4．以下凈化水的過程，屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．煮沸B．過濾C．吸附D．消毒

分析 化學(xué)變化過程中有新物質(zhì)生成，物理變化過程中沒有新物質(zhì)生成，是否生成新物質(zhì)是判斷化學(xué)變化的依據(jù)．

解答 解：A、煮沸過程中沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；
B、過濾只是把不溶于水的物質(zhì)除去，過程中沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；
C、吸附過程中，只是把一些物質(zhì)吸附在吸附劑的表面，過程中沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；
D、消毒過程中生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 判斷變化是否屬于化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是：是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，就是化學(xué)變化，如果沒有新物質(zhì)生成，就不是化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．某煉鐵廠月產(chǎn)含鐵97%的生鐵112t，該廠需儲(chǔ)備含氧化鐵80%的赤鐵礦原料至少不低于多少t？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．把干燥的氯酸鉀和二氧化錳的混合物15.5克裝入大試管，加熱制取氧氣，當(dāng)反應(yīng)不再發(fā)生后，冷卻、稱量，得10.7克固體物質(zhì)．試計(jì)算：
（1）生成氧氣的質(zhì)量是多少？
（2）反應(yīng)后剩余固體含哪些物質(zhì)？其質(zhì)量分別為多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．向21.88g含有少量CaCl2的稀鹽酸中逐漸滴加10.6%的Na2CO3溶液，加入Na2CO3溶液的質(zhì)量和溶液pH的關(guān)系如圖所示．請(qǐng)回答下列問題：
（1）圖中B→C段表示發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
（2）當(dāng)原溶液與Na2CO3溶液完全反應(yīng)后可產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為0.88g，生成CaCO3的質(zhì)量為1g．
（3）當(dāng)加入30g Na2CO3溶液充分反應(yīng)后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.02%．（精確到0.01%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置．請(qǐng)回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生和收集裝置是AC或AD（填標(biāo)號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．若選擇F裝置收集氣體，應(yīng)該從a（填a或b）處導(dǎo)管通入．將裝置A和D連接進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱前要先將導(dǎo)管移出水面，目的是防止水倒流入試管．
（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B（填字母，下同），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（3）裝置B與C組合，可以用來實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；能用裝置C收集該氣體的原因是二氧化碳的密度比空氣大．實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使液體浸沒長(zhǎng)頸漏斗末端，防止生成氣體從長(zhǎng)頸漏斗中逸出．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．實(shí)驗(yàn)室有三種制取氧氣的方法，其中包括加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物，二氧化錳在此反應(yīng)中做催化劑，收集氧氣可以用向上排空氣法或排水法，此反應(yīng)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．驗(yàn)證集氣瓶中氧氣是否滿的方法：將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明集滿了氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法如下：
例如：若求Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，已知Fe的相對(duì)原子質(zhì)量是56，O的相對(duì)原子質(zhì)量是16（常這樣表示：Fe-56，O-16），F(xiàn)e2O3中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算方法即為：
（部分除以總體的百分?jǐn)?shù)）[（56×2）÷（56×2+16×3）]×100%=112÷160×100%=70%
已知H-1   N-14    Cl-35.5，求NH4Cl中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．實(shí)驗(yàn)室欲用含雜質(zhì)的粗鹽配制50g 5%的NaCl溶液，用如圖甲實(shí)驗(yàn)操作可完成兩個(gè)實(shí)驗(yàn)．甲實(shí)驗(yàn)是除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)，乙實(shí)驗(yàn)為配制50g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液．

回答下列問題
（1）甲實(shí)驗(yàn)的步驟為①④⑤（填序號(hào)），
（2）乙實(shí)驗(yàn)若按照②③①的步驟進(jìn)行操作，則配制的氯化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大（填“偏大”“偏小”“不變”）
（3）經(jīng)過甲實(shí)驗(yàn)提純后的食鹽還含有少量Na2SO4，MgCl2，CaCl2等可溶性雜質(zhì)，某實(shí)驗(yàn)小組利用化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用儀器對(duì)粗鹽樣品進(jìn)一步提純，提純步驟如圖乙，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟回答下列問題：
1．請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟②和④中所加的試劑依次為過量BaCl2溶液、過量Na2CO3溶液．
2．步驟⑥中加入過量鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉．
3．寫出步驟③所涉及的反應(yīng)方程式2NaOH+MgCl2=Mg（OH）2↓+2NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)中不正確的是（　�。�
A．電解水時(shí)，負(fù)極得到的氣體能夠燃燒
B．經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后的水是純水
C．用肥皂水區(qū)分硬水和軟水時(shí)，產(chǎn)生泡沫多的是軟水
D．大量排放工業(yè)廢水和過量使用農(nóng)藥化肥，都會(huì)造成水體污染

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