19.工業(yè)上常用乙炔燃燒產(chǎn)生的高溫火焰來切割金屬.若用R表示乙炔,其燃燒的化學(xué)方程式2R+5O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4CO2+2H2O,則乙炔的化學(xué)式是( 。
A.C2H4B.C2H2C.CH3COOHD.C2H6

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減,原子的質(zhì)量也沒有改變.根據(jù)乙炔燃燒的化學(xué)方程式和質(zhì)量守恒定律就可計算出生成物各元素的原子個數(shù)與反應(yīng)物各元素的原子個數(shù)之差,然后除以2,就是乙炔的化學(xué)式中含有的元素的原子個數(shù).

解答 解:根據(jù)乙炔燃燒的化學(xué)方程式:2R+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O和質(zhì)量守恒定律可知,乙炔的化學(xué)式R中含有的C元素的原子個數(shù)為4÷2=2,O元素的原子個數(shù)為4×2+2-5×2=0,H元素的原子個數(shù)為:2×2÷2=2,故乙炔的化學(xué)式為:C2H2
故選B.

點評 本題主要考查學(xué)生運用化學(xué)式和質(zhì)量守恒定律進行計算的能力,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.某陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖為,則x的數(shù)值不可能是( 。
A.11B.12C.13D.14

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10.小王用如圖所示的裝置探究可燃物燃燒的條件.他發(fā)現(xiàn)熱水中白磷熔化成一白色小液滴.不久,銅片上的白磷開始燃燒,而紅磷及水中的白磷不燃燒.請回答:
①可燃物燃燒需要同時滿足的條件是:
(1)與氧氣(空氣)接觸;
(2)達到一度的溫度.
②你從實驗觀察中總結(jié)出白磷的物理性質(zhì)有(填二點)
(1)白色;
(2)固體.
③實驗完畢,小王將燒杯中的熱水倒出,水快到完時,小王發(fā)現(xiàn)白磷剛露出水面就燃燒起來(填看到的現(xiàn)象),請你幫助小王解釋該現(xiàn)象達到一定溫度的白磷與氧氣(空氣)接觸的緣故.
④從實驗中小王發(fā)現(xiàn)了保存白磷的方法是保存在冷水中.

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7.用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空.
(1)2個氫原子2H
(2)空氣中含量最多的元素N.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣.為了測定某雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小鄰?fù)瑢W(xué)進行了如下實驗:將雞蛋殼洗干凈、干燥并搗碎后,稱取5g放在燒杯里,然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸45g,充分反應(yīng)后,稱得燒杯中剩余物為48.68g (假設(shè)其它物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)),計算:
(1)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為1.32 g;
(2)計算該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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4.有一次晚自習(xí)時,學(xué)校突然停電,同學(xué)們點起了蠟燭,不一會兒來電了,大家把蠟燭吹滅,這時看到有一縷白煙,有幾個同學(xué)對這縷白煙產(chǎn)生了興趣.
【提出問題】小明想,吹滅蠟燭時觀察到的一縷白煙的成分是什么?
【猜想與假設(shè)】小亮猜測白煙是蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳;小光猜想白煙是石蠟燃燒產(chǎn)生的水蒸氣;小明猜想白煙是石蠟蒸氣凝結(jié)成的固體顆粒.
【收集證據(jù)】
(1)查閱資料:煙是由固體顆粒形成的,霧是由小液滴形成的.石蠟的熔點和沸點都很低,很容易液化和氣化.二氧化碳是無色的且能使澄清石灰水變渾濁的氣體.
(2)實驗探究:
①吹滅蠟燭,立即用一個內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,觀察到澄清石灰水變渾濁.小亮得出結(jié)論:白煙是二氧化碳.但小明對此提出質(zhì)疑,小明認(rèn)為小亮不正確的原因是二氧化碳是一種無色氣體.
②吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片罩在白煙上,玻璃片上沒有水霧.小光得出結(jié)論:白煙不是水蒸氣
③吹滅蠟燭,立即用燃著的木條靠近白煙,發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點燃,說明白煙具有可燃性,該實驗同時排除了小亮的猜想.
【得出結(jié)論】以上探究結(jié)果可知:小明的猜想是正確的.

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11.正確的實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全非常重要,下列實驗操作正確的是(  )
A.
加熱固體
B.取用固體粉末C.
傾倒液體
D.
點燃酒精燈

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8.甲、乙兩位同學(xué)利用實驗(如圖所示)驗證質(zhì)量守恒定律,他們在實驗中進行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察.

(1)反應(yīng)后,甲同學(xué)的天平指針指向刻度盤的中間,乙同學(xué)的天平指針指向刻度盤右邊.(填“左邊”、“右邊”或“中間”)
(2)請你對乙同學(xué)實驗中觀察到的天平指針變化情況進行解釋:反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w逸散到空氣中.
(3)丙同學(xué)利用如圖丙所示實驗(鎂帶在空氣中燃燒)來探究質(zhì)量守恒定律,實驗前鎂帶和石棉網(wǎng)的總質(zhì)量為ag,將鎂條點燃,發(fā)出白光,產(chǎn)生大量的白煙,在坩堝鉗上留有一層白色的物質(zhì).將燃燒后的產(chǎn)物與石棉網(wǎng)一起放在天平上稱量,總質(zhì)量為bg,幾次實驗的結(jié)構(gòu)卻不同,請你利用質(zhì)量守恒定律完成下列各題:
①鎂帶燃燒的化學(xué)方程式為:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO;
②若實驗結(jié)果a>b,請你解釋其原因反應(yīng)前稱得物質(zhì)的質(zhì)量不含參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量;;
③實驗結(jié)論:該反應(yīng)符合(填“符合”或“不符合”)質(zhì)量守恒定律.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.對下列物質(zhì)燃燒現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.鐵絲在空氣中燃燒后生成紅色固體B.鎂條在空氣中燃燒后生成白色固體
C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出黃色火焰D.木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

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