【題目】實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱(chēng):a_________,b___________。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_________。請(qǐng)寫(xiě)出用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________。

(3)如圖F所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是_______________________且密度比空氣的大,因此,二氧化碳可用于_______________

【答案】 鐵架臺(tái) 酒精燈 AC CO2+ Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 不能燃燒(或不能支持燃燒) 不能支持燃燒(或不能燃燒) 滅火

【解析】本題考查了二氧化碳的制取和性質(zhì)及用途。選擇發(fā)生裝置時(shí),要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素;選擇收集裝置時(shí),要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素

(1)儀器a、b的名稱(chēng)分別為:鐵架臺(tái)、酒精燈;

(2)實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,屬于固-液常溫下反應(yīng)制取氣體,二氧化碳能溶于水,密度比空氣大可用向上排空氣法收集,選擇的制取裝置和收集裝置是AC;用石灰水檢驗(yàn)二氧化碳是氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式:CO2+ Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;

(3)如圖F所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是不燃燒不支持燃燒且密度比空氣的大,因此,二氧化碳可用于滅火

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】柴油機(jī)尾氣中的主要污染物是氮氧化物,某種尾氣處理技術(shù)是利用氨氣與氮氧化物發(fā)生化學(xué)反應(yīng),降低污染物排放,其中一個(gè)反應(yīng)的微觀示意圖如下所示。

請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)一個(gè)A分子由個(gè)原子構(gòu)成。
(2)B中氮、氧元素的質(zhì)量比為 , 氮元素的化合價(jià)為。
(3)上述反應(yīng)前后,一定不發(fā)生改變的是(填序號(hào))。
①元素種類(lèi) ②原子種類(lèi) ③分子種類(lèi) ④物質(zhì)種類(lèi) ⑤原子個(gè)數(shù) ⑥分子個(gè)數(shù)
(4)參加反應(yīng)的A與B的分子個(gè)數(shù)比為。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題。

(1)如圖甲中由實(shí)驗(yàn)________對(duì)比可知,相同溫度下,不同種溶質(zhì)在同種溶劑中的溶解性不同;由實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比可得到的結(jié)論是_________________________________________________。

(2)圖乙中所示的燒杯中加入一定量的硝酸銨,溶解后A試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是________________;B試管內(nèi)的溶液是________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有10mL量筒;20mL量筒;50mL量筒;托盤(pán)天平;膠頭滴管;玻璃棒。若要量取25mL液體,應(yīng)選用的儀器有____

A 托盤(pán)天平 B 玻璃棒 C 膠頭滴管 D _____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列儀器中能作反應(yīng)容器,但不能直接在酒精燈上加熱的是____

A 錐形瓶 B 蒸發(fā)皿 C 試管 D _____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列操作或現(xiàn)象與分子對(duì)應(yīng)的特性不一致的選項(xiàng)是()

選項(xiàng)

操作或現(xiàn)象

分子特性

A

給籃球充氣

分子間有間隔

B

在花園中可聞到花的香味

分子是運(yùn)動(dòng)的

C

100mL酒精與100mLH2O混合在一起,體積小于200mL

分子是有質(zhì)量的

D

水電解生成氫氣和氧氣

分子可以再分

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線.回答下列問(wèn)題:

①t1時(shí),甲的溶解度為_______;

現(xiàn)有甲、乙、丙三種物質(zhì)的濃溶液,適用海水曬鹽原理進(jìn)行結(jié)晶提純的是________

③t3時(shí),甲的飽和溶液中含有少量的丙,現(xiàn)要提純甲可采用的方法是___________;

下列說(shuō)法正確的是______

A.t2時(shí)把50g甲放入50g水中所得到甲的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為1:2

B.t2時(shí),等質(zhì)量的甲、乙、丙分別制成飽和溶液,需水的質(zhì)量最多的是甲

C.t1時(shí),甲、乙、丙三種溶液分別升溫,其濃度都不可能發(fā)生變化

D.t1時(shí),向100g20%甲的飽和溶液中加100g水,充分?jǐn)嚢瑁芤旱臐舛葹?/span>10%

E.t2時(shí),將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1,這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是乙=

F.t1時(shí),甲、乙、丙三種溶液的濃度可能相等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在加熱條件下,向裝有10gCuO的硬質(zhì)玻璃管中通入H2一段時(shí)間,最終玻璃管中剩余固體8.4g.則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.CuO應(yīng),H2過(guò)量的
B.應(yīng)生成Cu質(zhì)8.4g
C.應(yīng)生成H2O質(zhì)1.6g
D.參加反應(yīng)CuO占原總質(zhì)量的80%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某溶液含有Cu(NO3)2AgNO3,現(xiàn)向其中加入一定量的鋅粉,參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量與溶液中金屬離子種類(lèi)的關(guān)系(如圖所示)。下列說(shuō)法不正確的是

A.a(chǎn)~b間(不含兩點(diǎn))的溶液中金屬離子為Zn2+、Ag+、Cu2+

B.c~d間(不含兩點(diǎn))的溶液中金屬離子為Zn2+、Cu2+

C.當(dāng)參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為m3時(shí),溶液中金屬離子為Zn2+

D.當(dāng)參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量分別為m1、m2時(shí),溶液中Cu(NO3)2的質(zhì)量

分?jǐn)?shù)相等

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