茶葉中含茶氨酸（化學式為C7H14O3N2）．下列說法不正確的是（　　）

　

A．

茶氨酸由碳、氫、氧、氮四種元素組成

　

B．

茶氨酸分子中含有一個氮分子

　

C．

一個茶氨酸分子中含有3個氧原子

　

D．

茶氨酸的相對分子質(zhì)量為174


考點：

化學式的書寫及意義；相對分子質(zhì)量的概念及其計算．.

專題：

化學用語和質(zhì)量守恒定律．

分析：

A．根據(jù)物質(zhì)的組成來分析；B．根據(jù)分子的結構來分析；C．根據(jù)分子構成來分析；D．根據(jù)相對分子質(zhì)量的計算方法來分析．

解答：

解：A．茶氨酸由C、H、O、N四種元素組成的，故選項說法正確．

B．分子是由原子構成的，分子中不存在分子，故錯誤；

C．茶氨酸是由茶氨酸分子構成的，每個茶氨酸分子是由7個碳原子、14個氫原子、3個氧原子、2個氮原子構成的，每個茶氨酸分子含有26個原子，故正確；

D．茶氨酸（化學式為C7H14O3N2）的相對分子質(zhì)量為：12×7+1×14+16×3+14×2=174，故正確．

故選B．

點評：

本題難度不大，考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列產(chǎn)品的開發(fā)利用與環(huán)境保護無關的是                                

A．加碘食鹽        B．無磷洗衣粉     C．無鉛汽油        D．無氟冰箱

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科目：初中化學 來源： 題型：


蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)與水反應，最終生成氨基酸被人體吸收。丙氨酸（化學式為C3H7O2N）就是其中的一種。請回答下列問題：

（1）丙氨酸分子中C、H、O、N各原子個數(shù)比為   ▲   。

（2）丙氨酸的相對分子質(zhì)量是    ▲    ，氮元素的質(zhì)量分數(shù)為   ▲    （計算結果精確到0.1%）。

（3）合格奶粉每100 g中含蛋白質(zhì)約18g，蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分數(shù)為16%�，F(xiàn)測定某奶粉每100 g中含有氮元素的質(zhì)量為2 g。請通過計算判斷該奶粉是否屬于合格奶粉。

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科目：初中化學 來源： 題型：


控制化學反應的條件可以促進或抑制化學反應，更好使化學反應為人類造福．

(1)元素周期表中鋁元素的信息如右圖所示，其相對原子質(zhì)量為       ．

化學反應中該原子容易　   　(填“得到”或“失去”)電子；

(2)鋁元素在自然界中主要以 Al2O3 存在， Al2O3屬于    (填字母序號)．

A．單質(zhì)   B．氧化物   C．金屬     D．混合物

(3)工業(yè)用電解熔融 Al2O3的方法冶煉鋁，化學方程式為2Al2O3 4Al+3O2↑，屬于基本反應類型中的             反應．

(4)鋁可制成蒸鍋，主要利用鋁的延展性和           性．

(5)運載“嫦娥三號”的火箭外殼用到了鈦合金，鈦合金屬于  　(填“混合物”或“純凈物”)．

(6)探月的目的之一是獲取新能源﹣﹣氦．一個氦原子的原子核內(nèi)有2個質(zhì)子，1個中子，則核外有　       個電子．

(7)月球富含鈦鐵礦，主要成分是鈦酸亞鐵(FeTiO3)，其中鈦(Ti)的化合價是　   ．

材料一：2014年5月27日，中國中航工業(yè)航材院相關人士向《環(huán)球時報》透露，他們成功利用石墨烯與鋁合金在全球率先研制出“烯合金”，宣布具有特殊性能的系列材料問世．這一成果，或許將對航空航天器帶來革命性變革．

材料二：石墨烯是從石墨中分離出來的單層石墨片，在室溫下可以單獨穩(wěn)定存在，具有優(yōu)異的導電、導熱性能．

(8)寫出石墨烯在空氣中完全燃燒的化學反應方程式_______________．

(9)將適量的烯合金放入足量稀硫酸中，在烯合金的表面產(chǎn)生大量氣泡，請寫出該反應的化學方程式 　                   　．(10)如圖是科學家正在研究的二氧化碳

循環(huán)利用技術：

①二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫

條件下，除生成甲醇(CH4O)外，

還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物，寫出反應的化學方程式　                         ，

②從圖中分析得出的下列結論中，正確的是　           　(填序號)

A．該技術符合低碳經(jīng)濟的理念．B．水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化錳．

C．該技術有助于緩解全球面臨的能源危機．

③尿素[CO(NH2)2]對提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用．人們控制條件可以使CO2和物質(zhì)X發(fā)生反應：CO2+2X═CO(NH2)2+H2O，物質(zhì)X的化學式為　            　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列不會造成空氣污染的是（　�。�

　

A．

機動車輛排放尾氣

B．

增加城市綠地面積

　

C．

工廠排放廢氣

D．

建筑工地產(chǎn)生大量煙塵

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科目：初中化學 來源： 題型：


甲、乙兩物質(zhì)發(fā)生反應的微觀示意圖如圖，由圖可得的下列信息中正確的是（　　）

　

A．

該反應前后原子個數(shù)發(fā)生改變

B．

化學變化的實質(zhì)是原子的重新組合

　

C．

化學變化中分子改變原子改變

D．

該反應前后原子的種類不變

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科目：初中化學 來源： 題型：


學習化學可以了解日常生活中某些變化的本質(zhì)，下列變化中屬于化學變化的是

A．木柴劈成塊       B．西瓜榨成汁      C．殘雪化成水         D．高粱釀成酒

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科目：初中化學 來源： 題型：


現(xiàn)有下列實驗裝置圖，結合該圖回答下列問題。

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①       ▲      ；②       ▲       。

（2）實驗室選用A裝置來制取氧氣，發(fā)生反應的化學方程式為              ▲           ，若要收集較純凈的氧氣，可選用的收集裝置是   ▲    （填序號，下同）。     

（3）查閱資料：①實驗室可以在常溫下將石灰石固體和稀鹽酸（液態(tài)）混合來制取二氧化碳氣體；②通常情況下，二氧化碳（CO2）是一種無色、無氣味密度比空氣大且能溶于水（1體積水溶解1體積CO2，CO2能與水發(fā)生反應）的氣體。根據(jù)以上信息推測：實驗室制取二氧化碳，從A～E中可以選擇制取CO2的裝置組合是    ▲    。若用F裝置來收集二氧化碳，氣體可以從   ▲  （填“a”或“b”）端通入。

（4）實驗創(chuàng)新是中學生最為重要的科學素養(yǎng)。下圖是某學校師生對“MnO2催化H2O2分解實驗裝置的創(chuàng)新設計”，實驗過程如下：

①將一支球形干燥管水平放置，用滴管吸取3ml（密度為lg/ml）質(zhì)量分數(shù)為5%的H2O2加入干燥管的球泡內(nèi)，再用藥匙取0.2gMnO2粉末，加在干燥的進氣管的管壁上。

②點燃橡膠塞上固定的棒香后，塞緊干燥管并將其豎立，觀察到帶火星的棒香立即復燃。

  

對該創(chuàng)新實驗的評價，你認為不合理的是    ▲     （填序號）。

A．反應速度太慢，耽誤時間

B．實驗使用的藥品用量太大

C．實驗中所用的儀器、材料及藥品均易得到

D．實驗現(xiàn)象明顯，整個裝置好似點燃的燈塔，趣味性強

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科目：初中化學 來源： 題型：


水是由_____________構成的，氫氣是由_________構成的，氧氣是由___________構成的；水與氫氣中都含有_______元素，水與氧氣中都含有_____元素。

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