對生活中下列現(xiàn)象的解釋錯誤的是


 

現(xiàn) 象
 

解 釋
 

A
 

濕衣服在夏天比在冬天干得快
 

溫度升高，分子運動速率加快
 

B
 

6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中
 

氣體分子間間隔大，易于壓縮
 

C
 

在無外力下，花粉會在平靜的水面上移動
 

分子在不斷運動
 

D
 

自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂
 

分子受熱，體積變大
 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省汕頭市龍湖區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

人體每天需要補充800-1200mg的鈣，這里的“鈣”是指( )

A. 鈣元素 B. 鈣原子 C. 金屬鈣 D. 碳酸鈣

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學(xué)知識判斷，下列做法合理的是（　�。�

A. 若電腦著火，立即用水澆

B. 室內(nèi)起火立即打開所有的門窗

C. 炒菜時油鍋不慎著火，迅速蓋上鍋蓋

D. 夜晚發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏，立即開燈檢查

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省商南縣丹北大學(xué)區(qū)2019屆九年級上學(xué)期第三次（12月）月考化學(xué)試卷 題型：填空題

（1）用化學(xué)用語填空：① 3個二氧化碳分子__________②2個氮原子__________

③2個硫酸根離子__________④ 氧化鎂中氧元素的化合價為-2價__________

⑤保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是____________________

⑥地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成化合物的化學(xué)式__________

（2）寫出下列符號中數(shù)字“2”表示的含義：

CO32-______________；2Fe_______________；

2 SO2前面的2______________、右下方的2_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省商南縣丹北大學(xué)區(qū)2019屆九年級上學(xué)期第三次（12月）月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是

A. 氧化鋁AlO B. 氦氣He2 C. 氯化亞鐵FeCl3 D. 氫氧化鉀 KOH

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省商南縣丹北大學(xué)區(qū)2019屆九年級上學(xué)期第三次（12月）月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列的水屬于純凈物的是（ ）

A. 蒸餾水 B. 自來水 C. 井水. D. 礦泉水

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

水是生命之源。自然界的水必需經(jīng)過一系列的凈化處理才能使用。

(1)向河水中加入明礬，經(jīng)溶解、靜置、______(填操作名稱)，除去不溶性雜質(zhì)，然后加入活性炭，利用其______性除去異味，再殺菌消毒，得到生活用水。

(2)欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水，可加入______進行檢驗，生活中常通過_______的方法降低水的硬度。

(3)節(jié)約用水，人人有責(zé)。我們每個人都要養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，愛護水資源。請你提出一條節(jié)約用水的合理化建議：_________。

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科目：初中化學(xué) 來源：西藏自治區(qū)拉薩市2019屆九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

為研究化學(xué)反應(yīng)前后，反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量關(guān)系，三位同學(xué)分別做了這樣三個實驗。

實驗一：稱量鎂條的質(zhì)量，在空氣中點燃，待反應(yīng)結(jié)束、冷卻后，再稱量生成白色固體的質(zhì)量。

實驗二：如圖甲，將裝有氫氧化鈉溶液的試管放入盛有硫酸銅溶液的燒杯中，稱量，然后將兩種溶液混合 (有藍色氫氧化銅沉淀和硫酸鈉生成)，過一會兒再稱量。

實驗三：如圖乙，將裝有稀鹽酸的小試管放入裝有大理石的燒杯中，稱量，然后將稀鹽酸與大理石混合，過一會兒再稱量。實驗數(shù)據(jù)見表：

編號

實驗一

實驗二

實驗三

變化前

4.8g

118.4g

112.6g

變化后

8.0g

118.4g

111.0g

(1)表中數(shù)據(jù)看，這三個實驗過程中，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的前后物質(zhì)質(zhì)量(填“減小“增大”或“不變”)：實驗一______，實驗二_____，實驗三_____。

⑵這三個實驗中，實驗___(選填：“一”、“二”或“三”)正確地反映了反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量關(guān)系。

⑶從不能正確反映反應(yīng)物和生成物之間質(zhì)量關(guān)系的實驗中，選擇其中一個說明實驗設(shè)計中的不當(dāng)之處___，請寫出該實驗所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

⑷由此可得出，在選用有氣體參加或生成的化學(xué)反應(yīng)來驗證質(zhì)量守恒定律時，必須在_____(填“密閉”或“開放”)的體系中進行。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省宿遷市泗陽縣2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

亞硒酸鈉(Na2SeO3)能消除加速人體衰老的活性氧，亞硒酸鈉中硒元素(Se)的化合價為

A. +2 B. +3 C. +4 D. +5

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同步練習(xí)冊答案