分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.所以2個氮原子,就可表示為:2N;
(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故2個硫酸根離子可表示為:2SO42-;
(3)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以+6價的硫元素,故可表示為:$\stackrel{+6}{S}$;
故答案為:(1)2N;(2)2SO42-;(3)$\stackrel{+6}{S}$;
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣-火箭發(fā)射-可燃性 | |
B. | 干冰-制冷劑-升華吸熱 | |
C. | 氮氣-食品防腐-常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定 | |
D. | 稀有氣體-霓虹燈-通電能發(fā)出不同顏色的光 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 節(jié)約用水和防治水體污染是愛護水資源的有效途徑 | |
B. | 自來水廠凈水過程中所采用的方法包括:沉淀、吸附、蒸餾 | |
C. | 水是由氫氣和氧氣組成的混合物 | |
D. | 長期飲用純凈水有益身體健康 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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