10.2017年3月5日李克強總理提出:強化大氣污染治理,二氧化硫、氮氧化物排放量分別下降5.6%和4%,74個重點城市細(xì)顆粒物(PM2.5)年均濃度下降9.1%,工業(yè)煙氣脫硫就是將煙氣中含有的二氧化硫除去,一種采用“雙堿法”脫硫的工業(yè)流程如圖所示:
(1)吸收塔中,用NaOH溶液吸收SO2,生成亞硫酸鈉和H2O.NaOH溶液噴成霧狀能充分吸收SO2的原因是增大吸收面積.
(2)沉淀室中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2SO3+Ca(OH)2═CaSO3↓+2NaOH.
(3)氧化室中,化學(xué)反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng).
(4)上述流程中,可以循環(huán)利用的物質(zhì)是NaOH,有利于節(jié)約成本.

分析 (1)根據(jù)用氫氧化鈉吸收二氧化硫氣體生成亞硫酸鈉和水解答;
(2)根據(jù)反應(yīng)原理寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式解答;
(3)根據(jù)流程中通入氧氣目的是將亞硫酸鈣氧化成硫酸鈣解答;
(4)根據(jù)流程分析回答.

解答 解:(1)吸收塔中,用NaOH溶液吸收SO2,生成亞硫酸鈉和水,NaOH溶液噴成霧狀能充分吸收SO2的原因是增大吸收面積;
(2)亞硫酸與石灰乳反應(yīng)生成亞硫酸鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2SO3+Ca(OH)2═CaSO3↓+2H2O;
(3)氧化室中通入氧氣的目的是將亞硫酸鈣氧化成硫酸鈣;化學(xué)反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng);
(4)上述流程中,可以循環(huán)利用的物質(zhì)是NaOH,有利于節(jié)約成本.
答案:
(1)亞硫酸鈉;增大吸收面積;
(2)Na2SO3+Ca(OH)2═CaSO3↓+2NaOH;
(3)化合;
(4)NaOH.

點評 本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)化學(xué)知識綜合分析和解決實際問題的能力,增加了學(xué)生分析問題的思維跨度.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.垃圾是放錯位置的資源.下列圖標(biāo)中,屬于物品回收標(biāo)志的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.某澄清溶液由HNO3、Na2SO4、K2CO3、CuCl2四種物質(zhì)中的兩種組成,向溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量(m)與加入Ba(OH)2溶液的體積(V)的關(guān)系如圖所示.則該溶液所含的溶質(zhì)是硝酸、氯化銅;滴加Ba(OH)2后最終反應(yīng)產(chǎn)生的沉淀是氫氧化銅.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.欲除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用試劑正確的是(  )
物質(zhì)雜質(zhì)試劑
ACO2SO2NaOH溶液
BKCl溶液K2SO4Ba(OH)2溶液
CCO2COCa(OH)2溶液
DCaCO3CuSO4H2O
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.科學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科.某興趣小組開展了如圖所示的研究,他們把甲乙裝置按圖連接,先打開止水夾E,反應(yīng)片刻后夾緊止水夾E.
請你描述“打開止水夾E”甲試管出現(xiàn)的現(xiàn)象;同時描述并解釋
“反應(yīng)片刻后夾緊止水夾E”甲試管出現(xiàn)的現(xiàn)象及原因.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列化肥屬于復(fù)合肥料的是( 。
A.碳酸氫銨B.氯化鉀C.氨水D.磷酸二氫銨

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.中國藝術(shù)的奇葩--馬踏飛燕,出自于東漢時期.青銅乃銅錫合金,明代宋應(yīng)星所著《天工開物》曾記載下列煉錫方法:SnO2+2C$\stackrel{高溫}{→}$ Sn+2CO↑,針對上述反應(yīng),下列說法正確的是( 。
A.CO是還原劑B.C發(fā)生還原反應(yīng)
C.SnO2是氧化劑D.SnO2發(fā)生氧化反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.把下列物質(zhì)分別少量的放入水中,充分?jǐn)嚢韬螅梢缘玫接猩芤菏茿
A.硫酸銅        B.食鹽         C.面粉         D.氯化鐵.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.蠟燭(主要含C、H、O元素)在密閉容器中熄滅的原因是什么?燃燒的產(chǎn)物是什么?小敏認(rèn)為蠟燭熄滅的原因是燃燒消耗完了容器內(nèi)的氧氣,并對燃燒產(chǎn)物提出猜想:
①燃燒的產(chǎn)物可能有CO2
②燃燒的產(chǎn)物可能有H2O.
除了上述猜想,你的猜想,燃燒的產(chǎn)物可能有C或CO或含有C、CO2、H2O和CO四種物質(zhì)的任意組合.
實驗一:在密閉容器中點燃蠟燭至熄滅,抽取10毫升密閉容器中的氣體,注入到試管中的飽和澄清石灰水中,發(fā)現(xiàn)石灰水始終沒有變渾濁,從實驗的科學(xué)性考慮,下一步是B(選填字母).
A.直接得到燃燒產(chǎn)物中沒有CO2的結(jié)論
B.再多抽取一些氣體注入到試管中的石灰水中
C.增加飽和澄清石灰水的質(zhì)量
實驗二:在老師的指導(dǎo)下,利用多功能傳感器進行有關(guān)量的測量,裝置如圖所示,實驗結(jié)束后,鋁板表面有黑色
固體顆粒,同時傳感器采得實驗前后的有關(guān)數(shù)據(jù)如表所示:
  相對濕度氧氣含量 二氧化碳含量 一氧化碳含量 
 蠟燭點燃前 48.4% 18.7%0.058% 
 蠟燭熄滅后 71.6% 15.6% 3.643% 0.0182%
由實驗及結(jié)果分析,密閉容器內(nèi)蠟燭熄滅的原因是氧氣含量下降,二氧化碳含量上升;蠟燭燃燒生成的產(chǎn)物是C、CO2、H2O和CO.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案