【題目】如圖所示的四個圖象,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A.①一定溫度下,氧氣的溶解度隨壓強(qiáng)的變化
B.②向等質(zhì)量的碳酸鈣和碳酸鈉(粉末)中分別加入過量的等濃度的鹽酸,a曲線表示碳酸鈉,b曲線表示碳酸鈣
C.③一定溫度時,向一定量飽和石灰水中加入氧化鈣
D.④鎂在空氣中燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命”,特別是青少年更應(yīng)該對毒品說“不”。“冰毒”是一種合成毒品,它直接作用于人的中樞神經(jīng)系統(tǒng),有致幻作用,極易成癮,毒副作用極強(qiáng),會嚴(yán)重破壞人的生理和免疫功能,冰毒的主要成分是甲基苯丙胺(C10H15N)。下列有關(guān)甲基苯丙胺的說法錯誤的是( )
A.甲基苯丙胺由碳、氫、氮三種元素組成
B.甲基苯丙胺的相對分子質(zhì)量為149
C.甲基苯丙胺由10個碳原子、15個氫原子和1個氮原子構(gòu)成
D.甲基苯丙胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為80.5%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一包白色固體樣品,可能由硫酸鉀、氫氧化鉀、碳酸鈣、硝酸鋇、硝酸鎂中的一種或幾種物質(zhì)組成,為探究該樣品的組成,某小組取適量樣品按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)信息,下列判斷錯誤的是
A.該樣品中一定不含有硫酸鉀,可能含有氫氧化鉀
B.濾渣a的成分是碳酸鈣、氫氧化鎂
C.濾液中一定含有鋇離子和氫氧根離子,可能含有鉀離子和硝酸根離子
D.若現(xiàn)象①“濾渣全部溶解”變?yōu)?/span>“濾渣部分溶解”,其他現(xiàn)象不變,則原樣品中不能確定是否存在的物質(zhì)是硝酸鎂
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】據(jù)報道,國家有關(guān)部門對家庭裝飾材料進(jìn)行抽查,發(fā)現(xiàn)具有毒氣污染的材料占68%,它們會釋放出300多種能引發(fā)30多種疾病的有害物質(zhì),甲醛就是其中的一種,它的化學(xué)式為CH2O。下面關(guān)于甲醛的敘述中,正確的是( )。
A. 甲醛中碳、氫、氧3種元素的質(zhì)量比為l︰2︰1
B. 甲醛由4個原子構(gòu)成
C. 甲醛由碳、氮、氧3種元素構(gòu)成
D. 甲醛中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為53.3%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如下框圖所示,A為一種混合氣體,經(jīng)分析只含2種元素,根據(jù)圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系完成下列空白。
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B_________;C_________;D_________;E_________。
(2)寫出下列轉(zhuǎn)化的學(xué)方程式:C→D__________;B→E_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D、E、F、I、X是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),它們相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如下圖所示(圖中反應(yīng)條件已略去)。其中A、B含有相同的元素,B、D、E、X為氧化物,F是蠟燭;另外,I是一種黑色固體單質(zhì),在充足的氣體單質(zhì)C中燃燒生成氣體D,在不充足的氣體C中燃燒生成物質(zhì)E(氣體化合物CO)。請回答:
(1)A的化學(xué)式是________,X在反應(yīng)①中起的作用是_________
(2)反應(yīng)中,將氣體D通入澄清石灰水中的現(xiàn)象是_________
(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:_________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一包固體含有鎂粉、碳粉、氧化銅、氫氧化鈉、氯化鉀、硝酸鉀中的一種或幾種。為探究固體的組成,某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下所示實(shí)驗(yàn):
請回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)中生成的白色濾渣乙的化學(xué)方程式為_____。
(2)原固體中一定不含有的物質(zhì)是_____;你判斷的根據(jù)是_____。
(3)原固體中一定含有的物質(zhì)是_____;可能含有的物質(zhì)是_____。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該興趣小組將濾液C和濾液D都倒入到廢液缸,有白色沉淀生成,上層清液E為藍(lán)色,經(jīng)檢驗(yàn)E中不含氯離子,則E中一定含有的溶質(zhì)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是重要的自然資源。
(1)從宏觀上講圖1屬于_____________變化(填“物理”或“化學(xué)”),從微觀角度解釋圖1和圖2兩個變化的本質(zhì)區(qū)別是_______________________________________________。
(2)20℃時,向一定量水中加入10g氯化鈉后,氯化鈉結(jié)果完全溶解,再加入5g氯化鈉,則發(fā)現(xiàn)有3g未溶解,此時的氯化鈉溶液是20℃下的______________(填“不飽和”或“飽和”)溶液,此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為___________________;
(3)在農(nóng)村,人們經(jīng)常使用地下水洗衣服,地下水一般是硬水,會浪費(fèi)洗滌劑,我們可用___________來區(qū)分硬水和軟水,通過____________可以降低水的硬度;洗衣液可以幫助我們洗掉衣服上的油污,這個過程中洗衣液起的作用是____________作用;
(4)小光在了解了水資源現(xiàn)狀后,覺得保護(hù)水資源從我做起,他決定自制一個簡易的凈水器對家里的生活污水進(jìn)行簡單凈化,小光選取了活性炭、細(xì)沙、紗布、鵝卵石等物質(zhì),其中活性炭的作用是_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A、E、F是單質(zhì),B、C、D是化合物,它們分別是由碳、氫、氧三種元素中的一種或者幾種組成。其中B是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,D物質(zhì)很不穩(wěn)定,容易分解生成B和C,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示。
(1)則A、F的化學(xué)式為A: ,F(xiàn):
(2)請你寫出下列變化的化學(xué)方程式:
A+E→B
D→B+C
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