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科目:初中化學(xué) 來源:2020年云南省昆明市五華區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
空氣是一種寶貴的自然資源,下列說法正確的是
A.氧氣能支持燃燒,可做燃料
B.空氣成分中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮?dú)?/p>
C.工業(yè)上利用液氮和液氧的密度不同制取氧氣
D.空氣污染指數(shù)越大,空氣質(zhì)量狀況越好
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年山東省濟(jì)南市南山區(qū)中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化不能夠?qū)崿F(xiàn)的是( )
A.CuOCu CuO
B.CaCO3CaCl2Ca(NO3)2
C.FeFeCl2ZnCl2
D.H2O2H2OCa(OH)2
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
在一個(gè)密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表,則關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識不正確的是
物質(zhì) | M | N | Q | P |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 18 | 1 | 2 | 32 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | X | 26 | 2 | 12 |
A.該變化的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng) B.反應(yīng)后物質(zhì)M的質(zhì)量為13 g
C.反應(yīng)中N、P的質(zhì)量變化之比為13︰6 D.物質(zhì)Q可能是該反應(yīng)的催化劑
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于一氧化碳與二氧化碳的說法正確的是( )
A.二氧化碳能溶于水,可用于滅火
B.一氧化碳難溶于水,可用排水法收集
C.二氧化碳和一氧化碳都能使紫色石蕊變紅
D.一氧化碳和二氧化碳元素組成相同,故化學(xué)性質(zhì)相似
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年遼寧省丹東市中考一模化學(xué)試卷 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)室內(nèi)有一瓶化肥的標(biāo)簽已脫落,只知道它是NH4Cl、(NH4)2SO4或KNO3中的一種,現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)取少量樣品在研缽中與________混合研磨,有刺激性氣味的氣體放出。
(2)另取少量化肥樣品于試管中,加入少量水溶解,再滴入圖中的________溶液,產(chǎn)生白色沉淀。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),可知該化肥為________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年遼寧省丹東市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
小櫻幫助媽媽做家務(wù),感到化學(xué)知識就在身邊。
(1)打開冰箱聞到一股異味,她建議放一包活性炭,這是利用了活性炭的_____。
(2)天然氣燃燒的化學(xué)方程式為_____。
(3)午餐中的主食為米飯、饅頭,其中富含的營養(yǎng)素為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省丹東市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn),請分析回答下列問題:
(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱①______________,②________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____(填字母標(biāo)號,下同),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________。在用足量的高錳酸鉀制取氧氣的過程中,氧氣產(chǎn)生的速率逐漸減慢,此時(shí)應(yīng)該進(jìn)行的操作是_____________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇的發(fā)生和收集裝置是______,若要制取一瓶干燥的二氧化碳,需要用裝置F,氣體應(yīng)從__________端通入(填“a”或“b”)。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省東營市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)如圖所示裝置,進(jìn)行氣體的制備和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)試劑用品:大理石、氯化鈉、二氧化錳、硝酸銨固體、稀鹽酸、過氧化氫溶液、蒸餾水、木條、火柴、酒精燈。選擇合適的試劑用品按如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)組裝儀器,______填必要的操作,加入藥品。
(2)關(guān)閉止水夾,推動注射器,注入液體,觀察到裝置A中有大量氣泡冒出,氣球脹大。
(3)打開止水夾,觀察到裝置B中導(dǎo)管口有氣泡冒出,澄清石灰水未變渾濁,裝置A中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為______要進(jìn)一步確認(rèn)該氣體的成分還需進(jìn)行的操作是______,取下裝置B中雙孔塞,將紅熱的細(xì)鐵絲由上到下緩慢地伸入到B裝置的玻璃瓶中,細(xì)鐵絲劇烈燃燒,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
(4)更換裝置A中的固體和液體藥品,重復(fù)步驟2中的操作,能觀察到相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。打開止水夾,觀察到裝置B中導(dǎo)管口有氣泡冒出,澄清石灰水變渾濁,寫出裝置B中反應(yīng)的化學(xué)方程式______,裝置A中選擇的固體和液體分別為______和______。
(4)繼續(xù)更換裝置A中的藥品重復(fù)上述操作,觀察到裝置A中沒有氣泡冒出,氣球變癟。裝置A中選擇的固體和液體分別為______和______。
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