9．現(xiàn)有下列儀器：

（1）吸取和滴加少量液體時用膠頭滴管．
（2）玻璃儀器洗干凈的標準洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下．
（3）小明在加熱時試管炸裂，則可能原因是試管外壁有水未擦干（或用內(nèi)焰加熱、未預(yù)熱等）．

分析 （1）根據(jù)常見儀器的作用和用途來回答本題，要熟記它們的名稱．
（2）根據(jù)玻璃儀器清洗干凈的標準進行分析解答即可．
（3）根據(jù)給試管加熱時的注意事項解答．

解答 解：（1）膠頭滴管用于吸取和滴加少量液體；
（2）玻璃儀器清洗后，當洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下時，表示儀器已洗干凈；
（3）小明加熱時試管炸裂，可能是試管外壁有水未擦干就加熱、未預(yù)熱、或未用外焰加熱使試管受熱不均炸裂；
故答案為：（1）膠頭滴管；（2）洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下；（3）試管外壁有水未擦干（或用內(nèi)焰加熱、未預(yù)熱等）．

點評 儀器的名稱和用途，以及使用方法和注意事項，是實驗考查的基本內(nèi)容，也是考查熱點之一．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．小強用托盤天平稱5.3克食鹽，（1克以下用游碼測量）稱量時藥品和砝碼的位置放顛倒，當天平保持平衡時請問小強實際稱量的質(zhì)量（　�。�
A．5.3克B．5.6克C．4.7克D．無法判斷

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列變化過程中，一定發(fā)生化學變化的是（　�。�
A．石蠟熔化B．銅片抽絲C．玻璃破碎D．糧食釀酒

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列元素符號不能直接表示物質(zhì)的是（　　）
A．FeB．PC．HeD．O

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．某課外活動小組的甲乙丙丁四位同學進行“空氣中氧氣含量的測定”實驗探究．
甲同學設(shè)計了實驗方案（實驗裝置如圖1）：
①將圖中所示的集氣瓶標記為5等份．
②在燃燒匙內(nèi)裝入紅磷，將導管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞．
③充分反應(yīng)后，打開止水夾．
請幫助他們分析回答下列問題：
（1）步驟②中打開止水夾前觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是黃色火焰，大量白煙．
（2）步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內(nèi)水量約是集氣瓶體積的$\frac{1}{5}$．
（3）這個實驗除了可以得出氧氣約占空氣體積的結(jié)論外，還可推出氮氣難 （填“易”或“難”）溶于水和其化學性質(zhì)不活潑（填“活潑“或“不活潑”）的結(jié)論．
（4）乙同學用上述實驗裝置和藥品進行實驗，測定的空氣中氧氣的含量與正常值有較明顯的偏差，你分析乙同學在實驗操作上可能出現(xiàn)的差錯或失誤是（要求答出三條）：
①紅磷不足量；
②裝置漏氣；
③沒有等到裝置冷卻就開始讀數(shù)；
（5）丙同學也用上述裝置做實驗，但他用木炭代替紅磷，當木炭停止燃燒，集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾后，能否觀察到與甲學生相同的實驗現(xiàn)象？為什么？木炭燃燒消耗氧氣，同時生成二氧化碳氣體，集氣瓶內(nèi)壓強基本不變，水不倒流．
（6）丁同學設(shè)計了如圖2在一個耐熱活塞的底部放一小塊（足量）白磷（白磷的著火點較低），然后迅速將活塞下壓，引起白磷燃燒，冷卻至原來溫度時，慢慢松開手，活塞最終將回到刻度1處．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．（1）給試管中的液體加熱，應(yīng)先進行預(yù)熱，試管中液體的體積不要超過試管容積的$\frac{1}{3}$．
（2）如圖表示的是某同學用50mL量筒量取一定體積液體的操作．請你仔細觀察該圖，判斷量筒內(nèi)液體的體積實際是小于（填“大于”“等于”或“小于”）25mL．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．磁懸浮的核心技術(shù)得制備超導材料．有一種超導材料的化學式為Y2BaCu6O10，它是以YmOn、BaCO3和CuO為原料經(jīng)研磨燒結(jié)而成．假設(shè)此過程中所有元素的化合價不變，試填寫以下空白：
a．超導材料Y2BaCu6O10是由四種元素組成的，YmOn的化學式是：Y2O3．
b．在合成該超導材料的同時還生成-種產(chǎn)物，該物質(zhì)是CO2（寫化學式）．
金屬的使用及冶煉歷史也引起同學們極大興趣，初三同學組織化學興趣小組繼續(xù)進行（8）（9）探究：
首先他們收集大量有關(guān)鋼鐵的成語與民間諺語．其中有說明鋼的性能比鐵好的有恨鐵不成鋼，知道“百煉成鋼”是指鐵在高溫條件下反復敲打發(fā)生的反應(yīng)是：C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2，從而了解鋼與鐵的機械性能不同是因為兩者含碳量不同．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．如果用“”和“”分別表示兩種不同的原子，如圖是構(gòu)成某些氣體的粒子的示意圖，根據(jù)其組成特點回答（填序號）．

（1）屬于混合物的有CGH，
（2）由分子構(gòu)成的單質(zhì)有EF，
（3）屬于化合物的有D．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提，請回答：
（1）量取8mL水，應(yīng)選用10mL的量筒．
（2）膠頭滴管用過后應(yīng)清洗干凈，再去吸取其他藥品．
（3）把石灰石塊狀固體放入試管中的方法是先把容器橫放，把石灰石放在容器口以后，再把容器慢慢豎立起來，使石灰石緩緩的滑到容器底部，以免打破容器．

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同步練習冊答案