豆類、動物肝臟中含有豐富的鐵和鋅,這里的“鐵”、“鋅”是指

A.原子 B.分子 C.元素 D.單質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2016屆河北省承德市承德縣九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•承德縣期末)生活中的下列現(xiàn)象,發(fā)生了化學(xué)變化的是( )

A.酒精揮發(fā) B.電燈發(fā)光 C.牛奶變酸 D.蠟燭融化

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省深圳市南山區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列圖示實驗操作中,正確的是( )

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆甘肅省天水市甘谷縣九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

由同種元素組成的物質(zhì):( )

A.一定是單質(zhì) B.一定不是混合物 C.一定是純凈物 D.一定不是化合物

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆北京市密云區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

生活中很多變化都會伴有明顯的現(xiàn)象。

(1)下列物質(zhì)在氧氣中燃燒可以看到火星四射的是_________(填字母序號)。

A.紅磷 B.石蠟 C.鐵絲 D.木條

(2)澄清的石灰水在室內(nèi)放置一段時間表面會出現(xiàn)一層白膜,這是因為_____________(寫出有關(guān)反應(yīng)化學(xué)方程式)。

(3)在a、b兩個燒杯中分別放有20℃和100℃的水,向其中各滴加2滴紅墨水,看到b中的紅墨水比a中的紅墨水?dāng)U散得快,產(chǎn)生以上現(xiàn)象的原因是:________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆北京市門頭溝區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

最近天氣霧霾情況嚴(yán)重,小小為準(zhǔn)備上班的父母準(zhǔn)備了防霾口罩。

(1)某品牌口罩的制作材料有:滌綸、活性炭、棉、塑料,其中屬于有機合成材料的是_____________________。

(2)口罩中加入活性炭主要利用活性炭的___________性。

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆北京市石景山區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

用下圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量。實驗時先在容積為350mL 的集氣瓶中裝進50mL滴有紅墨水的水,在燃燒匙中放足量白磷,量筒中盛入足量水,按圖連好儀器,用激光手電照射白磷,白磷燃燒。實驗結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)集氣瓶和量筒中的水均為紅色,量筒內(nèi)的液體體積減少約60mL。

(1)白磷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(2)根據(jù)實驗結(jié)果,計算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為 (寫出計算式和結(jié)果)。

(3)在整個實驗過程中,集氣瓶內(nèi)的壓強變化是 。

(4)集氣瓶中預(yù)先裝入50mL水,水起的作用是 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆貴州省九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家探索用CO除去SO2,該研究涉及的一個反應(yīng):SO2+2CO2X+S,則X為

A.CO2 B.C C.CS2 D.COS

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省鹽城市九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

小明在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶氫氧化鈉固體沒有塞上瓶塞,于是他和他的同學(xué)一起對這瓶氫氧化鈉固體展開探究,請你與他們一起進行探究.

【提出問題】這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)?

【查閱資料】CaCl2溶液呈中性.

【猜想與假設(shè)】①氫氧化鈉沒有變質(zhì);②該氫氧化鈉部分變質(zhì);③該氫氧化鈉

【設(shè)計實驗】取氫氧化鈉固體樣品溶于水配成溶液A,進行如下實驗:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論及解釋

(1)取少量溶液A于試管中,向其中滴加足量的稀鹽酸;

有氣泡產(chǎn)生

猜想 不成立

(2)另取少量溶液A于試管中,向其中滴加足量的氯化鈣溶液;

產(chǎn)生

反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

(3)將步驟(2)所得的混合液靜置,向上層清液中滴加無色的酚酞溶液.

溶液呈紅色

猜想 成立

【反思與交流】久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式表示) ,因此,氫氧化鈉應(yīng) 保存.

【探索與拓展】為進一步探究氫氧化鈉的變質(zhì)程度,小明稱取18.6g氫氧化鈉固體樣品放入燒杯中,向其中逐滴加入稀鹽酸,到不再產(chǎn)生氣泡為止,共消耗稀鹽酸100g,反應(yīng)后稱得燒杯中溶液的質(zhì)量為114.2g.試計算:

(1)該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為 ;

(2)該氫氧化鈉的變質(zhì)程度(即變質(zhì)的氫氧化鈉占變質(zhì)前的氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù))為

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