下列實驗操作不正確的是（　�。�
A、
檢查氣密性
B、
稀釋濃硫酸
C、
測定溶液pH
D、
過濾
考點：檢查裝置的氣密性,濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋,過濾的原理、方法及其應(yīng)用,溶液的酸堿度測定
專題：常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析：A、運用檢查裝置氣密性的要領(lǐng)解答．
B、運用稀釋濃硫酸時不能將水倒入濃硫酸中要將濃硫酸倒入水中解答．
C、運用測定溶液pH要領(lǐng)解答．
D、運用過濾操作注意事項解答．
解答：解：A、檢查裝置的氣密性先將導(dǎo)管放入水中然后用手握住試管外壁看導(dǎo)管口是否有氣泡冒出，A操作正確．
B、稀釋濃硫酸時應(yīng)將將濃硫酸倒入水中，防止水浮在濃硫酸的水面上沸騰濺出，B操作正確．
C、測定溶液pH時不能將濾紙直接伸入溶液中，以防污染溶液，C操作錯誤．
D、過濾操作中應(yīng)注意濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁、燒杯尖嘴靠在玻璃棒上、玻璃棒下端靠在三層濾紙的中間、漏斗下端靠在燒杯的內(nèi)壁上，故操作正確．
故選：C．
點評：化學(xué)實驗的基本操作是做好化學(xué)實驗的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是碳酸分子分解示意圖，不能從該圖直接得到的信息是（　�。�
A、原子是化學(xué)變化中的最小粒子
B、原子也可以直接構(gòu)成物質(zhì)
C、化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目都沒有改變
D、化學(xué)變化的實質(zhì)是分子分裂為原子，原子再重新組合成新的分子的過程

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有關(guān)水在人體中的作用，正確的是說法是（　�。�
A、水是一種很好的溶劑
B、水在人體內(nèi)沒有調(diào)節(jié)體溫的作用
C、飲用水越純凈越好
D、沒有污染的水就是純凈水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)中，按酸、堿和單質(zhì)的順序排列的是（　�。�
A、硫酸鈣、氨水、鋅
B、硫酸、熟石灰、氮氣
C、鹽酸、純堿、金剛石
D、硝酸、燒堿、氨氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)，下列說法錯誤的是（　�。�
A、氮氣常用作保護氣，是由于氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑
B、洗滌劑常用來去除油污，是因為洗滌劑具有乳化作用
C、工業(yè)上常用稀硫酸除去鐵銹，是由于稀硫酸能與鐵反應(yīng)
D、干冰可用于人工降雨，是由于干冰升華時會吸收大量的熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)分子、原子和離子的說法中，正確的是（　�。�
A、保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是氧原子
B、分子是化學(xué)變化中的最小粒子
C、氯化鈉是由離子構(gòu)成的化合物
D、分子間有一定間隔，原子間沒有間隔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗操作正確的是（　　）
A、
 給液體加熱
B、
   傾倒液體
C、
    稱量固體
D、
   氧氣驗滿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鑒別下列各組物質(zhì)，選用的試劑或方法（括號內(nèi)）不正確的是（　　）
A、C02和N2（燃著的木條）
B、羊毛和滌綸（灼燒聞氣味）
C、碳酸鈣和碳酸氫鈉固體（水）
D、水和過氧化氫溶液（二氧化錳）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某地石灰石資源豐富，為測定某石灰石礦中碳酸鈣的含量，化學(xué)興趣小組同學(xué)稱取樣品2.50g，按圖甲裝置進行實驗（假設(shè)礦石中的雜質(zhì)不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)，進入B中的氣體能被澄清石灰水完全吸收），實驗過程中測定B裝置內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量與時間關(guān)系的變化，結(jié)果如圖乙所示．

試回答：
（1）樣品充分反應(yīng)后，產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為
 
g
（2）計算該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計算過程）

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同步練習(xí)冊答案