5．趣味實(shí)驗(yàn)：預(yù)先在癟的鋁箔氣球里放了少量酒精，當(dāng)該氣球接觸熱水時(shí)，酒精受熱迅速汽化（填物態(tài)變化）而使體積膨脹，就把氣球給撐起來(lái)了．而當(dāng)氣球離開熱水后，酒精蒸氣遇冷又會(huì)很快液化（填物態(tài)變化）而使體積縮小，氣球自然就癟了．
專家提醒：酒精要遠(yuǎn)離火源，原因是C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O（用化學(xué)方程式表示）．

分析 根據(jù)物態(tài)變化進(jìn)行分析；根據(jù)酒精易揮發(fā)、易燃的性質(zhì)進(jìn)行分析．

解答 解：預(yù)先在癟的鋁箔氣球里放了少量酒精，當(dāng)該氣球接觸熱水時(shí)，酒精受熱迅速汽化而使體積膨脹，就把氣球給撐起來(lái)了．而當(dāng)氣球離開熱水后，酒精蒸氣遇冷又會(huì)很快液化而使體積縮小，氣球自然就癟了．因?yàn)榫凭且讚]發(fā)、易燃的物品，容易引起火災(zāi)，所以要遠(yuǎn)離火源；酒精燃燒的化學(xué)方程式為：C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．
故答案為：汽化；液化；C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物態(tài)的變化條件以及酒精的性質(zhì)，身邊處處皆物理，平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)多觀察、多分析，提高分析問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

15．“碳捕捉技術(shù)”是指通過一定的方法，將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來(lái)進(jìn)行儲(chǔ)存和利用．用足量的NaOH溶液來(lái)“捕捉”CO2，其過程的示意圖如圖所示（部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出）．下列有關(guān)該過程的敘述正確的是（　�。�
A．該過程可實(shí)現(xiàn)CO2零排放
B．整個(gè)過程中，有2種物質(zhì)可以循環(huán)利用
C．整個(gè)過程中，涉及到兩種堿
D．“反應(yīng)并分離”的過程中，分離物質(zhì)的操作是蒸發(fā)、結(jié)晶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．用化學(xué)符號(hào)填空：4個(gè)硫原子4S；最簡(jiǎn)單的有機(jī)物CH4；2個(gè)硫酸根離子2SO42-；氧化亞銅中銅元素顯+1價(jià)$\stackrel{+1}{Cu}$2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．鐵、一氧化碳、硫酸鋁三種物質(zhì)的分類正確的是（　�。�
A．混合物、金屬氧化物、鹽、B．單質(zhì)、氧化物、混合物
C．純凈物、混合物、鹽D．單質(zhì)、非金屬氧化物、鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．（1）在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)就開始生產(chǎn)和使用鐵器，鋼的質(zhì)量也達(dá)到較高水平．古代，人們把燒紅的生鐵放在鐵砧上反復(fù)錘打，最終使生鐵轉(zhuǎn)化為鋼，用化學(xué)方程式表示原理C+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO2．
（2）工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）新型材料納米鐵粉具有廣泛的用途，它比普通鐵粉更易與氧氣反應(yīng)，其制備的主要流程如下圖所示．
①納米級(jí)鐵粉遇氧氣無(wú)需加熱就能燃燒，生成物的化學(xué)式為Fe3O4．
②高溫反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為FeCl2+H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+2HCl．反應(yīng)前需向反應(yīng)器中通入氮?dú)�，目的是排盡裝置內(nèi)的空氣，防止加熱時(shí)產(chǎn)生爆炸．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．為了制取CO2并驗(yàn)證它的性質(zhì)，某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

關(guān)于該實(shí)驗(yàn)有以下說法：
①a是分液漏斗�、诰凭珶艏由翔F絲網(wǎng)罩的作用是集中火焰、提高溫度�、廴鬌中石蕊溶液始終沒有變紅，則C裝置中M可能是氫氧化鈉溶液　④尾氣的處理方法是在D裝置右端的導(dǎo)管口放一盞酒精燈�、軦中的稀鹽酸可以用稀硫酸代替
以上說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．①②⑤B．①④⑤C．②③⑤D．①③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列變化前后的數(shù)據(jù)關(guān)系符合a＞b的是（　　）
A．一瓶濃硫酸溶液的pH=a，將其敞口放置一段時(shí)間后溶液的pH=b
B．欲用量筒量取amL溶液，俯視刻度線讀出讀數(shù)bmL
C．試管內(nèi)稀鹽酸質(zhì)量為a，加入銅粉一段時(shí)間后溶液質(zhì)量為b
D．酒精和水混合前的體積之和為a，混合后總體積為b

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問題：

（1）給氯酸鉀和二氧化錳的混合物充分加熱制得所需的氧氣后，為了分離、回收反應(yīng)后固體中的二氧化錳和氯化鉀，應(yīng)將反應(yīng)后的混合物依次經(jīng)過操作（甲圖中的）：A、C，再將得到的黑色固體用蒸餾水沖洗、曬干可得到二氧化錳，然后將得到的液體進(jìn)行操作：B可得到氯化鉀固體．
圖甲中某圖操作有一處錯(cuò)誤，指出該圖操作的具體錯(cuò)誤：沒有用玻璃棒攪拌；圖甲-C中玻璃棒的作用是引流．
（2）實(shí)驗(yàn)室可用圖乙制取H2、O2、CO2中的哪兩種氣體？O2、CO2．怎樣通過實(shí)驗(yàn)證明此氣體是這兩種氣體中的哪一種氣體？用帶火星的木條放在集氣瓶?jī)?nèi)，如果復(fù)燃，則證明是氧氣．
如果該氣體是光合作用的產(chǎn)物，寫出用此圖發(fā)生裝置制該氣體的化學(xué)方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）對(duì)于圖丙：罩上燒杯的作用是防止生成的五氧化二磷污染空氣；對(duì)照①和③能夠得到可燃物燃燒需要的條件之一是氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．據(jù)報(bào)道，在通入空氣并加熱的條件下，銅與稀鹽酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化為硫酸銅．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Cu+2H2SO4
+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuSO4+2H2O．用490g稀硫酸恰好能與40g含銅80%的廢料完全反應(yīng)（假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)，也不溶于水）．求：反應(yīng)后所得溶液中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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