有些物質(zhì)暴露在空氣中會(huì)發(fā)生一些變化．下列各組物質(zhì)中，前者質(zhì)量增加而不變質(zhì)，后者質(zhì)量增加且變質(zhì)的是（　�。�
A、酒精     熟石灰
B、燒堿       氯化鈉
C、濃硫酸   石灰石
D、濃硫酸    生石灰
考點(diǎn)：空氣中常見酸堿鹽的質(zhì)量或性質(zhì)變化及貯存法
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：物質(zhì)暴露在空氣中一段時(shí)間后，發(fā)生物理變化質(zhì)量增加而不變質(zhì)；發(fā)生化學(xué)變化質(zhì)量增加，且與空氣中的成分發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，生成了新的物質(zhì)而變質(zhì)；據(jù)此根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析判斷．可以采用排除法（即只要發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)中有一種不符合排列要求，即可排除該選項(xiàng)）進(jìn)行快速排除．
解答：解：A、酒精具有具有揮發(fā)性，暴露在空氣中，質(zhì)量會(huì)減少，故選項(xiàng)不符合題意．
B、燒堿會(huì)吸收水分且與空氣中的二氧化碳反應(yīng)質(zhì)量增加且會(huì)變質(zhì)，故選項(xiàng)不符合題意．
C、濃硫酸具有吸水性，暴露在空氣中會(huì)吸收空氣中的水分，使其質(zhì)量增加；石灰石暴露在空氣中，不不具有吸水性、揮發(fā)性，不與空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，質(zhì)量不變；故選項(xiàng)不符合題意．
D、濃硫酸具有吸水性，暴露在空氣中會(huì)吸收空氣中的水分，使其質(zhì)量增加；生石灰暴露在空氣中，與空氣中的水分反應(yīng)生成氫氧化鈣變質(zhì)導(dǎo)致質(zhì)量增加；故選項(xiàng)符合題意．
故選：D．
點(diǎn)評：本題難度不大，掌握常見的酸、堿、鹽、生石灰的化學(xué)性質(zhì)、在空氣中的質(zhì)量變化等是正確解答本題的關(guān)鍵，選用排除法是正確解答本題的捷徑．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)圖1和圖2回答下列問題：
（1）圖1中的海水中含有大量氯化鈉，氯化鈉是由（填離子符號(hào)）
 
構(gòu)成的．
（2）分析圖2可知，在電解水的過程中，下列說法不正確的是
 

A 水分子發(fā)生了改變              B 氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化
C 水分子可以保持水的化學(xué)性質(zhì)    D 水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
（3）面臨淡水資源的短缺，小袁倡議“一水多用”．請你舉出生活中的一項(xiàng)具體措施
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命”，每年的6月26日是國際禁毒日，一種新型毒品K粉的主要成分是鹽酸氯胺酮（化學(xué)式為C13H16ONCl），它會(huì)對大腦造成永久損害．下列敘述中正確的是（　　）
A、鹽酸氯胺酮分子由五種元素組成
B、鹽酸氯胺酮中氫元素與氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
C、K粉中含16個(gè)氫原子
D、鹽酸氯胺酮中，C、H、O、N、Cl 五種元素的質(zhì)量比為13×12：16：1×16：1×14：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

學(xué)習(xí)化學(xué)可以指導(dǎo)人們健康飲食．下列說法中不正確的是（　�。�
A、對于缺鐵導(dǎo)致的貧血，可適當(dāng)服用硫酸亞鐵補(bǔ)鐵劑
B、兒童缺鈣會(huì)導(dǎo)致佝僂病，所以兒童應(yīng)大量補(bǔ)鈣
C、甲醛是一種有毒物質(zhì)，嚴(yán)禁用甲醛做食品保鮮劑
D、霉變大米含有黃曲霉素，絕對不能食用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于如圖的說法中，正確的是（　�。�
A、裝置內(nèi)分子的體積變小
B、該變化是物理變化
C、該變化是化合反應(yīng)
D、本實(shí)驗(yàn)說明分子間沒有空隙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有下列四組溶液，若將組內(nèi)四種溶液混合后可以得到無色透明溶液的是（　�。�
A、KNO3、NaCl、NaOH、Na2CO3
B、Na2CO3、HCl、石蕊試液、KOH
C、NaOH、H2SO4、NaCl、酚酞試液
D、K2CO3、H2SO4、Cu（NO3）2、BaCl2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為元素周期表中鈉元素的相關(guān)信息，下列說法不正確的是（　�。�
A、鈉為金屬元素
B、鈉原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11
C、鈉元素的相對原子質(zhì)量為22.99
D、鈉元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖為

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

酸、堿、鹽在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中廣泛應(yīng)用．下列有關(guān)酸、堿、鹽的生產(chǎn)或應(yīng)用的說法不合理的是（　　）
A、氯化鈉是食鹽的主要成分，常用于生產(chǎn)氯氣、燒堿、做調(diào)味品
B、草木灰（含K2CO3）與化肥硝酸銨不能混合施用，會(huì)降低肥效
C、純堿既可從內(nèi)陸鹽湖提取，又可用“侯氏聯(lián)合制堿法”生產(chǎn)
D、濃硫酸具有很強(qiáng)的吸水性，可以干燥所有的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）科學(xué)貴在創(chuàng)新．如圖1有關(guān)制備氣體的四種發(fā)生裝置中，有三種屬于創(chuàng)新改進(jìn)裝置．針對它們的描述正確的是
 
（填序號(hào)）．

a．裝置A可用于實(shí)驗(yàn)室制備CO2
b．裝置B燒杯中加水后，干燥管內(nèi)外液面一致，則裝置氣密性良好
c．裝置C可用于實(shí)驗(yàn)室制備O2
d．裝置D可用于實(shí)驗(yàn)室制備O2和H2
（2）氣體的制取是重要的化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)．實(shí)驗(yàn)室用雙氧水與二氧化錳制取氧氣，其反應(yīng)的方程式為
 
，如圖2中能收集氧氣的裝置是
 
（填序號(hào)，下同）．能夠收集氫氣的裝置是
 
．
（3）一種實(shí)驗(yàn)室制取CO2或H2的改進(jìn)裝置（如圖3），它的最大優(yōu)點(diǎn)是能隨時(shí)控制反應(yīng)進(jìn)行或停止．其工作原理是：打開彈簧夾，當(dāng)加入的酸液與放在多孔塑料片上的反應(yīng)物（石灰石或鋅粒）接觸時(shí)，反應(yīng)開始；關(guān)閉彈簧夾，當(dāng)反應(yīng)產(chǎn)生的氣體將酸液壓回到
 
（填儀器名稱）中時(shí)，酸液與反應(yīng)物
 
，反應(yīng)即停止．

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