19．下列做法不符合節(jié)能減排的是（　　）
A．不開無(wú)人燈
B．工業(yè)廢水先處理達(dá)標(biāo)后再排放
C．淘米水用來(lái)澆花
D．加大煤的開發(fā)，盡可能多用煤作燃料

分析 節(jié)能減排就是工業(yè)上減少化石燃料的燃燒，淘汰高耗能產(chǎn)業(yè)，研制新的能源，減少二氧化碳?xì)怏w的排放；生活中節(jié)約各種能源，垃圾分類處理等．

解答 解：A、不開無(wú)人燈，能節(jié)約能源，符合節(jié)能減排的要求．
B、工業(yè)廢水先處理達(dá)標(biāo)后再排放，減少?gòu)U水造成的污染，符合節(jié)能減排的要求．
C、淘米水用來(lái)澆花，一水多用，能節(jié)約用水和節(jié)約能源，符合節(jié)能減排的要求．
D、加大煤的開發(fā)，盡可能多用煤作燃料，加大了能源的利用和污染物的排放，不符合節(jié)能減排的要求．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 節(jié)能減排，從我們身邊的小事做起，人人都節(jié)能減排，世界會(huì)更美好．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．吃飯時(shí)，小紅見爸爸在紅酒中加了兩瓶檸檬片，于是她向自己的蘇打水（含碳酸氫鈉）中也加了兩片，發(fā)現(xiàn)自己的檸檬片上產(chǎn)生了許多氣泡，這是為什么呢？她感到很好奇．
【提出問題】蘇打水與檸檬片中的什么物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生了氣泡？產(chǎn)生的氣體是什么？
【猜想假設(shè)】猜想一：檸檬中可能含有酸性物質(zhì)；猜想二：產(chǎn)生的氣體可能是二氧化碳．
【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）驗(yàn)證猜想一：小紅測(cè)得檸檬汁的pH=3，證明檸檬中含有酸性物質(zhì)．用pH試紙測(cè)定pH的方法是將一小片pH試紙放在表面皿上，用玻璃棒或膠頭滴管將待測(cè)液滴在試紙上，再將變色的試紙與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照讀出數(shù)值；
（2）驗(yàn)證猜想二：將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中，現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
【得出結(jié)論】經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，小紅得知檸檬中確實(shí)含有一種叫做檸檬酸的物質(zhì)，檸檬酸和鹽酸一樣可以和碳酸氫鈉發(fā)生反應(yīng)．
【擴(kuò)展應(yīng)用】
（1）不能用不銹鋼杯存放檸檬汁的原因是檸檬汁能與鐵反應(yīng)；
（2）不能過(guò)多引用蘇打水，否則會(huì)影響胃酸濃度，其原因是（用化學(xué)方程式表示）：NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．星期天，小明做完作業(yè)后準(zhǔn)備和媽媽一起做午飯，媽媽告訴他，午飯除了米飯外，還準(zhǔn)備做家常豆腐、糖醋排骨和蹄花湯．
（1）為了均衡營(yíng)養(yǎng)，你認(rèn)為還應(yīng)該增加的一道菜是炒青菜．
（2）小明和媽媽將菜洗好、切好后，準(zhǔn)備炒菜．他洗鍋時(shí)發(fā)現(xiàn)他家的鐵炒鍋生銹了．為了防止鐵鍋生銹，你給他的建議是保持鐵鍋表面的潔凈干燥．
（3）水的凈化可以用明礬、活性炭等．目前廣泛用于自來(lái)水凈化的是集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體的消毒劑高鐵酸鈉（Na2FeO4）．高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為+6．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．物質(zhì)是由原子所組成的，原子又由電子、質(zhì)子與中子等更微小的粒子所構(gòu)成．若以○、、●分別代表電子、中子與質(zhì)子，則下列各示意圖中，帶正電的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．物質(zhì)王國(guó)發(fā)生了一起團(tuán)伙盜竊案，“警察”把三名“嫌疑犯”（分別是稀硫酸、氯化鈉溶液和石灰水，見右圖）帶回了“警察局”．上級(jí)派出下列四名“警察”分別去審問“他們”（即把“他們”鑒別出來(lái)）．無(wú)法完成任務(wù)的“警察”是（　�。�
A．
紫色石蕊溶液“警察”		B．
稀鹽酸“警察”
C．
pH試紙“警察”		D． 
純堿溶液“警察”

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象正確的是（　　）
A．潔凈的鐵絲浸入稀鹽酸中，溶液變成黃色
B．硝酸銨溶于水，溶液溫度升高
C．電解水實(shí)驗(yàn)中，正極產(chǎn)生的氣體能燃燒
D．打開濃鹽酸瓶蓋，瓶口看到白霧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并在括號(hào)內(nèi)注明基本反應(yīng)類型：
（1）氫氣在氧氣中燃燒2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O；化合反應(yīng)．
（2）鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；置換反應(yīng)
（3）碳酸鈉溶液與石灰水混合Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH；復(fù)分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵．下列化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是（　　）
A．H2-2個(gè)氫原子B．$\stackrel{+2}{Ca}$--鈣離子
C．3Fe2+--3個(gè)亞鐵離子D．NO3--硝酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．化學(xué)與環(huán)境、資源、能源等密切相關(guān)．下列認(rèn)識(shí)或做法正確的是（　　）
A．大力發(fā)展火力發(fā)電
B．為了提高糧食產(chǎn)量，應(yīng)大量使用農(nóng)藥、化肥
C．使用催化凈化裝置，減少汽車尾氣的污染
D．為解決白色污染問題，可將廢棄塑料焚燒處理

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