【題目】如圖所示,將一截兩端不封口的玻璃管,一端系上一個小氣球,另一端穿過雙孔橡皮塞,橡皮塞和一個U形管相連,向一個盛滿二氧化碳的錐形瓶中加入足量的石灰水,迅速塞緊橡皮塞.觀察到的現(xiàn)象是 ( )
A. 氣球膨脹變大,打開止水夾,U形管中的水位左高右低
B. 氣球沒有明顯變化,打開止水夾,U形管中的水位右高左低
C. 氣球膨脹后又癟下去,打開止水夾,U形管中的左右水位不變
D. 氣球比原來更癟了,打開止水夾,U形管中的水全部進入到錐形瓶中
【答案】A
【解析】A.向盛滿二氧化碳的錐形瓶中加入足量石灰水,二氧化碳可以和石灰水的成分氫氧化鈣反應(yīng),消耗錐形瓶內(nèi)氣體使錐形瓶內(nèi)壓強減小,使氣球變大;打開止水夾后,U型管內(nèi)水在大氣壓的影響下左側(cè)升高右側(cè)降低,故A正確;
B.二氧化碳與石灰水反應(yīng)消耗錐形瓶內(nèi)氣體,壓強減小,氣球變大;打開止水夾后,U型管內(nèi)水位左側(cè)升高右側(cè)降低,故B錯誤;
C. 由于二氧化碳與石灰水反應(yīng)消耗錐形瓶內(nèi)氣體,壓強減小,氣球變大,操作中錐形瓶內(nèi)壓強未再變大,故氣球膨脹后打開止水夾前不會癟下去;打開止水夾后,U型管水位發(fā)生改變,故C錯誤;
D. 由于二氧化碳與石灰水反應(yīng)消耗錐形瓶內(nèi)氣體,壓強減小,氣球變大,而不會變癟,故D錯誤。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是幾種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)題目要求填寫下列空白。
(1)屬于金屬元素的是_______(填序號),其原子結(jié)構(gòu)特點為_____________________,在化學(xué)反應(yīng)中易____(得、失)電子,能形成_______離子。
(2)屬于非金屬元素的是_____________(填序號),其原子結(jié)構(gòu)特點為___________________,在化學(xué)反應(yīng)中易____(得、失)電子,能形成_______離子。
(3)屬于稀有氣體元素的是________(填序號),其原子結(jié)構(gòu)特點為______________________,在化學(xué)反應(yīng)中_______(易、不易)得失電子。
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【題目】現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì)。A是無色、無味的氣體;B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰,同時生成一種無色有刺激性氣味的氣體C;E物質(zhì)在A中劇烈燃燒,火星四射;D是一種無色的氣體,把D通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁。
(1)試判斷A、C、D各是什么物質(zhì),請將物質(zhì)名稱填在空格內(nèi)。
A__________; C__________;D__________;
(2)B在A中燃燒時在集氣瓶底放少量水的原因___________________________
E物質(zhì)在A中燃燒在集氣瓶底放少量水的原因_________________________
(3)寫出下列文字表達式:
B在A中燃燒____________________________________
E在A中燃燒____________________________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖所示實驗裝置回答問題:
(1)圖中儀器a的名稱為 _____。
(2)實驗室用過氧化氫制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 _____(填字母序號),該反應(yīng)的文字表達式為 ______________________。
(3)若用B裝置制備氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為 __________________________;
試管口棉花的作用是____________________________________。
(4)若用E裝置收集滿氧氣后,取出的集氣瓶應(yīng)_____(填“正””或“倒”)放在實驗臺上。若用排氣法收集氧氣時,檢驗氧氣是否收集滿的方法是 ____________________。
(5)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色、刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。氨氣極易溶于水。制取并收集氨氣,應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是_______,收集裝置是______。
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【題目】葡萄酒營養(yǎng)豐富,適當(dāng)飲用能夠健身養(yǎng)顏。家庭釀制葡萄酒大致需要四個步驟,請問屬于化學(xué)變化的步驟是
A.清洗葡萄 B.把葡萄捏碎
C.葡萄發(fā)酵成酒 D.用細紗布過濾后裝瓶
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【題目】氧化汞受熱時的變化可用圖3-2表示,圖中大圓圈表示汞原子,小圓圈表示氧原子,據(jù)圖得出的結(jié)論中不正確的是 ( )
A. 所有物質(zhì)均是由分子構(gòu)成的
B. 分子在化學(xué)變化中可以再分
C. 原子是化學(xué)變化中的最小粒子
D. 氧化汞受熱時分解生成汞和氧氣
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【題目】在消防知識中有一個詞叫做“物理爆炸”是指在沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的情況下發(fā)生的爆炸。下列各項描述中屬于“物理爆炸”的是
A.廚房中因燃氣泄漏而爆炸 B.面粉廠發(fā)生粉塵爆炸
C.高壓鍋因排氣孔堵塞而爆炸 D.節(jié)日鞭炮在空氣中爆炸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E五種物質(zhì)相互之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略)!啊表示物質(zhì)間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系。若A、B是組成元素相同的無色液體,C、D是兩種常見的無色氣體,氣體D常用于滅火,E是一種白色固體,受熱可以生成A、D和一種有刺激性氣味的氣體。試推斷:
(1)B、D分別為:B__________,D___________。
(2)E物質(zhì)受熱分解的文字表達式___________。
(3)A和D發(fā)生化合反應(yīng)的文字表達式__________。
(4)自然界中,通過____________(填變化名稱)可將D轉(zhuǎn)化為C。
(5)寫出由C→A發(fā)生化合反應(yīng)的文字表達式____________。
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