精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
16．N（NO2）3是科學家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭推進劑的原料．下列有關說法正確的是（　�。�
A．N（NO2）3由三種元素組成
B．N（NO2）3中氮原子和氧原子個數(shù)比為1：2
C．N（NO2）3的相對分子質量152
D．N（NO2）3中氮元素與氧元素的質量比為2：3

分析 A．根據(jù)N（NO2）3化學式的含義進行分析判斷．
B．根據(jù)物質的化學式來分析．
C．根據(jù)相對分子質量為組成分子的各原子的相對原子質量之和，進行分析判斷．
D．根據(jù)化合物中元素質量比的計算方法來分析．

解答 解：A．N（NO2）3是由氮、氧兩種元素組成的，故錯誤；
B．由化學式N（NO2）3可知，N（NO2）3中N、O兩種原子的個數(shù)比4：6=2：3，故錯誤；
C．N（NO2）3的相對分子質量為14+（14+16×2）×3=152，故正確；
D．N（NO2）3中氮、氧的質量比為（14×4）：（16×2×3）=7：12，故錯誤．
故選C．

點評 本題難度不大，考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列化學反應中屬于化合反應的是（　�。�
A．2Fe2O3+3C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑B．S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2
C．H2CO3═H2O+CO2↑D．K2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2KCl

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

7．請根據(jù)圖提供的實驗裝置（部分鐵架臺、鐵夾省略），回答有關問題．

（1）寫出圖中標有①、②的儀器名稱：①試管； ②集氣瓶．
（2）實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生反應的文字表達式為：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣所用制氧氣的發(fā)生裝置為A（填圖中代號，下同）試管口放一團棉花的目的是防止高錳酸鉀粉末進入導管，A裝置中試管略向下傾斜的作用是防止藥品中水分在加熱時變成水蒸氣在管口冷凝倒流，致使試管破裂，用排水法收集完氧氣后，先要移出導管然后再熄滅酒精燈
（3）實驗室利用過氧化氫溶液制取氧氣，發(fā)生反應的文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，所用制取氧氣的發(fā)生裝置為B．
（4）通過查閱資料得知：氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；小芳同學加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應選擇的反應的發(fā)生裝置是A（填字母，下同），收集裝置是D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．過濾是除去液體中不溶物的一種方法．過濾時要注意“一貼、二低、三靠”，其含義分別是：
（1）“一貼”：濾紙緊貼漏斗內壁；
（2）“二低”：漏斗內濾紙邊緣低于漏斗口邊緣、漏斗內液面低于濾紙邊緣；
（3）“三靠”燒杯與玻璃棒接觸、玻璃棒末端與漏斗內三層濾紙?zhí)幗佑|、漏斗下端與承接濾液的燒杯內壁接觸．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

11．上周做完酸的性質實驗，化學老師將一瓶NaOH溶液放在實驗桌上，故意讓瓶口敞口放置到現(xiàn)在，今天讓同學們分兩組一起探究這瓶NaOH溶液如何變質．
【提出猜想】第一組同學猜想：NaOH溶液沒有變質．
第二組同學猜想：NaOH溶液部分變質．
你的新猜想：NaOH溶液全部變質．
【實驗探究】
（1）第一組同學取少量NaOH溶液樣品于試管中，然后滴加酚酞溶液，酚酞溶液變紅，他們一致認為自己的猜想正確．
（2）第二組同學取少量NaOH溶液樣品于試管中，然后滴加Ca（OH）2溶液，發(fā)現(xiàn)有白色沉淀，反應的化學方程式為Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH，然后再滴加酚酞溶液，酚酞溶液變紅，他們也一致認為自己的猜想正確．
【方案分析】第一組同學得出的結論不合理（填“合理”或“不合理”），第二組同學得出的結論有質疑，理由是加入澄清的石灰水反應生成氫氧化鈉．
【實驗反思】假設你的猜想正確，你的實驗方案是取少量NaOH溶液樣品于試管中，滴加CaCl2溶液，然后再滴加酚酞溶液，觀察到有白色沉淀且溶液不變紅．
【實驗拓展】（1）NaOH溶液應密封保存．
（2）盛裝NaOH溶液的試劑瓶應用橡膠塞（填“玻璃塞”或“橡膠塞”），不用另一種瓶塞的理由是2NaOH+SiO2═Na2SiO3+H2O（用化學方程式解釋）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列物質中，屬于純凈物的是（　�。�
A．鋼B．石油C．乙醇汽油D．鐵水

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列所述的主要現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．木炭在空氣中燃燒，發(fā)出白光
B．硫粉在氧氣中燃燒，產生藍紫色火焰
C．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
D．紅磷在空氣中燃燒，產生大量白霧

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

5．看圖回答問題：
    
（1）20℃時，將盛有飽和石灰水的小試管放入盛水的燒杯中，向水中加入氫氧化鈉固體后，石灰水變渾濁，分析其原因是氫氧化鈉固體溶于水放熱使氫氧化鈣的溶解度減�。�
（2）欲將不飽和石灰水變飽和，在不改變溶液組成的前提下，可以采用的方法是升溫至恰好達到飽和狀態(tài)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

6．某小組同學學習了酸堿鹽的知識后，進行了以下實驗：
（1）小紅同學向滴有酚酞的NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸，邊滴加邊振蕩，“振蕩”的目的是使溶液充分混合反應，在滴加過程中，小紅同學意外發(fā)現(xiàn)有氣泡產生，通過思考認為該氫氧化鈉溶液已變質，變質的原因是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O（用化學方程式表示）．
（2）小組的同學們?yōu)榱藱z驗該氫氧化鈉溶液的變質程度，設計實驗方案并得出結論．小紅的實驗方案；取少量溶液于試管中，向其中滴加3滴無色酚酞溶液，溶液變?yōu)榧t色，小紅立即得出結論：溶質是氫氧化鈉，你認為小紅的結論錯誤（填“正確”、“錯誤”或“無法確定”），理由是碳酸鈉的溶液呈堿性，也能使酚酞試液變紅；
小晶的實驗方案：
取少量溶液于試管中，向溶液中滴加稀鹽酸，觀察到溶液中出現(xiàn)大量氣泡，小晶得出結論，溶質是碳酸鈉．
小明、小剛認為小晶的結論也是錯誤的，他們的理由是溶液中可能含有氫氧化鈉．
大家交流討論后修改的實驗方案如下：
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 解釋、結論
 取少量溶液于試管中，向溶液中加入過量的
CaCl2溶液，過濾		 
產生白色沉淀		 反應的化學方程式
CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
 取過濾后的濾液少量于試管中，滴加無色酚酞溶液 溶液變成紅色結論：氫氧化鈉部分變質

查看答案和解析>>

同步練習冊答案