7.如圖一所示,點燃蠟燭,用蠟燭的火焰加熱銅絲,2-3分鐘后,觀察到白磷燃燒,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5,銅絲的作用是引燃白磷.接著,紅磷被燃燒的白磷引燃并延燒,產(chǎn)生白煙,此時熄滅蠟燭,向下用力使燃燒匙的勺子位于瓶體第1與第2等分線標記之間(如圖二),此操作的目的是充分消耗瓶內(nèi)的氧氣.

當燃燒匙內(nèi)燃燒的磷火焰熄滅后,可觀察到燒杯內(nèi)的液面逐漸下降;待瓶體內(nèi)的氣體完全冷卻到室溫時,瓶體內(nèi)的液面上升至瓶體第2等分線(如圖三所示).由此說明:氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$.如果該瓶體原來是裝米醋的無色玻璃瓶,要達到上述實驗效果應(yīng)先對米醋瓶進行的加工是將瓶底去.

分析 根據(jù)使用白磷測定氧氣中的含量的方法、銅絲具有導(dǎo)電性以及裝置的制取進行分析解答即可.

解答 解:白磷能與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷,銅絲具有導(dǎo)電性,能導(dǎo)熱從而引燃白磷,向下用力使燃燒匙的勺子位于瓶體第1與第2等分線標記之間的目的是充分消耗瓶內(nèi)的氧氣,以使測定的結(jié)果更接近真實值;待瓶體內(nèi)的氣體完全冷卻到室溫時,瓶體內(nèi)的液面上升至瓶體第2等分線,說明氧氣約占空氣總體積的五分之一,如果該瓶體原來是裝米醋的無色玻璃瓶,需要在實驗之前將瓶底去掉,故填:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5,引燃白磷,充分消耗瓶內(nèi)的氧氣,氧氣,將瓶底去.

點評 掌握空氣中氧氣含量的測定方法是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.鹽酸是實驗室中重要的化學(xué)試劑.
(1)增大壓強,HCl由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),從微觀的角度分析該變化過程中改變的是氯化氫分子之間的間隔;
(2)在盛有一定量鹽酸的試管中加入過量的鎂粉充分反應(yīng):
①試管外壁明顯發(fā)燙,說明化學(xué)變化過程通常會伴隨著能量轉(zhuǎn)化;
②如圖表示試管中溶液在反應(yīng)前后存在的主要離子.請寫出每種圖形代表的離子(填離子符號):H+,Cl-Mg2+;
③下列金屬中能與鹽酸發(fā)生類似反應(yīng)的是BC(填選項).
A.Cu         B.Fe         C.Al        D.Ag.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.甲和乙兩種固態(tài)物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.
(1)在20℃時,甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等.
(2)將t1℃時等質(zhì)量的甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到0℃,析出固體質(zhì)量較少的是乙(填“甲”或“乙”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列說法錯誤的是(  )
A.用水滅火,是為了降低可燃物的著火點
B.利用洗潔精的乳化作用可以洗去餐具上的油污
C.誤食重金屬鹽,可立即服用蛋清或牛奶解毒
D.用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.寫出符合下列條件的化學(xué)方程式:
(1)用酒精作燃料.C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O
(2)實驗室制取氫氣.Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
(3)生石灰用作干燥劑.CaO+H2O═Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

12.A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),如圖所示為物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系圖.其中B是一種可做干燥劑的氧化物,C氣體可用于滅火,X是一種常見的酸,且只含有兩種元素(其中部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去,箭頭所指為生成物),請回答下列問題:

(1)D固體的俗稱熟石灰; 該物質(zhì)的其中一種用途改良酸性土壤;
(2)物質(zhì)A的化學(xué)式CaCO3;該物質(zhì)的類別鹽;
(3)反應(yīng)①發(fā)生的條件是高溫;
(4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(5)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式3NaOH+FeCl3=Fe(OH)3↓+3NaCl.該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型復(fù)分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

19.A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見物質(zhì),轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(其中部分生成物和
反應(yīng)條件已略):已知B是黑色固體,相對分子質(zhì)量為80,E是天然氣的主要成分,請回答下列問題:
(1)B是CuO,E是CH4(均填化學(xué)式).
(2)A→C的化學(xué)方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;E→D的化學(xué)方程式為:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
D→A的化學(xué)方程式為:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
(3)寫出C物質(zhì)的一種用途:供給呼吸(或作助燃劑等).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.某金屬R與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:R+2AgNO3=R(NO32+2Ag,R與硝酸銅溶液不發(fā)生反應(yīng),關(guān)于R的推斷正確的是( 。
A.R的活潑性比銅強、比銀弱B.R能置換出酸中的氫
C.R的活潑性比銅強D.R的活潑性介于銅、銀之間

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.如表是四位同學(xué)分別設(shè)計的實驗方案,用于區(qū)分下列各組物質(zhì),下列各選項中兩種方法都正確的是( 。
選項需要鑒別的物質(zhì)方法一方法二
A碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液加稀鹽酸加氫氧化鈣溶液
B水和過氧化氫溶液觀察顏色加無色酚酞溶液
C二氧化碳和一氧化碳聞氣味通入澄清石灰水
D棉綸和蠶絲灼燒聞氣味觀察顏色
A.AB.BC.CD.D

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