甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如下圖所示。下列說法正確的是
A.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
B.甲的溶解度受溫度影響較小
C.t2℃時,甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定大于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
D.t1℃時,甲乙兩物質(zhì)各50 g分別加入100 g水中,充分溶解后的溶液質(zhì)量都是140 g
科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省棗莊市九年級學業(yè)水平模擬化學試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)許多在水溶液中的反應(yīng)(如復分解反應(yīng)),往往有易溶物轉(zhuǎn)化為難溶物或難溶物轉(zhuǎn)化為更難溶物的現(xiàn)象。下表為相同溫度下某些物質(zhì)的溶解度。
物質(zhì) | AgCl(白) | Ag2S(黑) | CaCO3(白) | CaSO4(白) |
溶解度/g | 0.2 |
(1)寫出CaSO4轉(zhuǎn)化為CaCO3的化學方程式:_________________。若在有氯化銀固體的水中加入硫化鈉溶液,可能發(fā)生的反應(yīng)現(xiàn)象是__________;反應(yīng)方程式是______________________________。
(2)生成硫酸銨化肥的方法之一是把石膏粉(CaSO4)懸浮于水中,不斷通入氨氣并再通入二氧化碳,充分反應(yīng)后,立即過濾,濾液經(jīng)蒸發(fā)而得到硫酸銨晶體。反應(yīng)的化學方程式為
,其中x是__________,y是__________。
(3)CaCl2溶液和NaHCO3溶液反應(yīng)生成CaCO3沉淀。為表示這個反應(yīng)寫出了下列兩個反應(yīng)方程式:①
②
你認為哪一個反應(yīng)的化學方程式不合理,并簡述理由:____________________。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省滕州市九年級中考第三次模擬化學試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)現(xiàn)有六種物質(zhì),選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空
A.活性炭
B.高錳酸鉀
C.石油
D.聚乙烯塑料
E.干冰
F.酒精
(1) 可用于人工降雨
(2) 是實驗室最常用的燃料
(3) 被譽為“工業(yè)的血液”
(4) 可用于吸附冰箱內(nèi)的異味
(5) 可用于實驗室制取氧氣
(6) 可用作食品包裝袋
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省滕州市九年級中考第三次模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題
從化學的視角看,下列關(guān)于化學物質(zhì)的說法中,錯誤的是
A.綠菌場上的足球運動員、青草和足球都是物質(zhì)
B.任何化學物質(zhì)都是由微小粒子構(gòu)成的
C.你的身體就是你攝入的化學物質(zhì)做成的
D.看不見的東西都不屬于化學物質(zhì)
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省滕州市九年級學業(yè)水平5月模擬化學試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)CO2是寶貴的碳氧資源,CO2和H2在一定條件下可合成甲酸(HCOOH),此反應(yīng)中CO2與H2的分子個數(shù)比為__________,若要檢驗1%甲酸水溶液是否顯酸性,能選用的方法有__________(填字母序號)。
A.無色酚酞溶液 B.紫色石蕊溶液 C.pH試紙
請列舉CO2的另一種用途:________________,它含量過高還容易引起的環(huán)境問題:____________。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省滕州市九年級學業(yè)水平5月模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題
草木灰是一種農(nóng)家肥料,其有效成分是K2CO3,它屬于
A.鉀肥 B.磷肥 C.氮肥 D.復合肥
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省滕州市九年級學業(yè)水平5月模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題
空氣是一種寶貴的資源,空氣中能供給呼吸的氣體是
A.氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.氦氣
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省泰安市肥城初三中考模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列做法不合理的是
A、倡導節(jié)能減排,發(fā)展新能源汽車產(chǎn)業(yè)
B、提高飲水標準,實現(xiàn)城鄉(xiāng)供水一體化
C、提倡健康飲食,推廣無公害海水蔬菜種植
D、改良土壤結(jié)構(gòu),鼓勵作物秸稈就地焚燒
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省九年級下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
2014年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”,下列說法錯誤的是
A.利用太陽能使水分解是最理想的氫能來源
B.利用海水的潮汐變化可以獲得電能
C.電解水時,能量由化學能轉(zhuǎn)化為電能
D.水通過三態(tài)變化實現(xiàn)天然循環(huán),太陽為其提供能量
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