碳和碳的化合物間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示，圖2中A、B、E為氧化物，且A與B反應(yīng)、B與C反應(yīng)均生成一種紅色物質(zhì)， 則下列說法正確的是( )

A.圖1中，由碳酸轉(zhuǎn)化成X一定要在加熱條件下進(jìn)行

B.圖1中，由碳轉(zhuǎn)化為X一定需要氧氣

C.圖2中，E與C在高溫條件下也可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成一種有毒的物質(zhì)

D.圖2中，D一定是Fe2O3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市課程中心2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次限時(shí)檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

下列描述物質(zhì)變化的成語中，屬于化學(xué)變化的是

A.滴水成冰 B.沙里淘金 C.死灰復(fù)燃 D.花香四溢

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：重慶市江北新區(qū)聯(lián)盟2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷（B） 題型：單選題

推理是一種重要的研究和學(xué)習(xí)方法,下列推理正確的是(    )

A.化合物是由不同元素組成的純凈物,所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物

B.鐵絲能在氧氣中燃燒,空氣中有氧氣,所以鐵絲也能在空氣中燃燒

C.分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,因此物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

D.同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同,所以具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定是同種元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017年四川省眉山市東坡班自主招生考試卷 題型：流程題

(1)為了除粗鹽中的氯化鈣、硫酸鎂及泥沙，可將粗鹽溶于水，然后進(jìn)行下列四項(xiàng)操作(同時(shí)過濾操作)①加過量的BaCl2溶液 ②加適量的鹽酸③ 加過量Na2CO3 ④加過量NaOH溶液正確的操作順序是_______；

(2)要除去Ca(NO3) 2溶液中的少量NaCl,設(shè)計(jì)甲、乙兩個(gè)方案，實(shí)驗(yàn)流程如圖:

綜合分析如圖實(shí)驗(yàn)，回答下列問題:

①實(shí)驗(yàn)證明甲方案不合理，原因是______；

②乙方案中得到Ca(NO3)2溶液和氣體時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；

③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將兩個(gè)方案中產(chǎn)生的A、B兩溶液混合，若形成的溶液C中只含有兩種溶質(zhì)，乙方案中向混合溶液中加入過量的X是_______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017年四川省眉山市東坡班自主招生考試卷 題型：單選題

化學(xué)與生產(chǎn)生活聯(lián)系緊密，下列有關(guān)化學(xué)知識中完全正確的一組是( )

A. 化學(xué)與人體健康

B.資源的利用和保護(hù)

①人體缺鈣會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松癥

②人體缺鋅會(huì)導(dǎo)致甲狀腺腫大

③人體缺鐵會(huì)導(dǎo)致貧血癥

①保護(hù)空氣要減少有害氣體和煙塵的排放

②愛護(hù)水資源要節(jié)約用水和防止水體污染

③保護(hù)金屬資源只能通過防止金屬銹蝕實(shí)現(xiàn)

C.“低碳經(jīng)濟(jì)”的措施

D.日常生活經(jīng)驗(yàn)

①改造或洵汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)

②研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源

③減少使用一次性塑料方便袋和筷子等

①爐具清潔劑去油污—是溶解作用

②區(qū)別硬水與軟水—加入肥皂水振蕩

③區(qū)分羊毛纖維與合成纖維—灼燒后聞氣味

A.A B.B C.C D.D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017年四川省眉山市東坡班自主招生考試卷 題型：單選題

歸納總結(jié)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法，下列歸納總 結(jié)正確的是( )

A化學(xué)之最

B化學(xué)與生活

①天然存在的最硬的物質(zhì):金剛石

①煤氣泄露:開排風(fēng)扇

② 地殼中含量最高的金屬元素:鐵

②水壺中的水垢:用食醋除去

C性質(zhì)與用途

D環(huán)境保護(hù)

①木炭有可燃性:作燃料

①廢舊電池:隨意丟棄

②稀有氣體通電后發(fā)出有色光:作電光源

③工業(yè)污水: 處理后就可以排放

A.A B.B C.C D.D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017年四川省眉山市東坡班自主招生考試卷 題型：單選題

學(xué)習(xí)和研究化學(xué)，有許多重要方法。下列方法中所舉示例錯(cuò)誤的是( )

選項(xiàng)

方法

示例

A

實(shí)驗(yàn)法

用硝酸鋇溶液和稀硝酸區(qū)分硫酸鈉和碳酸鈉

B

歸納法

氫氣、二氧化碳是分子構(gòu)成的，歸納出由分子構(gòu)成的物質(zhì)大部分是氣體

C

分類法

根據(jù)組成物質(zhì)的元素種類，將純凈物分為單質(zhì)和化合物

D

對比法

用等體積的水和空氣進(jìn)行壓縮，得出氣體與液體微粒間的空隙不同

A.A B.B C.C D.D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：四川省南充市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國僅20世紀(jì)90年代就發(fā)生火災(zāi)約89萬起，給人民造成重大損失。應(yīng)用化學(xué)知識能有效預(yù)防和控制火災(zāi)。下面對圖中滅火實(shí)例的滅火原理解釋不正確的是( )

滅火實(shí)例

滅火原理

A

住宅失火時(shí)，消防隊(duì)員用水滅火

降低可燃物的著火點(diǎn)

B

酒精在桌上著火時(shí)，用濕抹布蓋滅

隔絕空氣或氧氣

C

炒菜油鍋著火時(shí)，用鍋蓋蓋熄

隔絕空氣或氧氣

D

撲滅森林火災(zāi)時(shí)，設(shè)置隔離帶

可燃物與燃燒物隔離

A.A B.B C.C D.D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省哈爾濱市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期11月月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有石灰石、稀鹽酸、高錳酸鉀、火柴、藥匙、升降臺、木條、鑷子及以下儀器：

（1）若要制取二氧化碳還需補(bǔ)充的儀器是_____（填名稱）。

（2）若補(bǔ)充一種用品還能制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)力程式為_____。

（3）將制取氧氣的裝置圖補(bǔ)充完整_____。

（4）用排水法收集氧氣，當(dāng)觀察到導(dǎo)管口有_____時(shí)，開始收集，氣體逸出的原因是由于試管內(nèi)溫度升高且_____，使試管內(nèi)壓強(qiáng)_____，大于外界大氣壓，在壓強(qiáng)差的作用下，氣體逸出。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案