甲圖是一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)裝置的示意圖,乙圖是高爐煉鐵示意圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出甲圖硬質(zhì)玻璃管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式:________.

(2)甲圖中尾氣處理的目的是________.

(3)乙圖中高爐練鐵時(shí)焦炭的作用是

①________;②________.

(4)為什么乙圖中生鐵出口低于爐渣出口?

答:________.

答案:
解析:

  (1)3CO+Fe2O32Fe+3CO2

  (2)防止一氧化碳污染

  (3)①產(chǎn)生熱量(或“提高爐溫”)②產(chǎn)生一氧化碳

  (4)因?yàn)樯F密度大于爐渣密度


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:新人教版(2012年秋使用) 九年級(jí)下冊(cè) 題型:

下列各組物質(zhì)在溶液中能反應(yīng)但無(wú)明顯現(xiàn)象的是

[  ]

A.

CaCl2和Na2CO3

B.

KNO3和NaOH

C.

HCl和NaOH

D.

HCl和NaHCO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:粵教版(2014年春) 九年級(jí)下冊(cè) 題型:

將溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%的溶液 m g,稀釋成溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為b%的溶液,需加水的質(zhì)量為

[  ]

A.

am/bg

B.

m(a-b)/bg

C.

a/mb g

D.

(a-b)/mg

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:粵教版(2014年春) 九年級(jí)下冊(cè) 題型:

下列變化過(guò)程不屬于金屬冶煉的是

[  ]

A.

電解氧化鋁

B.

鐵在氧氣中燃燒

C.

金屬氧化物與焦炭在高溫下反應(yīng)

D.

高溫下CO還原CuO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:粵教版(2014年春) 九年級(jí)下冊(cè) 題型:

月球的沙土中含有豐富鈦鐵礦,主要成分為T(mén)iO2、Fe2O3等,若用CO還原這種礦石,其中生成鐵的化學(xué)方程式為:________;

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:粵教版(2014年春) 九年級(jí)下冊(cè) 題型:

下列物質(zhì)按溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的操作順序可分離開(kāi)的是

A.

氯化鈉和硝酸鈉

B.

碳酸鈉和碳酸鈣

C.

木炭和氯化銅

D.

酒精和水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:粵教版(2014年春) 九年級(jí)下冊(cè) 題型:

在20℃時(shí),食鹽的溶解度是36 g,將40 g食鹽放入100克水中,在20℃時(shí)充分溶解后,所得食鹽溶液的質(zhì)量是

A.

140 g

B.

136 g

C.

176 g

D.

36 g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:粵教版(2014年春) 九年級(jí)下冊(cè) 題型:

下列做法中,有益于人體健康的是

[  ]

A.

為了殺菌和保鮮,用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品

B.

為了給人體補(bǔ)充鐵元素,在麥片中加入少量鐵

C.

為了提高牛奶的含氮量,向牛奶中添加尿素

D.

為了防止污染,使用聚氯乙烯薄膜包裝食品

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人民教育出版社 復(fù)習(xí)篇 題型:

利用工業(yè)煤制乙二醇(重要的化工原料),因具有低成本、低能耗、低排放等特點(diǎn)而具有非常廣闊的前景,該制備過(guò)程如下圖所示.回答下列問(wèn)題:

(1)“造氣”過(guò)程的微觀示意圖如下,則制備合成氣的化學(xué)方程式為_(kāi)_______.

(2)合成氣有還原性,可用于冶煉鋼鐵.請(qǐng)寫(xiě)出合成氣與Fe2O3反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式:________.

(3)合成氣在不同催化劑作用下,可以合成不同的物質(zhì).僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是________(填字母序號(hào)).

A.草酸(HOOCCOOH)

B.甲醇(CH2OH)

C.尿素[CO(NH2)2]

(4)從煤直接作燃料到用煤制取乙二醇,你得到的啟示是________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案