分析 (1)根據天平的正確使用方法進行分析;
(2)根據配制溶液的步驟進行分析;
(3)根據溶液溶質質量分數的計算方法進行分析;
(4)根據導致溶質質量分數偏低的原因是:溶質稱量少了或溶劑稱量多了進行分析;
(5)根據用pH試紙測定所配制溶液的pH值的方法進行分析.
解答 解:(1)天平稱量物體質量是左物右碼,所以稱量時C出現了右盤低的現象,則接下來小華的操作是繼續(xù)加藥品,直至天平平衡;
(2)配制溶質質量分數一定的溶液的基本步驟:計算、稱量、量取、溶解、裝瓶存放,所以正確操作順序為:E、C、A、D、B;
(3)通過讀數可知碳酸鈉質量是8g,水的體積是42ml,合42g,所以質量分數是:$\frac{8g}{8g+42g}$×100%=16%;
(4)①碳酸鈉不純,導致溶質減少,溶質質量分數減。
②稱量時,砝碼和藥品放錯,導致溶質減少,溶質質量分數減。
③向燒杯中倒水時,有水灑出,溶劑少了,溶質質量分數增大;
④量取水仰視凹液面最低處讀數,實際水的體積減少,溶質質量分數減;
故選:①②④;
(5)由于碳酸鈉顯堿性pH值大于7,用水濕潤后,因為水的pH值等于7,所以結果會偏。
故答案為:(1)繼續(xù)加藥品,直至天平平衡;
(2)E、C、A、D、B;
(3)16%;
(4)①②④;
(5)偏小.
點評 解答本題關鍵是要知道配制溶液的步驟,天平稱量物質質量的計算方法,用水潤濕后pH值的變化,測pH值的具體方法.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①②③④ | C. | ①③④ | D. | ①②④⑤ |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Fe2O3 | B. | CO | C. | Fe | D. | CO2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
溫度/(℃) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 |
溶解度/(g) | 31 | 34 | 37 | 40.6 | 42 | 45.5 | 48 | 51 | 54 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用水滅火的原理就是降低可燃物的著火點 | |
B. | 當今社會,人類需要的大部分能量是由化學反應產生的 | |
C. | 乙醇汽油的使用可以提高城鄉(xiāng)空氣質量 | |
D. | 可燃物在有限的空間內燃燒.可能會引起爆炸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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