確的是( )

芝麻醬

100 g含有:

蛋白質(zhì):19.2 g 脂肪:52.7 g 糖類:16.8 g

維生素A17 μg 鐵:50.3 mg 硒:4 μg

鈣:720 mg

提醒:可引起部分嬰兒過敏性皮炎

A. 不含微量元素

B. 說明書中的鐵是指鐵單質(zhì)

C. 嬰兒最好不要食用

D. 鈣鐵含量低于豆腐和雞蛋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A. 硬水就是硬度很大的水

B. 氯化鈉是由氯化鈉分子構(gòu)成的

C. 最外層電子數(shù)為8的粒子一定是稀有氣體原子

D. 元素的化學(xué)性質(zhì)主要由原子的最外層電子數(shù)決定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】據(jù)報道,某研究小組將二氧化碳與氫氣按14比例在一定溫度、壓強下混合并以銠鎂為催化劑可生成X,其反應(yīng)為: CO2 4H2 === X + 2H2O,則X為 。ā 。

A. CO B. CH4 C. H2 D. C2H4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AJ均為初中常見化學(xué)物質(zhì):它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,部分產(chǎn)物已省略。已知A是人體胃酸的主要成分,B是由四種元素組成的鹽類,C是一切生命生存所必須的物質(zhì),E是廚房重要的調(diào)味品。請回答下列問題:

(1)物質(zhì)F____________H_________(用化學(xué)式表示)。

(2)AB反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________

(3)⑤屬于分解反應(yīng)的是________________。

(4)AJ反應(yīng)可生成兩種不同鹽類,兩者所含元素種類相同,但其比例不同,則AJ反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,它的水溶液稱為氨水,顯堿性,氨在化學(xué)工業(yè)中用途很廣泛,例如制化肥、制純堿等;近年來,氨還用于環(huán)境治理。

⑴實驗室收集氨氣可采用的方法為__________,干燥氨氣可選用試劑為_______。

⑵工業(yè)上在細(xì)菌作用下用氨處理含甲醇的廢水,使其變?yōu)槎镜模?/span>2CO2,從而消除對環(huán)境的污染,有關(guān)的反應(yīng)為:,上述反應(yīng)中B的化學(xué)式是_____。

⑶在400℃、催化劑存在的條件下,用氨氣可將有毒氣體NO還原,生成N2H2O。試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】明代《天工開物》記載火法冶煉鋅:爐甘石十斤,裝載入一泥罐內(nèi),然后逐層用煤炭餅墊盛,其底鋪薪,發(fā)火煅紅,冷淀,毀罐取出,,即倭鉛也”(注:爐甘石的主要成分為碳酸鋅,泥罐中摻有煤炭),下列說法不正確的是(  )

A. 倭鉛是指金屬鋅和鉛的混合物

B. 煤炭中起作用的主要成分是C

C. 冶煉Zn的反應(yīng)方程式為:ZnCO3+2CZn+3CO↑

D. 冶煉過程中有還原反應(yīng)發(fā)生

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】二氧化錳因在工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛而備受關(guān)注,制備二氧化錳是一項有意義的工作,某研究性小組對此展開了系列研究。

Ⅰ.用高錳酸鉀制備

資料一:(1)3K2MnO4+ 2H2SO4=2KMnO4+MnO2↓+2K2SO42H2O

(2)K2MnO4易溶于水

實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________,其反應(yīng)類型是_______。將反應(yīng)后的固體剩余物用稀硫酸浸取一段時間后過濾、洗滌、烘干即得MnO2。用稀硫酸而不用水浸取的原因是____________

Ⅱ.用硫酸錳制備

電解MnSO4溶液可制得活性MnO2,同時生成氫氣和硫酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,一段時間后溶液的pH_______(變大變小 不變”)

Ⅲ.用廢鋰電池制備

資料二:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2

用廢鋰電池正極材料(LiMn2O4、碳粉等涂覆在鋁箔上)制備納米MnO2,并進行鋰資源回收,流程如下:

請回答下列問題:

(1)“濾液中溶質(zhì)的主要成分是________ (填化學(xué)式)。

(2)在實驗室進行過濾操作時,需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗和______。

(3)MnO2與碳粉經(jīng)下列三步反應(yīng)制得納米MnO2

2MnO2+C2MnO+CO2

MnO+H2SO4=MnSO4+H2O

3MnSO4+2KMnO4+2H2O=5MnO2↓+K2SO4+2H2SO4

上述涉及元素化合價變化的反應(yīng)有_______(填序號)。

IV.用碳酸錳制備

控制一定的溫度,焙燒MnCO3制取MnO2的裝置如下:

(1)實驗中觀察到澄清石灰水變渾濁,寫出石英管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

(2)MnCO3在空氣中加熱易轉(zhuǎn)化為錳的不同氧化物,其殘留固體質(zhì)量隨溫度的變化如上圖所示。圖中B點對應(yīng)固體成分的化學(xué)式為______(請寫出計算過程)。

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