食品安全與人體健康息息相關，生活中下列做法錯誤的是（ ）

A．食鹽作為咸味劑 B．食醋作為酸味劑

C．甲醛作為防腐劑 D．小蘇打作為膨松劑

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：廣東省湛江市廉江實驗學校2019屆九年級（上）期中化學試卷 題型：單選題

下列化學用語書寫不正確的是（ ）

A. 4個二氧化碳分子：4CO2 B. 3個銅原子：3Cu

C. 2個鐵離子：2Fe3+ D. 1個水分子：1H2O

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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：實驗題

實驗室常用下列裝置來制取氧氣：

（1）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是_____（填序號）

（2）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是_____。

（3）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。若制取并收集氨氣，應該從圖中選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是_____（錯填、漏填都算錯）。

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科目：初中化學 來源：貴州省遵義市2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：簡答題

金屬的冶煉為國民經(jīng)濟的發(fā)展奠定了堅實的基礎，金屬活動性順序在生產(chǎn)和生活中有重要的應用。

（1）鐵制品與_____接觸易生銹。

（2）新型材料納米級 Fe 粉具有廣泛的用途，它比普通 Fe 粉更易與氧氣反應，其制備工藝流程如圖甲所示：請回答下列問題：

請上述制備工藝的化學方程式_____； 在制備納米級 Fe 粉的工藝流程中，N2的作用是_____。

（3）圖乙為Mn和 CuSO4溶液反應的示意圖，實際與Mn反應的微粒是_____。

（4）某同學在一定質(zhì)量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入鐵粉，鐵粉先與_____反應，充分反應后，他對反應過程進行了分析，得到了圖丙的幾個圖象（橫坐標表示加入鐵的質(zhì)量），其中錯誤的是_____（填字母序號）。

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科目：初中化學 來源：貴州省遵義市2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列變化不能一步實現(xiàn)的是（ ）

A. MgCl2→Mg B. C→CO2

C. KNO3→KCl D. Fe2O3→FeCl3

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科目：初中化學 來源：江蘇省宿遷市2019屆九年級下學期第四次月考化學試卷 題型：實驗題

金屬鋅與稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，化學課外小組的同學對“鋅與硫酸反應快慢的影響因素”進行了探究。

【提出問題】鋅與硫酸反應的快慢受哪些因素的影響呢？

【猜想與假設】a．可能與硫酸的質(zhì)量分數(shù)有關；b．可能與鋅的形狀有關。

【設計并實驗】小組同學用不同質(zhì)量分數(shù)的硫酸和不同形狀的鋅進行如下實驗。

實驗編號

硫酸的質(zhì)量分數(shù)

（均取20mL）

鋅的形狀

（均取1g）

氫氣的體積（mL）

（均收集3分鐘）

  1.  

20%

鋅粒

31.7

  1.  

20%

鋅片

50.9

  1.  

30%

鋅粒

61.7

  1.  

30%

鋅片

79.9

（1）小組同學用右圖裝置收集并測量氫氣的體積，其中量筒的作用是 ，氫氣應從 （填e或f或g）管通入。（已知：氫氣難溶于水）

【收集證據(jù)】

（2）要比較不同質(zhì)量分數(shù)的硫酸對反應快慢的影響，應選擇的實驗編號是 。

【得出結論】

（3）結論是 。

【評價與反思】

（4）下表是小組同學第①組實驗的詳細數(shù)據(jù)。

時段（均為1分鐘）

第1分鐘

第2分鐘

第3分鐘

第4分鐘

第5分鐘

第6分鐘

H2的體積

3.1mL

16.7mL

11.9mL

9.6mL

7.6mL

6.0mL

請描述鋅與硫酸反應快慢的變化 ，并解釋第二分鐘以后變化的原因 。

（5）鋅與硫酸反應的快慢可能還受溫度因素的影響，請設計實驗驗證 。

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科目：初中化學 來源：江蘇省宿遷市2019屆九年級下學期第四次月考化學試卷 題型：單選題

如圖為CO還原CuO“微型”實驗裝置（夾持儀器等略）．已知HCOOHH2O+CO↑．下列說法錯誤的是（　�。�

A. 實驗中所需CO可現(xiàn)制現(xiàn)用

B. 此裝置可節(jié)約藥品，污染小，現(xiàn)象明顯

C. 此裝置內(nèi)空間較小，空氣易排空，實驗危險系數(shù)小

D. 該實驗中所涉及反應的基本類型有分解反應和化合反應

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科目：初中化學 來源：四川省華鎣市2019屆九年級下學期一診考試化學試卷 題型：填空題

A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請回答：


(1)對于物質(zhì)A而言，點P的含義為______；

(2)t3℃時，A、B、C三種飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的排列為______；

(3)若A、B、C三種物質(zhì)中有一種是易溶于水的氣體，則其溶解度曲線是______；

(4)若A中混有少量的B，提純A的方法是______．

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科目：初中化學 來源：山西省陽泉市2019屆九年級下學期中考第一次質(zhì)量調(diào)研化學試卷 題型：實驗題

某校進行九年級化學實驗技能考查，確定了以下三個考題：①粗鹽提純；②實驗室制取和收集二氧化碳；③實驗室制取和收集氧氣。考察規(guī)定由學生抽簽確定考題。

甲同學抽簽后被監(jiān)考老師引導至準備了下列儀器和藥品的實驗臺前：

(1)如圖中除玻璃片之外的玻璃儀器還有_____(任意填寫兩種)。分析抽簽確定的考題③，甲同學發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種藥品，向老師申請補充后完成實驗。請寫出該實驗的化學方程式_____。

(2)以下是甲同學實驗時的主要步驟，這些步驟的正確順序是_____(填字母序號)。

A 制備氣體 B 收集氣體 C 檢查裝置的氣密性D 清洗儀器，整理實驗臺

(3)若另選藥品，也能完成另一個考題，發(fā)生的化學反應方程式為_____。

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