氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，能與多種物質(zhì)反應。下列對有關反應的描述正確的是

A. 細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的三氧化二鐵

B. 硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，生成無色無味的氣體

C. 鐵、硫、石蠟在氧氣中的燃燒都是化合反應

D. 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應屬于氧化反應，氧氣具有氧化性

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步練習：第六單元 課題2 二氧化碳制取的研究 題型：選擇填充題

實驗室制二氧化碳適宜的儀器是( )

A. 長頸漏斗、廣口瓶、集氣瓶 B. 漏斗、廣口瓶、集氣瓶、水槽

C. 廣口瓶、集氣瓶、酒精燈 D. 長頸漏斗、大試管、集氣瓶

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科目：初中化學 來源：遼寧省2017屆九年級下學期第三次模擬考試化學試卷 題型：選擇填充題

下列對化學知識的歸納不正確的是( )

A. 金屬與酸溶液發(fā)生置換反應后，溶液質(zhì)量一定增加

B. 某物質(zhì)與氫氧化鉀發(fā)生中和反應，該物質(zhì)一定是酸

C. 堿溶液與鹽溶液發(fā)生復分解反應后，溶液的總質(zhì)量一定減小

D. 有單質(zhì)和化合物生成的反應一定是置換反應

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科目：初中化學 來源：重慶市九龍坡區(qū)七校聯(lián)考2018屆九年級上學期素質(zhì)測查（一）化學試卷 題型：簡答題

寫出下列化學變化的文字或符號表達式，并指出(2)的基本反應類型：

(1)碳在氧氣中燃燒______________________；

(2)實驗室用二氧化錳和過氧化氫混合制取氧氣____________________．（_______________）

(3)加熱固體混合物制取氧氣______________________________

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科目：初中化學 來源：重慶市九龍坡區(qū)七校聯(lián)考2018屆九年級上學期素質(zhì)測查（一）化學試卷 題型：選擇題

下列有關碳元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別說法中，一定正確的是

A．質(zhì)子數(shù)不同 B．中子數(shù)不同

C．電子層數(shù)不同 D．原子的電子層數(shù)不同

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步練習：第四單元 課題1 自護水資源 題型：選擇填充題

某湖水由于水體富營養(yǎng)化，導致藻類植物快速繁殖生長，死亡腐爛后使水體產(chǎn)生異味。為改善該湖水水質(zhì)，除去水中的異味，下面所提建議不合理的是( )

A. 人工撈藻，投加活性炭 B. 加入大量明礬

C. 增加水量，促進水體流動 D. 嚴格控制各種污染源，確保達標后排放

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第十單元 實驗活動6 酸、堿的化學性質(zhì) 題型：選擇填充題

化學課上，化學老師為同學們表演了小魔術，他將一張白紙展示給大家，然后用噴壺向紙上噴了一些無色液體，“化學真奇妙”的紅色大字立刻顯現(xiàn)于紙上。他所用的試劑可能是下列哪一組()

A. 酚酞——石灰水溶液

B. 酚酞——鹽酸溶液

C. 石蕊——石灰水溶液

D. 石蕊——鹽酸溶液

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學：第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 單元測試 題型：選擇填充題

下列敘述錯誤的是（ ）

A. 分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)

B. 原子中原子核與核外電子的電量相等，電性相反，因而原子不顯電性

C. 決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子

D. 原子如果得到或失去電子就變成離子

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