【題目】關(guān)于過濾操作的敘述不正確的是( )
A.濾紙的邊緣要低于漏斗口的邊緣
B.液面要始終不低于濾紙的邊緣
C.玻璃棒要輕靠在三層濾紙?zhí)?/span>
D.漏斗下端的管口要緊靠燒杯內(nèi)壁
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用的蒸餾水可以通過蒸餾自來水來制取。操作方法是:在如圖所示蒸餾燒瓶中加入約1/3體積的自來水,再加入幾粒沸石(或碎瓷片)。在確定各連接部位嚴(yán)密不漏氣后,加熱蒸餾燒瓶,注意不要使液體沸騰得太劇烈。棄去開始餾出的部分液體,收集到10 mL左右蒸餾水后,停止加熱。請回答下列問題:
(1)寫出儀器A、B的名稱:A____,B____。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)冷凝管進(jìn)、出水的方向應(yīng)該是b進(jìn)a出,不能a進(jìn)b出的理由是_______。
(3)細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn):該裝置明顯少了一種支撐冷凝管的儀器,該儀器是___(填序號)。
a.三腳架 b.鐵架臺 c.泥三角 d.漏斗架
(4)實(shí)驗(yàn)中加入的沸石(或碎瓷片)___(填“是”或“不是”)催化劑。
(5)用該裝置也可以將硬水軟化為軟水,區(qū)分硬水和軟水的常用試劑是____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】益陽市某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)活動小組的學(xué)生利用課余時(shí)間調(diào)查霧霾產(chǎn)生的原因,并提出可減少霧霾的說法正確的是( )
A.鼓勵開私家車出行 B.鼓勵使用太陽能熱水器
C.鼓勵用煤火力發(fā)電 D.鼓勵露天焚燒垃圾
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在塑料中添加土豆淀粉制成的“土豆農(nóng)膜”是一種新型可降解塑料.下列有關(guān)說法不正確的是( )
A.塑料屬于天然有機(jī)高分子材料
B.淀粉的化學(xué)式為(C6H10O5)n
C.該材料有助于解決農(nóng)村“白色污染”問題
D.土豆農(nóng)膜比普通塑料農(nóng)膜容易降解
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國科學(xué)家在世界上首次成功拍攝高分辨圖像的水分子的內(nèi)部結(jié)構(gòu),并揭示了單個(gè)水分子和“四分子水團(tuán)簇”的空間姿態(tài)(如圖)。下列說法不正確的是( )
A. 水是由氫元素和氧元素組成的氧化物
B. 利用水分子成像技術(shù),可解析霧霾的成因
C. 利用該成果能觀測到氫原子和氧原子的原子核內(nèi)部結(jié)構(gòu)
D. 該技術(shù)觀測到的“四分子水團(tuán)簇”并不是一種新的水分子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為確定木炭還原氧化銅后的固體成分,請你與興趣小組的同學(xué)完成以下探究。
【做出猜想】
猜想Ⅰ:全部是金屬銅;
猜想Ⅱ:除銅外,還含有氧化銅;
猜想Ⅲ:除銅外,還含有木炭;
猜想Ⅳ:除銅外,還含有氧化銅、木炭。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)流程如圖:
【問題和討論】
(1)步驟②包括溶解、________兩步操作;
(2)C的化學(xué)式為________,D的化學(xué)式為________,由此可以推出固體B中含有__________(寫化學(xué)式);
(3)步驟④發(fā)生的反應(yīng)方程式為______________________________;
(4)結(jié)合(2)的結(jié)論推斷:如果溶液A顯藍(lán)色,則證明猜想________成立。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)加熱氯酸鉀制取氧氣,錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)做二氧化錳放入氯酸鉀內(nèi),其結(jié)果與只加氯酸鉀相比,下列說法正確的是
A. 反應(yīng)速率不變 B. 生成氧氣的質(zhì)量不變
C. 只是反應(yīng)速率加快 D. 反應(yīng)速率加快,生成氧氣的質(zhì)量增加
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣收集完畢后,拆卸儀器的正確順序是: ①撤去酒精燈;②從水槽里拿出導(dǎo)管;③從鐵架臺上拆下試管;④清洗儀器放回指定位置。( )
A. ②①③④ B. ③②④① C. ①③②④ D. ①②③④
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