18．中學(xué)生在成長階段應(yīng)每天攝入足量的蛋白質(zhì)．下列食物富含蛋白質(zhì)的是（　�。�
A．豆腐、魚肉B．水果、蔬菜C．面食、米飯D．果汁、汽水

分析 根據(jù)已有的食物中的營養(yǎng)物質(zhì)進行分析解答即可．

解答 解：A、豆腐和魚肉中都含有蛋白質(zhì)，正確；
B、水果和蔬菜中富含維生素，錯誤；
C、面食和米飯中富含糖類，錯誤；
D、果汁和汽水中富含水，錯誤；
故選A．

點評 掌握常見的物質(zhì)中的營養(yǎng)物質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．知識梳理有助于我們對已學(xué)知識的鞏固，如圖是某同學(xué)學(xué)習(xí)物質(zhì)結(jié)構(gòu)層次后以氧氣為例進行的梳理，其中b代表原子核，c代表
核外電子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．水是化學(xué)實驗中常見且用途廣泛的一種物質(zhì)．對下列各實驗中水的主要作用的解釋不合理的是（　�。�
A．
硫在氧氣中燃燒--集氣瓶好做水：吸收放出的熱量
B．
測定空氣中氧氣含量--量筒中的水：通過水體積變化得到氧氣體積
C．
細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒--集氣瓶中的水：防止集氣瓶炸裂
D．
探究燃燒的條件--燒杯中的水：加熱銅片：隔絕空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列物質(zhì)的應(yīng)用，能體現(xiàn)該物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A．氮用于制低溫環(huán)境B．鐵粉用于食品保存
C．活性炭用于凈化水D．利用干冰人工降雨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．甲、乙、丙、丁4種物質(zhì)，由氫、碳、氧、鈉、鈣5種元素中的2-3種組成．

（1）甲俗稱純堿，其化學(xué)式為Na2CO3．
（2）乙是一種氧化物，遇水放出大量的熱，乙的名稱是氧化鈣．
（3）丁是一種不穩(wěn)定的化合物，能使石蕊試液變紅，丁的化學(xué)式H2CO3．
（4）丙與氧氣在點燃條件下反應(yīng)，其微觀示意圖如圖所示，請在方框中補全相應(yīng)微粒的圖示．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．用化學(xué)用語填寫下列空白：用數(shù)字和化學(xué)符號表示：
（1）2個氫原子2H；
（2）碳酸鈉Na2CO3；
（3）3個氫氧根離子3OH-．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．某同學(xué)設(shè)計了一套驗證二氧化碳與水能否反應(yīng)的實驗，他首先用紫色石蕊試紙浸泡濾紙，曬干后折成紙花，然后按如圖所示分別進行：
（1）在B實驗中，當(dāng)加入水后，紫色石蕊紙花顯紫色，B實驗的作用是作對比實驗．
（2）該學(xué)生通過上述實驗?zāi)芊竦贸鰸M意的結(jié)論？不能．
（3）若能，請說明理由；若不能，請你設(shè)計還需進行的實驗，以得出滿意的結(jié)論．（用語言敘述或圖示均可）
（4）若把（Ⅲ）中變紅的混合物加熱，將會產(chǎn)生的現(xiàn)象是試紙又變紫．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列說法正確的是（　　）
A．煤、石油和天然氣是可再生能源
B．10g氧化鈉溶于90g水中得到100g溶液遵循質(zhì)量守恒定律
C．可燃性氣體或粉塵在有限的空間里點燃，有可能引起爆炸
D．一個分子必須由兩個以上的原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．某老師在驗證復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件時，將少量氫氧化鈉溶液滴入硝酸鋇溶液中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)溶液中出現(xiàn)了白色沉淀．對這一“意外”現(xiàn)象，請試寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式進行釋．2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O，Ba（OH）2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaOH．

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