某學生做了一個有趣的實驗，所用化學試劑有純堿、稀鹽酸、濃的燒堿溶液，儀器有試管、單孔橡皮塞、導管、礦泉水瓶、注射器等．
第一步：用礦泉水瓶收集滿一種氣體，該氣體為
二氧化碳
二氧化碳
．
第二步：向礦泉水瓶內注射一種試劑，振蕩后礦泉水瓶變癟了，所用試劑為
濃的燒堿溶液
濃的燒堿溶液
．
第三步：再向礦泉水瓶內注射一種試劑，振蕩后礦泉水瓶又鼓了起來，所用試劑為
稀鹽酸
稀鹽酸
．寫出第二步相關的化學方程式
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
．
分析：根據(jù)物質間的反應進行分析，碳酸鈉能與鹽酸反應生成二氧化碳氣體，生成的二氧化碳氣體能與氫氧化鈉溶液反應而使氣體被消耗．
解答：解：（1）純堿是碳酸鈉的俗稱，碳酸鈉能與鹽酸反應生成二氧化碳氣體；
故答案為：二氧化碳；
（2）燒堿是氫氧化鈉的俗稱，生成的二氧化碳氣體能與氫氧化鈉溶液反應而使氣體被消耗，瓶內壓強減小而使礦泉水瓶變癟；
故答案為：濃的燒堿溶液；
（3）向礦泉水瓶內注射一種試劑，振蕩后瓶又鼓起來了，說明反應生成了氣體．二氧化碳與氫氧化鈉反應生成了碳酸鈉和水，生成的碳酸鈉能重新與稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體使瓶內壓強增大，礦泉水瓶又鼓了起來；第二步中的反應是：二氧化碳能與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，反應方程式是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；
故答案為：稀鹽酸；2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
點評：本題考查了常見物質間的反應以及與壓強知識的結合，完成此題，可以依據(jù)已有的知識結合物質的性質進行，同學們需要在平時加強酸堿鹽知識的積累．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

26、某學生做了一個有趣的實驗，所用化學試劑有石灰石、稀鹽酸、濃的燒堿溶液，儀器有試管、單孔塞、導管、礦泉水瓶、注射器等．
第一步：用礦泉水瓶收集滿一種氣體，所用試劑為
石灰石、稀鹽酸
，儀器為
試管、單孔塞、導管、礦泉水瓶
．
第二步：向礦泉水瓶內注射一種試劑，振蕩后礦泉水瓶變癟了，所用試劑為
濃的燒堿溶液
．
第三步：向礦泉水瓶內注射一種試劑，振蕩后礦泉水瓶又鼓了起來，所用試劑為
稀鹽酸
，寫出第三步相關反應的化學方程式
Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O
．

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科目：初中化學 來源：2013年重慶市育才成功學校中考一�；瘜W試卷（解析版） 題型：填空題

某學生做了一個有趣的實驗，所用化學試劑有純堿、稀鹽酸、濃的燒堿溶液，儀器有試管、單孔橡皮塞、導管、礦泉水瓶、注射器等。

第一步：用礦泉水瓶收集滿一種氣體，該氣體為                   。

第二步：向礦泉水瓶內注射一種試劑，振蕩后礦泉水瓶變癟了，所用試劑為         。

第三步：再向礦泉水瓶內注射一種試劑，振蕩后礦泉水瓶又鼓了起來，所用試劑為       。寫出第二步相關的化學方程式                                              。

 

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

某學生做了一個有趣的實驗，所用化學試劑有石灰石、稀鹽酸、濃的燒堿溶液，儀器有試管、單孔塞、導管、礦泉水瓶、注射器等．
第一步：用礦泉水瓶收集滿一種氣體，所用試劑為______，儀器為______．
第二步：向礦泉水瓶內注射一種試劑，振蕩后礦泉水瓶變癟了，所用試劑為______．
第三步：向礦泉水瓶內注射一種試劑，振蕩后礦泉水瓶又鼓了起來，所用試劑為______，寫出第三步相關反應的化學方程式______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

某學生做了一個有趣的實驗，所用化學試劑有純堿、稀鹽酸、濃的燒堿溶液，儀器有試管、單孔橡皮塞、導管、礦泉水瓶、注射器等．
第一步：用礦泉水瓶收集滿一種氣體，該氣體為______．
第二步：向礦泉水瓶內注射一種試劑，振蕩后礦泉水瓶變癟了，所用試劑為______．
第三步：再向礦泉水瓶內注射一種試劑，振蕩后礦泉水瓶又鼓了起來，所用試劑為______．寫出第二步相關的化學方程式______．

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