某物質燃燒生成了二氧化碳，該物質一定

   A、是有機物     B、是碳         C、含碳元素     D、 是純凈物

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列不適合制取硫酸鎂的一組物質是（  ）

A.鎂和稀硫酸    B.碳酸鎂和稀硫酸  C.硝酸鎂和稀硫酸  D.氧化鎂和稀硫酸

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


為測定空氣里氧氣的含量，甲、乙、丙三個同學用如圖所示的裝置分別進行了實驗探究。

(1)甲同學：點燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷燃燒停止并冷卻后，打開止水夾，觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的__。

(2)乙同學：用碳替代紅磷，完成上述實驗，發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)并沒有吸入水，其原因是_ _。

(3)丙同學：向集氣瓶中加入少量的_ _溶液，然后完成乙同學的實驗，得到了與甲同學相同的實驗結果。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


根據(jù)下列裝置，結合所學化學知識回答下列問題：

(1)寫出圖中標號儀器的名稱：

①_ _；② _。

(2)實驗室制取少量二氧化碳時，發(fā)生裝置最好選用_ _(填字母，下同)，收集裝置選用 _，只能用此收集方法的原因是_ _，如需隨時控制反應速率并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用_。

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應選用_ _(填字母)；其反應的化學方程式為__，反應的基本類型是_ _，二氧化錳是該反應的_ _。

(4)如用F裝置收集氧氣，判斷氧氣是否收集滿的方法是_ _；

(5)如果改用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應前后二氧化錳的質量分數(shù)_ _(填“增大”“減小”或“不變”)。

(6)在實驗室里，可用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應來制取硫化氫氣體，在通常情況下硫化氫是一種無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體，能溶于水且水溶液呈酸性，密度比空氣大，實驗室制取硫化氫應選用的發(fā)生裝置是_ _(填字母)，實驗結束后剩余的硫化氫氣體應該用_ _溶液來吸收。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下列做法不利于環(huán)境保護的是

   A、焚燒落葉                     B、植樹、種草  

C、使用清潔能源                 D、汽車改用天然氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下列知識整理的內(nèi)容沒有錯誤的一組是

A、化學中的“三”

B、化學中的“三”

三種滅火的原理：清除可燃物、隔絕氧氣、降低著火點

三種易燃易爆物品：面粉、煤粉、香水

污染大氣的三種氣體：二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳

三種化石燃料：煤、石油、甲烷

C、化學中的能量變化

D、化學中的“最”

鎂與鹽酸反應放熱

所有燃燒反應放熱

碳還原氧化物放熱

最清潔的燃料----氫氣

最簡單的有機物-----甲烷

相對分子質量最小的氧化物----水

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


如圖所示，你將要看到的現(xiàn)象是：                 

產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是：                                   。

如果在燒杯內(nèi)壁沾上澄清的石灰水，還可以看到             

的現(xiàn)象，發(fā)生反應的化學方程式為：                          。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


向CuSO4溶液中加入一定質量的鋁粉，完全反應后過濾，得濾渣和藍色濾液．下列說法正確的是（　�。�

A．向濾渣中滴加稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生     B．濾渣中一定有Cu，可能有Al

C．濾液中只有Al2（SO4）3                  D．濾液中只有CuSO4

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


 “分子足球”C60發(fā)現(xiàn)之后不久，科學家相繼又發(fā)現(xiàn)另一種“分子足球”N60。一定條件下N60中積累的巨大能量會在一瞬間釋放出來，是未來的火箭燃料。則N60屬于( )

A．混合物  B．化合物

C．金屬單質  D．非金屬單質

查看答案和解析>>

同步練習冊答案