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【題目】根據如圖所示裝置,回答有關問題

1)若選用C裝置收集氧氣,驗滿的方法是_____。

2)若用B裝置收集氧氣,操作的正確順序為_____(用字母序號填)。

a將導管伸入集氣瓶口,氣體進入瓶中

b將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中

c當氣體收集滿時,用毛玻璃片蓋住瓶口,將集氣瓶移出水面正放在桌面上

3)某同學連接A、E、F進行實驗,A中所加藥品不同,F中所加藥品為澄清的石灰水

①若實驗時,E中蠟燭熄滅,F中溶液變渾濁,則A中反應的化學方程式為_____;

②若實驗時E中蠟燭燃燒更旺,F中溶液變渾濁,則A中反應的化學方程式為_____。

【答案】把帶火星的木條放在集氣瓶口,若帶火星的木條復燃,說明已經收集滿 bac CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 2H2O22H2O+O2

【解析】

1)氣體的驗滿在瓶口處進行,氧氣能使帶火星的木炭復燃,如用C裝置收集氧氣,把帶火星的木條放在集氣瓶口,若帶火星的木條復燃,說明已經收集滿,故填:把帶火星的木條放在集氣瓶口,若帶火星的木條復燃,說明已經收集滿。

2)排水法收集氧氣的步驟是:b 將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中;a 將導管伸入集氣瓶口,氣體進入瓶中;c 當氣體收集滿時,用毛玻璃片蓋住瓶口,將集氣瓶移出水面正放在桌面上,故填:bac;

3)①實驗時E中蠟燭熄滅,F中溶液變渾濁,則A中反應產生的氣體是二氧化碳,反應方程式為:CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2;故填:CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2;

②實驗時E中蠟燭燃燒更旺,說明生成的氣體是氧氣,過氧化氫溶液在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,則A中反應的化學方程式為:2H2O22H2O+O2↑。故填:2H2O22H2O+O2。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】研究可從多角度展開。

(1)水的電解

①宏觀現象:按如圖所示裝置,通電一段時間后,試管A、B中產生氣體的體積比約為_________,檢驗B中氣體的現象是___________。

②微觀該反應中發(fā)生分解的微粒名稱是___________。

③結論:水由__________組成。

(2)水的性質

將黃豆大小的金屬鉀放入盛有水的燒杯中,生成H2;在反應后的溶液中滴入酚酞試液,溶液變紅。寫出該反應的化學方程式_________。

(3)水的用途

①碘與鋅在常溫下反應速度很慢,若滴入幾滴水則反應劇烈,水在此的作用是_____。

②下列實驗中,對水的主要作用分析不全面的是_________(填字母)

A.a圖中的水便于觀察燒瓶內氣壓變化

B.b圖中的水提供熱量

C.c圖集氣瓶中的水排盡空氣且便于觀察H2何時集滿

D.d圖中的水防止熔融物炸裂集氣瓶

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在加熱條件下,向裝有10gCuO的硬質玻璃管中通入H2一段時間,最終玻璃管中剩余固體8.4g.則下列說法正確的是

A. CuO反應,H2是過量的

B. 反應生成Cu的質量為8.4g

C. 反應生成H2O的質量為1.6g

D. 參加反應的CuO占原總質量的80%

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】建立模型是學習化學的重要方法,下列有關模型圖示正確的是( 。

A. 滅火原理

B. 不同溶液間關系

C. 物質的分類

D. 氫氧化鈉和鹽酸反應微觀過程

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】過氧化鈣(CaO2)是一種環(huán)境友好型供氧劑,可用于魚類養(yǎng)殖、農作物栽培等,實驗室有一瓶放置一段時間的過氧化鈣樣品,某興趣小組對其成分展開了如下探究。

[查閱資料)CaO2能與水反應最終生成CaOH2O2也能與CO2反應得到 CaCO3O2.過氧化氫溶液具有漂白性。

[提出問題]該固體樣品的成分是什么?

[猜想假設]可能是CaO2、CaOH2、CaCO3中的一種或幾種。

[實驗探究]

實驗編號

實驗步驟

實驗現象

取少量樣品于試管中,加入一定量的水,一段時間后,在試管口插入帶火星的木條

得到濁液,有氣泡產生,木條復燃

另取少量樣品于試管中,滴加適量的試劑X,并將產生的氣體通入澄清石灰水

得到澄清溶液有氣泡產生,生成的氣體使石灰水變渾濁

室溫下,、僦猩蠈忧逡,用試紙測定

溶液的pH

pH約為12

[得出結論]

1)由實驗1、2可知,白色固體中肯定有_____

2)實驗2中所加試劑X可以是_____(填字母序號)。

A 稀硫酸

B 稀鹽酸

C 稀硝酸

D

3)根據實驗3_____(填或者不能)判斷原固體樣品中含有CaOH2理由是_____

[反思交流]

4)過氧化鈣敞口放置在空氣中,最終會變質為_____(填化學式),原因是_____。

5)該興趣小組在老師指導下,用裝置甲進行少量過氧化鈣樣品與足量水反應的實驗,實驗時加入過氧化鈣樣品與足量水,迅速密閉裝置,開始測氧氣濃度。滴入幾滴酚酞試液,觀察到三頸燒瓶中溶液先變紅后慢慢褪色。620秒時,將氣球內二氧化錳加入三頸燒瓶中,瓶內氧氣濃度隨反應時間變化如圖乙。

AB段氧氣濃度幾乎不變的原因可能是_____;

②滴入酚酞試液后,三頸燒瓶中溶液變紅后會慢慢褪色的原因可能是_____;

③寫出BC段可能發(fā)生反應的化學方程式_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是某些氣體的微觀示意圖,圖中“○”和“●”分別表示不同的原子。

1)其中表示純凈物的有_____(填序號,后同),能表示氫氣和氧氣的混合氣的是,能表示氦氣和氖氣的混合氣的是_____,能表示氮氣的是_____。

2)由圖所示物質轉化為圖所示物質可表示我們已經學過的一個重要化學變化,該反應的文字表達式為_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1)填寫實驗儀器名稱:

①從試劑瓶中取少量溶液到試管中,除了直接傾倒,還經常使用_____取液。

②量取一定體積液體用_____,如圖所示:該液體的體積是_____mL

2)將細口瓶中的液體傾倒到試管中時,應注意的事項是:

①細口瓶的塞子應_____在桌上。

②傾倒液體時,標簽應_____,瓶口要挨著試管口,緩慢地倒。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是稀HClNaOH溶液反應的pH變化曲線,以下說法正確的是( 。

A. 該反應是稀HCl滴入NaOH溶液中

B. ag是指加入氫氧化鈉固體質量

C. A點溶液的溶質為HClNaCl

D. B點溶液中滴加紫色石蕊會變紅

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】工業(yè)生產中利用乳酸鈣[C3H5O32Ca])和氯化亞鐵為原料生產乳酸亞鐵[C3H5O32Fe2H2O]和醫(yī)用二水氯化鈣晶體[CaCl22H2O],制備流程如圖:

1)實驗室用鐵與氯化鐵反應制備氯化亞鐵時原子利用率為100%,寫出該反應的化學方程式_____

2)制備流程中,操作1、23都用到一種相同的儀器是_____,操作3的名稱是_____

3)濾液b中加鹽酸的目的是_____

4)沉淀a用乙醇而不水洗滌的原因是_____

5)沉淀a需要在低溫真空中進行干燥,你由此能推出乳酸亞鉀晶體的化學性質有_____(任寫一條).

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