下圖是A、B、C三種固體的溶解度曲線。下列說法正確的是 

           

A、t1℃時,A和C的飽和溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量相等

B、將45 g A放入50 g t2℃的水中,所得溶液為95g

C、A的溶解度比B的溶解度大

D、通過加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑、升高溫度均可使接近飽和的溶液變?yōu)槠滹柡腿芤旱奈镔|(zhì)是C

 

【答案】

D

【解析】

試題分析:根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線,可以查出某溫度下某物質(zhì)的溶解度、可以比較不同的物質(zhì)在同一溫度下的溶解度的大小、可以判斷固體物質(zhì)的溶解度受溫度影響變化的趨勢等。

A. 由溶解度曲線圖可知,t1℃時A、C兩物質(zhì)的溶解度相同,根據(jù)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=×100%,可知t1℃時A、C兩物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同,但由于沒有說明溶液的質(zhì)量,故無法比較溶質(zhì)質(zhì)量,錯誤;

B.由溶解度曲線圖可知,t2℃時,A物質(zhì)的溶解度是80g,即每100g水中最多溶解80gA物質(zhì)而達到飽和狀態(tài),則此溫度下,50g水中最多溶解40gA物質(zhì),故所得溶液為90g,錯誤;

C. 不同物質(zhì)的溶解度要在相同的溫度下才能比較其大小,由于沒有標(biāo)明溫度,故無法比較A、B兩物質(zhì)的溶解度的大小,錯誤;

D. 由溶解度曲線圖可知,A、B兩物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,而C物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,故通過加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑、升高溫度均可使接近飽和的溶液變?yōu)槠滹柡腿芤旱奈镔|(zhì)是C,正確。故選D

考點:固體溶解度曲線及其作用

點評:本題主要考查了固體溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體溶解度曲線來解決相關(guān)問題,注重培養(yǎng)學(xué)生的分析問題、解決問題的能力,解題的關(guān)鍵是要熟記和理解固體溶解度曲線及其應(yīng)用,以及溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的有關(guān)計算。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

30、下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1) t1℃時A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
B>C>A

(2) t1℃時10gA物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,形成的溶液是
不飽和
溶液(填“飽和”或“不飽和”)
(3) 欲使C的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�,可用增加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑或
升高溫度
的方法.
(4)在t3℃時以M點配制的A溶液,在不改變其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的前提下,使其變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒?
降溫到t2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

20、下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)在
t1
℃時,a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等.
(2)在t2℃時,向三只燒杯中各裝入50g水,分別充分溶解三種物質(zhì)a、b、c,其中溶解最多的物質(zhì)是
a

(3)將t2℃時a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度降低到t1℃時,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的關(guān)系是
b>a>c
(填序號).
(4)從圖中我還能得到的信息有
t1℃時a、c兩種物質(zhì)的溶解度都是20g(或相等);t2℃時a物質(zhì)的溶解度是50g;a、b兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大;c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小
(寫一條).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

23、下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖象回答下列問題:

(1) P點的含義是
t1℃時,a、c溶解度相等

(2) t2℃時30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,能形成
75
g溶液.
(3) t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由大到小的順序排列是
a>b>c
(填寫物質(zhì)序號).
(4) 相同質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)t2℃時的飽和溶液降溫到t1℃時,析出晶體較多的是
a
,沒有晶體析出的是
c

(5) 將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小關(guān)系是
b>a>c
(填寫物質(zhì)序號).
(6) M、N兩點均表示a物質(zhì)的溶液,下列做法不能實現(xiàn)M、N間的相互轉(zhuǎn)化的是
CD

A、從N→M:先向N中加入適量的固體a再降溫
B、從N→M:先將N降溫再加入適量固體a
C、從M→N:先將M降溫再將其升溫
D、從M→N:先將M升溫再將其蒸發(fā)掉部分水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

右下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線.下列敘述正確的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,你從中可得到哪些信息?(至少寫三點)
A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大;
A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大;

C物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減�。�
C物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減��;

在溫度為t℃時,A和B的溶解度相等
在溫度為t℃時,A和B的溶解度相等

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