下列各反應都能產(chǎn)生氧氣
①2KClO3數(shù)學公式2KCl+3O2↑　　②2H2O數(shù)學公式2H2↑十O2↑
③2Na20x+2CO2═2Na2CO3+O2↑　�、�4HNO3數(shù)學公式2H2O+4NO2↑+O2↑
根據(jù)已有知識推斷，其中最適合于潛水艇里，供呼吸所用的是


  1. A.
    ①
  2. B.
    ①②
  3. C.
    ③
  4. D.
    ①②③④
C
分析：根據(jù)實驗室制取氣體的反應原理是否科學、嚴謹、合理，藥品是否易得、經(jīng)濟、環(huán)保節(jié)能等方面進行分析解答本題．
解答：因為①和②都要消耗能源，不經(jīng)濟；④既不經(jīng)濟又生成污染空氣的氣體二氧化氮，不環(huán)保；而③既不消耗能源又能消耗潛水艇中工作人員呼吸過程中產(chǎn)生的二氧化碳．
故選C．
點評：這類評價題一定要從多方面進行評價，一般從原理是否科學、嚴謹、合理，裝置和操作是否安全、簡便、現(xiàn)象明顯，藥品是否易得、經(jīng)濟、環(huán)保節(jié)能等方面進行評價，還要結合特殊情況進行特殊分析．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

今年6月5日世界環(huán)境日的主題為：“水--20億人生命之所系”．請你參與下列問題的討論．精英家教網(wǎng)
（1）如圖是市場上出售的一種活性炭凈水器示意圖．這種凈水器可以除去水中的難溶性物質(zhì)，同時利用活性炭的
 
作用除去臭味和一些溶解的雜質(zhì)．
（2）今年9月份南京城北污水系統(tǒng)處理一期工程將如期完成．屆時湖南路、中山路、新模范馬路及下關部分地區(qū)的水環(huán)境將首先得到改善．為了檢測廢水是否達到排放標準，請你設計以下實驗：
①在實驗室過濾除去廢水中的固體雜質(zhì)，所需的玻璃儀器有：
 
、
 
、
 
．
②用
 
來檢測廢水的酸堿度．
（3）三峽工程二期已于2003年6月1日開始蓄水．為防止三峽庫區(qū)水被污染，應該采取的措施是（填序號）
 
．
①清理蓄水庫庫底固體廢物
②防治船舶污染
③整治相關河流污染
④治理庫區(qū)和上游區(qū)工業(yè)污染
（4）許多化學反應都能生成水．請按照以下反應類型，各寫一個生成水的化學方程式：
化合反應
 
；
分解反應
 
；
置換反應
 
；
復分解反應
 
．
（5）載人飛船必須建立水的循環(huán)體系，以保證宇航員的生活用水并減少飛船的攜水量．請將下圖各項用箭頭連接成水的循環(huán)體系（注：氫氧燃料電池反應產(chǎn)生電能，同時生成水）．
氫氧燃料電池→水的凈化裝置　　　宇航員生活用水　　生活污水及人體排泄物
（6）日常生活中我們要科學地節(jié)約用水．現(xiàn)有一件剛用洗滌劑洗過的衣服，“擰干”后濕衣服上殘留的溶液為100g，其中含洗滌劑的質(zhì)量分數(shù)為1%，則濕衣服上殘留的洗滌劑質(zhì)量為
 
g．現(xiàn)用5700g清水對這件衣服進行漂洗，有以下兩種漂洗方法（假設每次“擰干”后濕衣服仍殘留100g溶液）．
方法一：用5700g清水一次漂洗，“擰干”后殘留在衣服上的洗滌劑的質(zhì)量為（用分數(shù)表示）
 
g；
方法二：將5700g清水均分成質(zhì)量相等的三份（每份1900g），分三次漂洗．．第1次，用1900g清水漂洗，“擰干”后殘留在衣服上的洗滌劑的質(zhì)量為（用分數(shù)表示）
 
g；第2次，再用1900g清水漂洗，“擰干”后殘留在衣服上的洗滌劑的質(zhì)量為（用分數(shù)表示）
 
g；第3次，再用1900g清水漂洗，“擰干”后殘留在衣服上的洗滌劑的質(zhì)量為（用分數(shù)表示）
 
g．由以上計算分析，用相同質(zhì)量的水漂洗衣服，是一次漂洗效果好，還是將水等分成三份，分三次漂洗效果好？

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

2003年6月5日世界環(huán)境日的主題為：“水──20億人生命之所系”．請你參與下面的討論．
精英家教網(wǎng)
（1）市場上出售的一種活性炭凈水器可以除去水中難溶性物質(zhì)，同時利用活性炭的
 
作用除去臭味和一些溶解的雜質(zhì)；
（2）三峽工程二期已于2003年6月1日開始蓄水．為防止三峽庫區(qū)水被污染，應該采取的措施是
 
（填序號）；
①清理蓄水庫庫底固體廢物；②防治船舶污染；③整治相關河流污染；④治理庫區(qū)和上游區(qū)工業(yè)污染．
（3）載人飛船必須建立水的循環(huán)體系，以保證宇航員的生活用水并減少飛船的攜水量．請將圖中各項用箭頭連接成水的循環(huán)體系（注：氫氧燃料電池反應產(chǎn)生電能，同時生成水）．
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（4）許多化學反應都能生成水．請按照以下反應類型，各寫一個生成水的化學反應符號表達式：
化合反應
 

分解反應
 

（5）我們通常接觸到的水有①江河水②海水③自來水④礦泉水⑤蒸餾水，請你將正確的序號填入下列空格內(nèi)：
①配制醫(yī)療注射液，用
 
；②獲取食鹽，用
 
．
（6）據(jù)報道，北京等大城市相繼舉行調(diào)高水價的聽證會，調(diào)高水價的原因有很多，例如：水的處理和輸送成本的增加等．請你再說出兩條提高水價的理由：
 
，
 
．
（7）研究表明，一節(jié)含汞、鎘、鉛等金屬的電池所造成的污染可使600t水無法飲用，相當于一個人一生的飲水量．為了避免水資源受到污染，防止廢舊電池的危害，作為一名中學生，你應怎樣做：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

今年6月5日世界環(huán)境日的主題為：“水--20億人生命之所系”．請你參與下列問題的討論．
（1）如圖是市場上出售的一種活性炭凈水器示意圖．這種凈水器可以除去水中的難溶性物質(zhì)，同時利用活性炭的______作用除去臭味和一些溶解的雜質(zhì)．
（2）今年9月份南京城北污水系統(tǒng)處理一期工程將如期完成．屆時湖南路、中山路、新模范馬路及下關部分地區(qū)的水環(huán)境將首先得到改善．為了檢測廢水是否達到排放標準，請你設計以下實驗：
①在實驗室過濾除去廢水中的固體雜質(zhì)，所需的玻璃儀器有：______、______、______．
②用______來檢測廢水的酸堿度．
（3）三峽工程二期已于2003年6月1日開始蓄水．為防止三峽庫區(qū)水被污染，應該采取的措施是（填序號）______．
①清理蓄水庫庫底固體廢物
②防治船舶污染
③整治相關河流污染
④治理庫區(qū)和上游區(qū)工業(yè)污染
（4）許多化學反應都能生成水．請按照以下反應類型，各寫一個生成水的化學方程式：
化合反應______；
分解反應______；
置換反應______；
復分解反應______．
（5）載人飛船必須建立水的循環(huán)體系，以保證宇航員的生活用水并減少飛船的攜水量．請將下圖各項用箭頭連接成水的循環(huán)體系（注：氫氧燃料電池反應產(chǎn)生電能，同時生成水）．
氫氧燃料電池→水的凈化裝置　　　宇航員生活用水　　生活污水及人體排泄物
（6）日常生活中我們要科學地節(jié)約用水．現(xiàn)有一件剛用洗滌劑洗過的衣服，“擰干”后濕衣服上殘留的溶液為100g，其中含洗滌劑的質(zhì)量分數(shù)為1%，則濕衣服上殘留的洗滌劑質(zhì)量為______g．現(xiàn)用5700g清水對這件衣服進行漂洗，有以下兩種漂洗方法（假設每次“擰干”后濕衣服仍殘留100g溶液）．
方法一：用5700g清水一次漂洗，“擰干”后殘留在衣服上的洗滌劑的質(zhì)量為（用分數(shù)表示）______g；
方法二：將5700g清水均分成質(zhì)量相等的三份（每份1900g），分三次漂洗．．第1次，用1900g清水漂洗，“擰干”后殘留在衣服上的洗滌劑的質(zhì)量為（用分數(shù)表示）______g；第2次，再用1900g清水漂洗，“擰干”后殘留在衣服上的洗滌劑的質(zhì)量為（用分數(shù)表示）______g；第3次，再用1900g清水漂洗，“擰干”后殘留在衣服上的洗滌劑的質(zhì)量為（用分數(shù)表示）______g．由以上計算分析，用相同質(zhì)量的水漂洗衣服，是一次漂洗效果好，還是將水等分成三份，分三次漂洗效果好？

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科目：初中化學 來源：2012-2013學年江西省贛州市于都縣禾溪中學九年級（上）期中化學試卷（解析版） 題型：填空題

2003年6月5日世界環(huán)境日的主題為：“水──20億人生命之所系”．請你參與下面的討論．

（1）市場上出售的一種活性炭凈水器可以除去水中難溶性物質(zhì)，同時利用活性炭的    作用除去臭味和一些溶解的雜質(zhì)；
（2）三峽工程二期已于2003年6月1日開始蓄水．為防止三峽庫區(qū)水被污染，應該采取的措施是    （填序號）；
①清理蓄水庫庫底固體廢物；②防治船舶污染；③整治相關河流污染；④治理庫區(qū)和上游區(qū)工業(yè)污染．
（3）載人飛船必須建立水的循環(huán)體系，以保證宇航員的生活用水并減少飛船的攜水量．請將圖中各項用箭頭連接成水的循環(huán)體系（注：氫氧燃料電池反應產(chǎn)生電能，同時生成水）．

（4）許多化學反應都能生成水．請按照以下反應類型，各寫一個生成水的化學反應符號表達式：
化合反應   
分解反應   
（5）我們通常接觸到的水有①江河水②海水③自來水④礦泉水⑤蒸餾水，請你將正確的序號填入下列空格內(nèi)：
①配制醫(yī)療注射液，用    ；②獲取食鹽，用    ．
（6）據(jù)報道，北京等大城市相繼舉行調(diào)高水價的聽證會，調(diào)高水價的原因有很多，例如：水的處理和輸送成本的增加等．請你再說出兩條提高水價的理由：    ，    ．
（7）研究表明，一節(jié)含汞、鎘、鉛等金屬的電池所造成的污染可使600t水無法飲用，相當于一個人一生的飲水量．為了避免水資源受到污染，防止廢舊電池的危害，作為一名中學生，你應怎樣做：    ．

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科目：初中化學 來源：《第3單元 自然界的水》2010年單元測試卷（義興中學）（解析版） 題型：填空題

2003年6月5日世界環(huán)境日的主題為：“水──20億人生命之所系”．請你參與下面的討論．

（1）市場上出售的一種活性炭凈水器可以除去水中難溶性物質(zhì)，同時利用活性炭的    作用除去臭味和一些溶解的雜質(zhì)；
（2）三峽工程二期已于2003年6月1日開始蓄水．為防止三峽庫區(qū)水被污染，應該采取的措施是    （填序號）；
①清理蓄水庫庫底固體廢物；②防治船舶污染；③整治相關河流污染；④治理庫區(qū)和上游區(qū)工業(yè)污染．
（3）載人飛船必須建立水的循環(huán)體系，以保證宇航員的生活用水并減少飛船的攜水量．請將圖中各項用箭頭連接成水的循環(huán)體系（注：氫氧燃料電池反應產(chǎn)生電能，同時生成水）．

（4）許多化學反應都能生成水．請按照以下反應類型，各寫一個生成水的化學反應符號表達式：
化合反應   
分解反應   
（5）我們通常接觸到的水有①江河水②海水③自來水④礦泉水⑤蒸餾水，請你將正確的序號填入下列空格內(nèi)：
①配制醫(yī)療注射液，用    ；②獲取食鹽，用    ．
（6）據(jù)報道，北京等大城市相繼舉行調(diào)高水價的聽證會，調(diào)高水價的原因有很多，例如：水的處理和輸送成本的增加等．請你再說出兩條提高水價的理由：    ，    ．
（7）研究表明，一節(jié)含汞、鎘、鉛等金屬的電池所造成的污染可使600t水無法飲用，相當于一個人一生的飲水量．為了避免水資源受到污染，防止廢舊電池的危害，作為一名中學生，你應怎樣做：    ．

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