【題目】往硫酸和硫酸銅的混合溶液中,逐滴加入氫氧化鈉溶液直至過量,根據(jù)實驗實施繪制如圖所示曲線,下列說法正確的是( )

A.a至b段有藍(lán)色沉淀生成
B.d點溶質(zhì)種類為三種
C.c至d段,溶液pH不斷減少
D.c點所含的溶質(zhì)種類最少

【答案】D
【解析】A、a至b段是氫氧化鈉中和硫酸,沒有藍(lán)色沉淀生成,A不符合題意;
B、d點時氫氧化鈉過量,此時對應(yīng)溶液中的溶質(zhì)有硫酸鈉、氫氧化鈉,溶質(zhì)種類為兩種,B不符合題意;
C、c至d段,氫氧化鈉過量,溶液中氫氧化鈉增多,堿性變大,pH變大,C不符合題意;
D、c點時硫酸銅恰好完全反應(yīng),此時對應(yīng)溶液中的溶質(zhì)只有硫酸鈉,溶質(zhì)種類最少,D符合題意。
故答案為:D。
根據(jù)酸堿鹽的性質(zhì)分析,向一定量硫酸和硫酸銅的混合溶液中,逐滴加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液,直至過量,此過程在氫氧化鈉先和硫酸反應(yīng),然后和硫酸銅反應(yīng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化屬于物理變化的是

A.木柴燃燒B.食物腐爛C.干冰升華D.鐵絲生銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是

A.木炭在空氣中燃燒,持續(xù)紅熱,生成黑色固體

B.紅磷可以在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧

C.蠟燭在空氣中燃燒,發(fā)出白光,并放出大量的熱

D.敞口加熱碳酸氫銨固體,會產(chǎn)生刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖為某反應(yīng)的部分微觀示意圖,其中不同的球代表不同元素的原子。下列說法正確的是( )

A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B.參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為1∶1
C.1個X分子中有3個原子
D.各元素的化合價在反應(yīng)前后均未改變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)某研究小組發(fā)現(xiàn),維C泡騰片(保健藥品,主要成分見圖1)溶于水,有許多氣泡產(chǎn)生(如圖2)。該小組同學(xué)對氣體的成分進(jìn)行如下探究:

【猜想與假設(shè)】小華說:該氣體可能是CO2、O2、CO、

H2、N2。小明說:不可能含有N2,因為 。

小芳說:不可能含有CO和H2,因為從藥品安全角度

考慮,H2易燃易爆,而CO___________ _______。

該小組同學(xué)認(rèn)為:該氣體可能含有CO2、O2中的一

種或兩種。

【進(jìn)行實驗】

實驗編號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

將氣體通入澄清的石灰水中

澄清石灰水變渾濁

將帶火星的木條伸入該氣體中

帶火星的木條沒有復(fù)燃

【得出結(jié)論】(1)由實驗①可知,該氣體中肯定含有 ,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。(2)由實驗② (填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣,理由是:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鹽酸與生鐵反應(yīng),當(dāng)生鐵反應(yīng)完畢后,留有殘渣,殘渣的主要成分是( 。

A.氧化鐵B.氯化鐵C.D.

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【題目】下列各物質(zhì)中,含有氧氣分子的是

A.B.雙氧水C.空氣D.二氧化碳

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【題目】下列飲品中屬于溶液的是(  )

A.冰水

B.酸奶

C.可樂

D.果粒橙

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【題目】化學(xué)在環(huán)境保護(hù)和能源利用等方面起著重要的作用,下列說法不正確的是

A.罐裝液化石油氣的主要成分是一氧化碳

B.煤、石油和天然氣都屬于不可再生的化石燃料

C.化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時,還伴隨著能量的變化

D.煽風(fēng)點火是促進(jìn)空氣流通,提供充足的氧氣使之燃燒

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