【題目】下列物質(zhì)敞口放置在空氣中,質(zhì)量發(fā)生變化與空氣的成分無關(guān)的是
A.濃鹽酸 B.濃硫酸 C.氧化鈣 D.鋁絲
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2014年“6.5”世界環(huán)境日中國主題:“向污染宣戰(zhàn)”。下列做法不符合該主題的是
A.達(dá)標(biāo)排放工業(yè)廢水 B.就地焚燒生活垃圾
C.開發(fā)和使用新能源 D.大力開展植樹造林
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)小組同學(xué)探究“酸的化學(xué)性質(zhì)”,請你參與并完成下列部分實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。
實(shí)驗(yàn)過程 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(1) | ①號試管:固體溶解,產(chǎn)生氣泡,放熱; ②號試管: 。 | a、金屬活動(dòng)性: 鎂 銅(填“>”或“<”) b、涉及到的化學(xué)方程式 。 |
(2) | ③號試管:綠色粉末逐漸溶解,產(chǎn)生氣泡,溶液顯藍(lán)色。 ④號試管:綠色粉末逐漸溶解,產(chǎn)生氣泡,溶液顯綠色。 | Cu2(OH)2CO3+2H2SO4=2CuSO4+3H2O+CO2↑ Cu2(OH)2CO3+4HCl=2CuCl2+3H2O+CO2↑ |
【發(fā)現(xiàn)問題】堿式碳酸銅與稀硫酸反應(yīng)形成的CuSO4溶液顯藍(lán)色,而與鹽酸反應(yīng)形成的CuCl2溶液顯綠色。
【提出問題】同樣都含有Cu2+,為什么③號試管中的CuSO4溶液顯藍(lán)色,而④號試管中的CuCl2溶液顯綠色。
【猜想與假設(shè)】猜想一:若溶液中Cu2+顯藍(lán)色,則SO42+對Cu2+顯色無影響,而Cl﹣對Cu2+顯色有影響;
猜想二:若溶液中Cu2+顯綠色,則 ;
猜想三:…
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們用下列兩種不同方案初步驗(yàn)證猜想一,請你補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)所需試劑:
方案一:取少量③號試管中的溶液于另一支試管中,向其中加入 ,觀察到預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,猜想一正確。
方案二:取少量④號試管中的CuCl2溶液于另一支試管中,向其中加入 ,觀察到預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,猜想一正確。
【評價(jià)與反思】同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)探究的過程中,體會(huì)到了溶液顏色成因復(fù)雜,相關(guān)知識(shí)還有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。下列說法不正確的是
A.t1℃時(shí),a、b溶解度相等
B.t2℃時(shí),a、b飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a>b
C.將t2℃時(shí)的a、b飽和溶液降溫至t1℃,兩種溶液一定都是飽和溶液
D.t2℃時(shí),取等質(zhì)量a、b的飽和溶液,分別蒸發(fā)等質(zhì)量水后恢復(fù)至t2℃,析出溶質(zhì)的質(zhì)量a>b
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是人類寶貴的自然資源,下列有關(guān)對水的認(rèn)識(shí)或觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是
A.硬水和軟水可以用肥皂水加以鑒別
B.山泉水潔凈清澈,含多種礦物質(zhì),提倡直接作為飲用水
C.盛開水的熱水瓶底常沉積一層水垢,這說明自來水不是純凈物
D.洗菜、淘米、洗衣服的水用來澆花、拖地、沖廁所
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列敘述正確的是
A.從t1℃到t2℃,甲、乙的溶解度都隨著溫度的升高而減小
B.甲的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃,溶質(zhì)的質(zhì)量不變
C.將t1℃的甲、乙的飽和溶液升溫至t2℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均增大
D.t2℃時(shí),等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液,甲的飽和溶液中溶劑的質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2013年6月5日世界環(huán)境日中國的主題是“同呼吸,共奮斗”,旨在建設(shè)美麗中國.下列做法不符合這一主題的是
A.大力開發(fā)和利用清潔能源
B.過量施用農(nóng)藥化肥
C.實(shí)行私家車搖號購買和限號出行的政策
D.污水處理達(dá)標(biāo)后排放
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