水是我們生活中最普通、最常見的物質(zhì)之一.
(1)下列生活中的“水”屬于純凈物的是
 
(填序號).
A.湖水    B.雨水    C.蒸餾水     D.地下水
(2)保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源,是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).下列做法有利于保護(hù)水資源的是
 
(填序號).
A.大量使用化肥農(nóng)藥     B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
C.使用含磷洗衣粉      D.生活污水直接排放
(3)要證明某水樣是硬水還是軟水,可向其中加入
 

(4)利用如圖裝置我們認(rèn)識了水的組成,試管“1”中的氣體是
 
,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于
 

(5)水是常見的溶劑,將200克30%的氫氧化鈉溶液稀釋成10%的溶液用于制作葉脈書簽,需加水
 
ml.
考點(diǎn):純凈物和混合物的判別,電解水實(shí)驗,硬水與軟水,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計算,反應(yīng)類型的判定,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,保護(hù)水資源和節(jié)約用水
專題:空氣與水
分析:(1)純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì);(2)可以根據(jù)合理利用水資源和防止環(huán)境污染方面進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論;(3)根據(jù)軟水和硬水的鑒別方法考慮;(4)根據(jù)正氧負(fù)氫,氫二氧一和方程式的書寫方法回答本題;(5)根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變列等式.
解答:解:(1)A.湖水中含有水和多種可溶性雜質(zhì),屬于混合物; B.雨水中含有水、碳酸、多種可溶性雜質(zhì),屬于混合物; C.蒸餾水是由水一種物質(zhì)組成,屬于純凈物;D.地下水屬于硬水,含有鈣鎂化合物,屬于混合物;
(2)A、大量使用化肥農(nóng)藥會污染環(huán)境,使水受到污染,不利于保護(hù)水資源,故A錯誤.
B、工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放有利于保護(hù)水資源,故B正確.
C、使用含磷洗衣粉會污染水資源,不利于保護(hù)水資源,故C錯誤.
D、生活污水直接排放不利于保護(hù)水資源,故D錯誤.
(3)用肥皂水可以鑒別硬水和軟水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;
(4)正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,反應(yīng)物是水,生成物是氫氣和氧氣,反應(yīng)條件是通電,用觀察法配平即可,所以方程式是:2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;
反應(yīng)物是一種物質(zhì),生成物是兩種物質(zhì),屬于分解反應(yīng);
(5)設(shè)加入水的質(zhì)量為X,根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變列等式:200克×30%=(200克+X)×10%,解得X=400克,所以體積為400mL.
(1)C;(2)B;(3)肥皂水;(4)氫氣( H2 );2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;(5)400ml.
點(diǎn)評:解答本題的關(guān)鍵是要充分理解節(jié)能環(huán)保的重要性,電解水實(shí)驗的現(xiàn)象和注意事項,方程式的書寫方法,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)事物的某些相似性類推其他的相似性,并預(yù)測類似的可能性,是我們經(jīng)常使用的一種思維方法.以下類推結(jié)果與實(shí)際相符的是( 。
①氧化物中都含有氧元素,含有氧元素的化合物都是氧化物
②中和反應(yīng)生成鹽和水,生成鹽和水的化學(xué)反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
③氫氧化鈉溶液中有OH-,能與酸反應(yīng),氫氧化鉀溶液中也有OH-,也能與酸反應(yīng)
④鹽中含有金屬離子和酸根離子,NH4NO3中沒有金屬離子,不屬于鹽類.
A、只有①②④B、只有②③④
C、只有③D、①②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

飲料中的果味大多來自酯類.丁酸乙酯(C6H12O2)是無色具有菠蘿香味的液體,常用作食品、飲料的調(diào)香劑.下列敘述中,正確的是( 。
A、丁酸乙酯由20個原子構(gòu)成
B、丁酸乙酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為18:3:8
C、丁酸乙酯的相對質(zhì)量為116g
D、丁酸乙酯分子中,碳、氫、氧原子個數(shù)比為3:6:2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下述所列四項變化中,有且只有一項與其他三項有本質(zhì)的不同,這一項為( 。
A、礦石煉鐵B、食物腐爛
C、汽油揮發(fā)D、光合作用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有4瓶無色溶液A、B、C、D,分別是鹽酸、硝酸、氫氧化鈉溶液和氫氧化鋇溶液中的一種,實(shí)驗過程及反應(yīng)現(xiàn)象如圖所示:

推斷A、B、C、D分別是什么溶液,寫出其中溶質(zhì)的化學(xué)式:
A
 
,B
 
,C
 
,D
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)教師為了調(diào)動同學(xué)們探究的積極性,布置了一個探究任務(wù):粉筆的成份是初中化學(xué)中常見的鹽類,請同學(xué)們探究粉筆的化學(xué)成份.某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了以下探究實(shí)驗.
【提出猜想】
(1)粉筆的成份氯化物;(2)粉筆的成份碳酸鹽;(3)粉筆的成份硫酸鹽.
【實(shí)驗探究】
(1)取一個段白色的粉筆(約1g),在研缽中研成粉末,倒入大燒杯中,加入100mL蒸餾水充分?jǐn)嚢,靜置,發(fā)現(xiàn)燒杯底部有較多的白色回體未溶解.根據(jù)下表以及后面實(shí)驗操作現(xiàn)象,判斷粉筆的成份屬于哪類物質(zhì)?
 

溶解度(20) 小于0.01g 0.01-01g 1g-10g 大于10g
物質(zhì)分類 難溶 微溶 可溶 易溶
(2)從燒杯中取少許上層清液注入試管,滴加幾滴酚酞,無明顯現(xiàn)象.粉筆溶液(酸堿性)不可能呈
 
性;
(3)從燒杯中取少許上層清液注入試管,滴加鹽酸溶液,無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生;
(4)從燒杯中取少許上層清液注入試管,滴加Na2CO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀;
(5)從燒杯中取少許上層清液注入試管,滴加BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀.
【實(shí)驗判斷】
根據(jù)探究實(shí)驗中出現(xiàn)的現(xiàn)象,請你做出粉筆化學(xué)成份可能合理的判斷.完成下列填空:
(6)寫出粉筆的主要成份化學(xué)式
 

(7)寫出【實(shí)驗探究】(4)中化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;
(8)寫出【實(shí)驗探究】(5)中化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以天然氣為原料合成尿素的主要步驟如圖所示(圖中某些轉(zhuǎn)化步驟及生成物未列出):
(1)氨氣(NH3)中氮元素的化合價是
 
價.
(2)甲烷和水蒸氣在高溫及催化劑的條件下反應(yīng),生成CO和H2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)分離出氨后,可循環(huán)利用的兩種物質(zhì)是 氮?dú)?div id="fhtz3hb" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗室制取某些氣體所需的裝置如圖所示,請回答下列問題:
(1)實(shí)驗儀器①的名稱是
 

(2)選用A、D裝置可制取的氣體是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)實(shí)驗室制取二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
(填選項字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)若用裝置E排水收集氧氣,瓶內(nèi)先裝滿水,氣體從
 
(填“a”或“b”)導(dǎo)管通入瓶內(nèi).若用裝置E除去氧氣中混有的水蒸氣,瓶中應(yīng)盛放下列哪種物質(zhì)
 
(填寫選項編號).
A.濃硫酸  B.稀硫酸  C.稀鹽酸  D.石灰水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,她于我們的生活息息相關(guān).
(1)小浩同學(xué)在整理“家庭化學(xué)日志”,請你幫助他完成:
 ①紫卷心菜的汁液有類似紫色石蕊試液的作用!將紫卷心菜汁滴入食醋中,可顯出
 
色,證明食醋的pH
 
7(選填>、<或=).
 ②桌上擺放的竹炭雕屏可以起到靜化室內(nèi)空氣的作用,這是因為竹炭具有
 
性.
 ③媽媽給盆花施用了碳酸氫銨(NH4HCO3),這是一種
 
(選填氮肥或磷肥或復(fù)合肥),它屬于
 
(選填酸、堿、鹽或氧化物).
(2)請從A.熟石灰、B.純堿、C.天然氣、D.硝酸鉀、E.維生素、F.鹽酸、G.硫酸這七種物質(zhì)中,選擇適當(dāng)?shù)淖帜感蛱柼羁眨?br />①人體胃液中含有的酸是
 
;
②侯氏聯(lián)合制堿法中的“堿”是
 
;
③農(nóng)田施用的復(fù)合肥是
 
;
④我國實(shí)施的“西氣東輸”工程輸送的物質(zhì)是
 

⑤能于改良酸性土壤并可用于配置農(nóng)藥波爾多液的是
 

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同步練習(xí)冊答案