4.如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
量取9.5mL液體
B.
聞氣體的氣味
C.
取用固體藥品
D.
清洗試管

分析 A、根據(jù)量筒的選擇依據(jù)分析;
B、聞氣體的氣味時(shí),不能直接用鼻子聞,一些氣體有毒或刺激性;
C、根據(jù)固體藥品的取用方法分析;
D、根據(jù)清洗試管的方法分析;

解答 解:A、量取一定量的液體時(shí),應(yīng)選擇量程與液體體積接近的量筒,否則造成誤差較大,量取9.5mL液體需用10mL的量筒,故錯(cuò)誤;
B、聞氣體的氣味時(shí),防止氣體有毒,應(yīng)用手扇動(dòng),使少量氣體進(jìn)入鼻孔.故操作正確;
C、取用固體藥品時(shí),瓶塞應(yīng)倒放在桌面上,故錯(cuò)誤;
D、清洗試管時(shí),應(yīng)用腕力震蕩,不能上下震蕩,故錯(cuò)誤.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作,掌握操作要領(lǐng),使操作規(guī)范.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.根據(jù)如圖的結(jié)構(gòu)圖回答:
(1)如果該圖表示的是原子,X值為10.
(2)若該圖表示的是帶兩個(gè)單位正電荷的陽(yáng)離子,X值為12.
(3)若該圖表示的是帶兩個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子,X值為8.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.今年地球日主題為:“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”.為減少化石燃料的使用,降低污染,各國(guó)都在積極進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新.
(1)近日,美國(guó)科學(xué)家發(fā)明了一種“發(fā)電葉子”,將這種葉子放入水中,在太陽(yáng)光照射下,葉子中的催化劑會(huì)將水分解成氫氣和氧氣儲(chǔ)存在氫氧燃料電池中,再轉(zhuǎn)化為電能,供家庭用電需求.①整個(gè)過(guò)程中都發(fā)生了哪些形式的能量轉(zhuǎn)化?太陽(yáng)能→化學(xué)能→電能.
②“發(fā)電葉子”產(chǎn)生氫氣、氧氣的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;太陽(yáng)能\;}}{催化劑}$2H2↑十O2↑.
(2)我國(guó)積極改進(jìn)風(fēng)電技術(shù),擴(kuò)大風(fēng)電使用,并配套大型儲(chǔ)能設(shè)備--“全釩液流”儲(chǔ)能電池,以保證穩(wěn)定供電.
①與煤炭火力發(fā)電相比,風(fēng)力發(fā)電的優(yōu)點(diǎn)是風(fēng)能是可再生能源(或使用風(fēng)能不會(huì)產(chǎn)生污染空氣的有害氣體等其他合理答案也可).
②“全釩液流”儲(chǔ)能電池在充電時(shí),電池中的VO2+會(huì)變成VO2+,這個(gè)過(guò)程中釩元素(V)的化合價(jià)由+4價(jià)變?yōu)?5價(jià).
(3)為了降低汽車排放的尾氣對(duì)空氣的污染,現(xiàn)在的大部分汽車都安裝了催化式排氣凈化器.圖2列舉的是幾種氣體在凈化器中轉(zhuǎn)換前后的變化.
①根據(jù)圖2所提供的信息,舉例說(shuō)明催化式排氣凈化器是如何降低汽車尾氣污染的CO經(jīng)過(guò)凈化器后有90%的CO轉(zhuǎn)化成CO2(其他合理答案也可).

②氣體在催化式排氣凈化器里面發(fā)生了化學(xué)變化.請(qǐng)用原子、分子的知識(shí)概括化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)化學(xué)變化中分子分成原子,原子重新組合成新分子.
③為了使汽車尾氣的污染更小,研究催化式排氣凈化器的專家們還要注意什么問(wèn)題提高CO轉(zhuǎn)化為CO2、氮氧化合物轉(zhuǎn)化為氮?dú)獾谋壤ɑ虬旬a(chǎn)生的CO2收集起來(lái),而不是直接排放到大氣中等,其他合理答案也可).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列選項(xiàng)中不屬于化學(xué)研究領(lǐng)域的是(  )
A.物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)B.物質(zhì)的變化與性質(zhì)
C.物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)D.物質(zhì)的用途與制取

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.正常雨水的PH約為5.6,呈現(xiàn)弱酸性,原因是(用化學(xué)方程式表示CO2+H2O═H2CO3,將雨水放在陽(yáng)光下暴曬一段時(shí)間,其PH會(huì)增大.硫和氮的氧化物的排放,是形成酸雨的主要原因.已知NO2和O2的混合氣,可以完全被水吸收形成硝酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NO2+O2+2H2O=4HNO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.用化學(xué)符號(hào)表示
(1)銀Ag                 
(2)4個(gè)二氧化硫分子4SO2
(3)3個(gè)氫氧根離子3OH-          
(4)+5價(jià)的氮元素$\stackrel{+5}{N}$.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.2016年6月25日,我國(guó)自行研制的“長(zhǎng)征七號(hào)”運(yùn)載火箭在海南發(fā)射成功.火箭在升空過(guò)程中發(fā)生的下列變化中屬于化學(xué)變化的是(  )
A.導(dǎo)流槽內(nèi)的水受熱汽化B.火箭點(diǎn)火
C.隔熱材料熔化D.整流罩脫落

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖裝置所示的實(shí)驗(yàn)中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
量取9.3mL液體B.
    振蕩試管C.
          檢查氣密性D.
     取用液體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.對(duì)知識(shí)進(jìn)行對(duì)比歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法:
現(xiàn)有①鐵絲;②硫磺;③紅磷;④木炭;⑤蠟燭,五種物質(zhì)分別在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒,用序號(hào)回答下列問(wèn)題:
(1)在空氣中不能燃燒的是①;
(2)常放在燈泡中防止鎢絲被氧化的是③;
(3)生成物有刺激性氣味的是②;
(4)集氣瓶中應(yīng)預(yù)先裝少量水的是①②.

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