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【題目】化學就在我們身邊,它與國家政策、工農業(yè)生產和人們生活緊密相關.

(1)為了延長白熾燈的壽命,燈泡放有少量紅磷作脫氧劑,其作用原理的化學符號表達式為 ,該反應的基本類型為 反應.

(2)市場銷售一種不粘鍋炊具,內壁涂有一層叫聚四氟乙烯的物質.請推測做涂層的聚四氟乙烯的物理性質(至少兩點) 、 和化學性質 (至少一點).

【答案】(1)4P+5O22P2O5;化合;

(2)不易揮發(fā);難溶于水等.受熱不易分解.

【解析】(1)紅磷與燈泡中中的殘留的氧氣反應生成五氧化二磷,反應的化學方程式為4P+5O22P2O5;該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應.故答案為:4P+5O22P2O5;化合;

(2)物理性質方面:因為是炊具,應該不易揮發(fā),難溶于水.故填:不易揮發(fā);難溶于水等.

化學性質方面:因為是炊具,應該具有受熱不易分解,化學性質穩(wěn)定等.故填:受熱不易分解.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2008年5月12日,四川汶川發(fā)生了里氏8.0級地震,全國人民抗震救災,眾志成城.為確保大地震之后無大疫,衛(wèi)生部門用優(yōu)氯劑、漂白粉等對飲用水等進行消毒.

(1)漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2,氯元素的化合價是

(2)ClO2 是新一代飲用水的消毒劑,我國成功研制出制取ClO2的新方法,其反應的微觀過程圖如下:

試回答:ClO2 的名稱為 ; 根據反應的微觀過程圖寫出反應的化學方程式

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】寫出下列化學符號

(1)地殼中含量最多金屬元素是__(9)___,最多的非金屬元素是__(10)___,兩者組成化合物的化學式__(11)___。

(2)人體中含量最多的金屬元素是__(12)__,最多的物質__(13)_。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將銅和氧化銅混合物粉末11.2g放入燒杯中,當加入稀硫酸100g時,氧化銅與硫酸恰好完全反應(CuO+H2SO4=CuSO4+H2O),過濾后所得溶液的質量為108g.(結果精確到0.1)

(1)銅 (填“能”或“不能”)與稀硫酸反應,因為

(2)求原混合物中銅的質量.

(3)求反應后濾液中溶質的質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究.請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/span>

(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放人水中,蠟燭浮在水面上.結論:石蠟的硬度 ,密度比水 , 溶于水.

(2)點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為 、 三層.把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如圖)約1s后取出可以看到火柴梗的 (填“a”或“b”或“c”)處最先碳化.結論:蠟燭的 溫度最高.

(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內壁出現水霧.取下燒杯,迅速向燒杯內倒人少量澄清的石灰水,振蕩,澄清石灰水變渾濁.結論:蠟燭燃燒生成

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在一密閉容器內加入甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下發(fā)生化學反應,反應前后各物質的質量變化如圖,下列說法中正確的是( 。

A. 該化學為化合反應

B. 丙一定為該反應的催化劑

C. 此反應中乙物質和丁物質的質量比為3:2

D. 丁的相對分子質量是甲的2倍

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】日本大地震引發(fā)了核泄漏事故。事故發(fā)生時,放射性原子氮—16可短時存在,氮—16的質子數為7,中子數為9。下列有關氮—16的說法正確的是

A.核外電子數為9 B.相對原子質量為14

C.和普通氮原子是相同的原子 D.和普通氮原子屬于同種元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室里現有過氧化氫溶液、二氧化錳、稀硫酸、石灰石、稀鹽酸,以及下列儀器:

(1)儀器名稱 。

(2)用上述儀器和藥品可以制取二氧化碳,需選擇的儀器序號是 ,若要檢驗二氧化碳氣體,需補充一種溶液,這種溶液中溶質的俗稱是 ,二氧化碳驗滿的方法 。

(3)再利用上述儀器和藥品,還可以制取 ,收集方法是 ,反應的化學方程式是 ,基本反應類型 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質X的化學式為H2C2O4,可發(fā)生如下反應:

aH2C2O4bH2O↑+cCO2↑+dY↑

取90g X,在t完全分解,產物通過足量濃硫酸,濃硫酸增重18g,另取90gX,在t完全分解,產物通過足量堿石灰(CaO和NaOH的固體混合物),堿石灰增重62g,則下列說法不正確的是(已知氣體Y不與濃硫酸或堿石灰發(fā)生反應)(

A.CO2的質量為44g B.氣體Y的質量為28g

C.氣體Y可能為甲烷 D.方程式中b和c的比為1:1

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