學習了化學使我們對商品的標簽和標識有了更深層次的認識，以下四枚標識使用不恰當?shù)氖?
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科目：初中化學 來源： 題型：

6、學習了化學使我們對商品的標簽和標識有了更深層次的認識，以下四枚標識使用不恰當?shù)氖牵ā　。?/div>

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科目：初中化學 來源：2011-2012學年山東省聊城市東阿縣黃屯中學九年級（上）期末化學試卷（13）（解析版） 題型：選擇題

學習了化學使我們對商品的標簽和標識有了更深層次的認識，以下四枚標識使用不恰當?shù)氖牵?）
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科目：初中化學 來源：2011年江蘇省泰州二中附中中考化學二模試卷（解析版） 題型：選擇題

學習了化學使我們對商品的標簽和標識有了更深層次的認識，以下四枚標識使用不恰當?shù)氖牵?）
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科目：初中化學 來源：2010年江蘇省泰州二中附中中考適應性訓練化學試卷（解析版） 題型：選擇題

學習了化學使我們對商品的標簽和標識有了更深層次的認識，以下四枚標識使用不恰當?shù)氖牵?）
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科目：初中化學 來源：2009年貴州省六盤水市中考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

學習了化學使我們對商品的標簽和標識有了更深層次的認識，以下四枚標識使用不恰當?shù)氖牵?）
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