6.初三(19)班化學(xué)興趣小組對(duì)教材中“測(cè)定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)(如圖I)進(jìn)行了大膽改進(jìn),設(shè)計(jì)圖Ⅱ(選用容積為35mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行,收到了良好的效果.請(qǐng)你對(duì)比分析下面圖I、圖Ⅱ?qū)嶒?yàn),回答下列有關(guān)問題:

(1)圖I實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為發(fā)出黃白色火焰,放出大量的熱,產(chǎn)生大量的白煙;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)的操作步驟如下:
①點(diǎn)燃酒精燈
②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾
③將足量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾夾緊橡皮管
④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是③①②④ (填序號(hào));
(3)圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)中,注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為3 mL刻度處才停止;
(4)對(duì)照?qǐng)DⅡ?qū)嶒?yàn),你認(rèn)為圖I實(shí)驗(yàn)有何不足之處?(回答一點(diǎn)即可)產(chǎn)生的白煙會(huì)污染空氣等;
(5)圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)中,如果始終沒有用彈簧夾,實(shí)驗(yàn)結(jié)束并冷卻后注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為1 mL刻度處才停止.

分析 只有熟悉用紅磷測(cè)定空氣組成的實(shí)驗(yàn)原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項(xiàng),才能正確解答本題;根據(jù)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)及反應(yīng)器的容積分析;
根據(jù)信息主要從環(huán)境的保護(hù)、實(shí)驗(yàn)的誤差等方面分析解答.

解答 解:(1)圖I實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,充分反應(yīng)并冷卻后水被倒吸入廣口瓶中,約占原瓶?jī)?nèi)空氣體積的五分之一;磷與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成五氧化二磷.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是:③①②④;
(3)由于空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為的$\frac{1}{5}$,紅磷燃燒消耗了容積為35mL的18×180mm的試管內(nèi)空氣的$\frac{1}{5}$,也就是9mL(即35mL×$\frac{1}{5}$);所以活塞所處的刻度值為10mL-7mL=3mL;
(4)圖I實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的白煙會(huì)污染空氣等;
(5)由于紅磷燃燒消耗了容積為45mL的18×180mm的試管內(nèi)空氣的五分之一,也就是9mL,所以活塞所處的刻度值為10mL-9mL=1mL;
答案:
(1)發(fā)出黃白色火焰,放出大量的熱,產(chǎn)生大量的白煙,4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;
(2)③①②④;
(3)3;
(4)產(chǎn)生的白煙會(huì)污染空氣等;
(5)1

點(diǎn)評(píng) 此題是關(guān)于對(duì)空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)考查,解題的關(guān)鍵是了解空氣中氧氣的含量以及相關(guān)的實(shí)驗(yàn)要求,屬于開放型實(shí)驗(yàn)分析題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.蝦青素(C48H52O4)是一種具有極強(qiáng)的抗腫瘤、抗氧化性能的物質(zhì),可增強(qiáng)動(dòng)物免疫,下列有關(guān)它的說法正確的是( 。
A.蝦青素是氧化物
B.蝦青素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
C.蝦青素由三種原子構(gòu)成
D.蝦青素中碳、氧元素的質(zhì)量比為10:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.寫出下列化學(xué)方程式.
(1)赤鐵礦煉鐵Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2         
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑    
(3)硫酸除鐵銹Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列做法中能減少霧霾的是( 。
A.燃放煙花爆竹增加喜慶氣氛B.鼓勵(lì)開私家車出行
C.推廣使用太陽能熱水器D.大力發(fā)展用煤火力發(fā)電

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1.如圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖,其中不同的“球”代表不同的原子.下列說法正確的是A    
A.圖中“”表示氫分子
B.反應(yīng)前后,元素的種類一定發(fā)生改變
C.該反應(yīng)前后共涉及兩種單質(zhì)和兩種化合物
D.該反應(yīng)中參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1:1.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.如圖中A是電解水的簡(jiǎn)易裝置,圖B為電解水生成氣體體積與時(shí)間的關(guān)系圖,試完成下列問題:
(1)若甲管生成氣體時(shí)A,則b應(yīng)接電源正極.
(2)氣體B用帶火星的木條檢驗(yàn),產(chǎn)生的現(xiàn)象是帶火星木條復(fù)燃,說明該氣體具有的性質(zhì)是助燃性.
(3)實(shí)驗(yàn)室可用什么方法收集氫氣和氧氣?這是根據(jù)氣體的不溶于水的性質(zhì).
(4)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是水是由氫、氧兩種元素組成的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.請(qǐng)你閱讀下列內(nèi)容,回答有關(guān)問題:
金屬鈉是一種銀白色的固體,用小刀切下一小塊(豆粒大)鈉,放入盛有蒸餾水的燒杯中,可以觀察到鈉浮在水面上,與水反應(yīng),放出大量的熱,同時(shí)產(chǎn)生大量的氣體(氫氣),鈉本身熔化成銀白色的小球,小球不停的游動(dòng),直至消失.
(1)在上文字中描述了鈉的物理性質(zhì)有質(zhì)軟、銀白色、熔點(diǎn)低、密度比水小.
(2)上文中描述了鈉的化學(xué)性質(zhì)是可以和水反應(yīng).

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15.俄國化學(xué)家門捷列夫在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過艱辛的努力,終于提出了現(xiàn)代元素周期表的雛形.下表為元素周期表的部分元素的相關(guān)信息,利用下表回答相關(guān)問題.

(1)請(qǐng)畫出16號(hào)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖化學(xué)反應(yīng)中該原子比較容易得到(填“得到”或“失去”)電子變成離子;
(2)表示的是Al3+(填離子符號(hào));
(3)上表中第二、三周期元素最外層電子數(shù)的變化規(guī)律是同一周期從左到右最外層電子數(shù)依次增加.
(4)由11號(hào)元素和16號(hào)元素組成的常見化合物的化學(xué)式是Na2S.

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6.炭與氧氣在燃燒時(shí)反應(yīng),當(dāng)炭與氧氣的質(zhì)量比為3:4時(shí)生成一氧化碳;當(dāng)炭與氧氣的質(zhì)量比為3:8時(shí)生成二氧化碳.

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