下列屬于純凈物的是（　　）
A、潔凈的空氣
B、海水
C、氫氣
D、用高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物
考點(diǎn)：純凈物和混合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：本題考查利用純凈物的概念來(lái)判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子
解答：解：A、潔凈空氣中含有氧氣、氮?dú)�、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物，故A錯(cuò)；
B、海水中含有氯化鈉、氯化鎂、氯化鈣、水等物質(zhì)，屬于混合物，故B錯(cuò)；
C、氫氣是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故C正確；
D、用高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物中含有錳酸鉀、二氧化錳，屬于混合物，故D錯(cuò)．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個(gè)方面來(lái)判斷純凈物和混合物，還要從社會(huì)實(shí)踐中了解生活中常見(jiàn)物質(zhì)的組成
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知，A、B、C、D四種物質(zhì)之間存在以下轉(zhuǎn)化關(guān)系．其中C是單質(zhì)，D是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物．試回答
（1）寫(xiě)出A、C、D三種物質(zhì)的化學(xué)式：A
 
、C
 
、D
 
．淺綠色溶液B中溶質(zhì)的化學(xué)式
 
．
（2）寫(xiě)出C→D的化學(xué)方程式
 
．
（3）寫(xiě)出A與稀硫酸→C、B的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2013年4月20日8時(shí)2分在四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級(jí)地震，地震造成該地區(qū)飲用水供應(yīng)中斷．為了解決當(dāng)?shù)厝罕姷娘嬎畣?wèn)題，人們?cè)诜酪呷藛T的指導(dǎo)下，按下列流程制備飲用水．
①操作a中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和
 
，其中玻璃棒的作用是
 
．
②小明取少量的濾液于試管中，加入少量的肥皂水，振蕩，觀察到泡沫較少且有較多的浮渣產(chǎn)生，說(shuō)明該濾液是屬于
 
（填“硬水”或“軟水”）．
③向?yàn)V液中加入活性炭，利用其
 
性，除去水樣中的色素和異味．該過(guò)程主要是
 
變化（填“物理”或“化學(xué)”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

說(shuō)出下列符號(hào)的意義：Cl
 
； 2Mg
 
；Mg2+
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

構(gòu)成二氧化碳的粒子是
 
；構(gòu)成鐵粉的粒子是
 
；構(gòu)成食鹽（氯化鈉）的粒子是
 
（用粒子名稱填空）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組物質(zhì)充分反應(yīng)后，溶液質(zhì)量比反應(yīng)前的溶液質(zhì)量減小的是（　　）
A、鐵片浸入稀硫酸中
B、鐵片浸入硫酸銅溶液中
C、氧化鐵粉末加入稀鹽酸中
D、鋅片浸入硫酸亞鐵溶液中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列氧氣的用途是利用氧氣可以支持燃燒并放出熱量的性質(zhì)的是（　�。�
①氣焊     ②煉鋼      ③醫(yī)療      ④潛水       ⑤宇航．
A、①②③B、①②⑤
C、①③④⑤D、①②③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列變化屬于化合反應(yīng)的是（　�。�
A、鋅+鹽酸→氯化鋅+氫氣
B、甲烷+氧氣→二氧化碳+水
C、木炭+氧氣→二氧化碳
D、高錳酸鉀→錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)在空氣中燃燒可以生成固體的是（　�。�
A、磷B、碳C、硫D、鐵

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同步練習(xí)冊(cè)答案