【題目】回答下列與配制溶液有關(guān)的同題。
(1)配制50g6%的氯化鈉溶液,需要氯化鈉固體_____g;
(2)用上述溶液配制50g3%的氯化鈉溶液,量取水時(shí)俯視讀數(shù),則所配制的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______(選填“大于”,“小于”或“等于”)3%;
(3)以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中均用到的儀器有_______。
A 燒杯 B 托盤天平 C 量筒 D 玻璃棒
【答案】3 大于 ACD
【解析】
(1)根據(jù)溶液稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析解答。
(2)根據(jù)配制溶液的步驟和使用儀器進(jìn)行分析。
(1)配制50g6%的氯化鈉溶液,需要氯化鈉固體50g×6%=3g;
(2)用上述溶液配制50g3%的氯化鈉溶液,量取水時(shí)俯視讀數(shù),量取水的實(shí)際體積偏小,溶液質(zhì)量偏小,則所配制的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于3%;
(3)配制50g6%的氯化鈉溶液,需要用到燒杯、托盤天平、量筒、玻璃棒;用上述溶液配制50g3%的氯化鈉溶液,需要用到燒杯、量筒、玻璃棒,以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中均用到的儀器有ACD。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用化學(xué)知識(shí),請(qǐng)你完成下列填空:
(1)電解水時(shí),正、負(fù)極生成氣體的體積比為_____。
(2)活性炭可凈化飲用水,是利用活性炭的_____性。
(3)生活中,可用_____區(qū)分硬水和軟水,可用_____的方法軟化硬水。
(4)下列生活中的做法,不利于節(jié)約用水的是_____。
A 洗菜的水用來(lái)澆花 B 未喝完的礦泉水隨手倒掉
C 刷牙時(shí),水龍頭不關(guān)閉 D 洗手使用洗手液時(shí)暫時(shí)關(guān)閉水龍頭
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某白色粉末可能含有NaOH,Na2CO3,Na2SO4,NaCl中的一種或幾種.為探究白色粉末的性質(zhì),將該粉末放入足量水中,充分?jǐn)嚢韬?/span>,把所得溶液分為三份進(jìn)行實(shí)驗(yàn):①第一份溶液中滴加酚酞后,溶液呈紅色;②第二份溶液中滴加稀鹽酸后,開(kāi)始無(wú)明顯現(xiàn)象,隨著鹽酸的滴入逐漸有氣泡產(chǎn)生;③第三份溶液中滴加BaCl2后有白色沉淀生成,過(guò)濾,所得沉淀全部溶于稀鹽酸,分析實(shí)驗(yàn)得出的以下結(jié)論,合理的是( )
A. 一定含有Na2CO3,一定沒(méi)有Na2SO4, NaOH,可能含有NaCl
B. 一定含有Na2CO3, NaCl,一定沒(méi)有Na2SO4,可能含有NaOH
C. 一定含有NaOH, Na2CO3,一定沒(méi)有Na2SO4,可能含有NaCl
D. 一定含有Na2CO3,一定沒(méi)有Na2SO4, NaCl,可能含有NaOH
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣是一種寶貴的資源,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)潔凈的空氣對(duì)人類非常重要。下列做法有利于保護(hù)大氣的是(填序號(hào))_____。
A 使用清潔能源
B 燃放煙花爆竹
C 大量植樹(shù)
D 推廣私家汽車出行
(2)下面分別表示空氣中某些氣體的主要用途,下列物質(zhì)依次是_____。
①食品包裝時(shí)沖入A氣體可以防腐
②B氣體填充霓虹燈
③C氣體供給呼吸,醫(yī)療上急救病人
(3)下列關(guān)于空氣的說(shuō)法不正確的是_____。
A 空氣是由空氣分子構(gòu)成的
B 氮?dú)夂脱鯕獾染鶆蚧旌?/span>
C 氮?dú)夂脱鯕獠辉俦3指髯缘幕瘜W(xué)性質(zhì)
D 氮?dú)夂脱鯕獾捏w積比是5:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,有許多涉及操作上“先”與“后”的問(wèn)題,如果把“先”與“后”順序顛倒,就會(huì)影響實(shí)驗(yàn)效果或?qū)е率鹿拾l(fā)生。請(qǐng)將下列操作中的“先”補(bǔ)充完整。
(1)用排水法收集氣體完畢,在熄滅酒精燈前應(yīng)該先______________;
(2)點(diǎn)燃可燃性氣體前應(yīng)該先___________;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),在向裝置中裝入藥品前應(yīng)該先_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是生活中一種重要的物質(zhì),有著不可替代的作用。回答下列問(wèn)題:
(1)從組成角度看:水是由_____組成的;從微粒角度看:每個(gè)水分子是由_____構(gòu)成的。
(2)在水的凈化過(guò)程中,常加入活性炭除去水中的色素和異味,是因?yàn)槠渚哂?/span>_____性。
(3)在生產(chǎn)生活中,不僅要節(jié)約用水,還要防治水體污染。下列說(shuō)法正確的是_____(填字母序號(hào))。
A 保護(hù)水資源,禁止使用農(nóng)藥和化肥
B 工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后循環(huán)使用
C 大量開(kāi)采地下水,以滿足社會(huì)對(duì)水的需要
D 用淘米水澆花
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校同學(xué)以“比較Al、X、Cu三種金屬的活動(dòng)性”為課題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。
(所用藥品)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸,大小形狀都相同的Al、X、Cu三種金屬。
(實(shí)驗(yàn)記錄)
Al | X | Cu | ||
現(xiàn)象 | 開(kāi)始時(shí) | 幾乎無(wú)氣泡產(chǎn)生 | 產(chǎn)生氣泡速度慢 | 無(wú)氣泡產(chǎn)生 |
一段時(shí)間后 | 產(chǎn)生氣泡速度快 | 產(chǎn)生氣泡速度慢 | 無(wú)氣泡產(chǎn)生 |
(分析與結(jié)論)
(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),鋁表面幾乎無(wú)氣泡產(chǎn)生的原因是_____。
(2)銅表面始終無(wú)氣泡產(chǎn)生的原因是_____。
(3)三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)離不開(kāi)實(shí)驗(yàn),正確規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。請(qǐng)分析造成下列后果的原因。
(1)實(shí)驗(yàn)室用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí),發(fā)現(xiàn)測(cè)量結(jié)果小于五分之一_________________(答一條即可,下同)
(2)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶炸裂了__________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)計(jì)方案證明空氣是混合物。
(1)要證明空氣是混合物,至少需要證明空氣中含有__________種物質(zhì)。
(2)動(dòng)植物在空氣中能夠呼吸、生存,證明空氣中含有________________;
(3)敞口久置在空氣中的石灰水表面形成白膜,說(shuō)明空氣中含有CO2,其反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示___________________。
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