（5分）水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，我們應該了解一些有關水的知識。請你回答：
（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是          。
（2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用                來區(qū)分硬水和軟水。
（3）若某地區(qū)源水中含有較多的氯化鎂，在源水處理過程中常加入生石灰，請寫出發(fā)生反應的化學方程式：                          ，                             。
（共5分）（1） 蒸餾（1分）   （2）肥皂水（1分） 
(3) CaO + H2O = Ca(OH)2（1分）    Ca(OH)2 + MgCl2 = Mg(OH)2↓+ CaCl2（2分）
分析：（1）蒸餾之后得到的水是純水，凈化程度最高；
（2）區(qū)分硬水和軟水常用的方法是用肥皂水；
（3）生石灰和水反應生成氫氧化鈣，氫氧化鈣會和氯化鎂反應生成沉淀．
解答：解：（1）蒸餾之后的水是純水，所以蒸餾的方法得到的水的凈化程度最高故本題答案為：蒸餾；
（2）硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，鈣鎂離子可以和肥皂水產(chǎn)生浮渣，所以可以用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，故本題答案為：肥皂水；
（3）生石灰和水反應生成氫氧化鈣，氫氧化鈣會和氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀，而使氯化鎂沉淀出來；
故本題答案為：CaO+H2O=Ca（OH）2；Ca（OH）2+MgCl2=Mg（OH）2↓+CaCl2
點評：熟練掌握凈水的幾種方法，知道蒸餾可以得到純水，可以用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，記住化學方程式：CaO+H2O=Ca（OH）2；Ca（OH）2+MgCl2=Mg（OH）2↓+CaCl2．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

2003年6月5日世界環(huán)境日的主題為：“水—20億人生命之所系”。請你參與下列有關問題的討論：
（1）下圖是市場上出售的一種活性炭凈水器的示意圖。這種凈水器可以除去水中的難溶性物質(zhì)，同時利用活性炭的__ _____作用除去臭味和一些溶解的雜質(zhì)。

（2）在實驗室中要除去天然水中的固體雜質(zhì)，可以采用________的方法。
（3）長期飲用硬水對人體健康不利，要降低水的硬度，在生活里通常采用___ 的方法。
（4）日常生活中如何區(qū)分硬水與軟水?請簡述實驗步驟與現(xiàn)象：                    。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（10連云港23）2010年“世界水日”的主題是“關注水質(zhì)、抓住機遇、應付挑戰(zhàn)”。了解水、愛護水、節(jié)約水是每個公民應盡的責任。
（1）水     （填“屬于”或“不屬于”）人類六大營養(yǎng)素之一，水屬于化合物中的        （填“氧化物”或“酸”、“堿”、“鹽”）。水在日常生活中有著廣泛的應用，下列應用正確的是      （填數(shù)字代號）
①為了防止煤氣中毒，可以在室內(nèi)放一盆水
②圖書館內(nèi)圖書著火，最好用水撲滅
③在生理鹽水中，水是溶劑
④長期飲用硬水是補鈣的最好方法，不利于人體健康
⑤上海世博園將水霧化使之漂浮于空氣中，以起降溫作用
（2）據(jù)報道，我市人均水資源量僅為全國人均水資源量的14%，屬于嚴重缺水的城市。并且地處淮河水系下游和入�？�，污染水多。因此，節(jié)約用水和污水處理就顯得尤為重要。下列是保護市區(qū)主要供水河流——薔薇河水質(zhì)的建議，其中不合理的是         （填數(shù)字代號）
①嚴禁將含磷廢水排入河中       ②堅決杜絕岸邊農(nóng)田使用農(nóng)藥和化肥
③嚴禁在河邊隨意堆放生活垃圾   ④嚴禁在河北丟棄含汞、鉛等金屬的廢舊電池
（3）生活中節(jié)約用水的方法很多，如：用洗衣水沖廁所，請你再舉一例          

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（09南京）2009年3月22日是“世界水日”。水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關。
請回答以下問題：
(1)生理鹽水中的溶劑是          。
(2)保護水環(huán)境、珍愛水資源，是每個公民應盡的責任和義務。下列做法有利于保護水資源的是            (填序號)。
A．大量使用化肥農(nóng)藥              B．工業(yè)廢水處理達標后排放
C．使用含磷洗衣粉                D．生活污水直接排放
(3)在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是        (填序號)。
A．水分子不斷運動                B．水分子之間間隔不變
C．水分子分解成氫原子和氧原子    D．水分子可以保持水的物理性質(zhì)
（4)課外活動中，同學們玩起了以水為主題的“化學反應接龍”游戲。游戲的規(guī)則為：用前一個反應的一種生成物作為下一個反應的反應物，并按序號和要求的基本反應類型循環(huán)，如圖所示。仿照示例完成下列反應的化學方程式。

示例：①分解反應：電解水2H2O2H2↑+O2↑
②置換反應                                
③化合反應                                
④復分解反應                              

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

如圖為“××泉水”商標的一部分，下列說法正確的是
A．該泉水中不含任何化學物質(zhì)
B．其中鈣、鎂、鉀等是指這些元素的單質(zhì)
C．該泉水常溫下呈弱酸性
D．商標中體積的單位“ml”書寫不規(guī)范

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

(8分)2011年我國長江中下游地區(qū)遭遇到持續(xù)干旱，造成人畜飲水困難，各地采取措施積極抗旱。請回答下列問題：
(1)有些村民打井取用地下水，請你利用初三學過的化學知識幫助村民檢驗地下水是硬水還是軟水，你的檢驗的方法是  　　　 ▲ 　　　 （包括設計實驗、描述現(xiàn)象和得出相關結(jié)論）。
(2)有些村民往盛有渾濁河水中加明礬和漂白粉，然后作為生活用水，其中明礬的作用是 　　　 ▲  　　　 。
(3)為了除去河水中的臭味和顏色，可以加入   ▲   進行吸附。該變化屬于   ▲   。（選填“物理變化”或“化學變化”）。
(4)自然界中幾乎不存在純凈的水，若要對自然界中的水進行凈化處理，其中凈化程度最高的方法是   ▲   。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（6分）2010年4月14日07時49分，青海玉樹發(fā)生了7.1級地震，震后當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和生活條件受到極大破壞，水源受到一定程度污染。災區(qū)人們?nèi)粘Ｉ钣盟匦杞?jīng)過一系列的精華處理才能使用。
（1）向水樣中加入明礬，經(jīng)溶解、靜置、_______（填操作名稱），除去不溶性雜質(zhì)，然后加入________，利用其______性除去異味和色素，再殺菌消毒，得到生活用水。
（2）欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水，可加入_________進行檢驗，生活中常通過________的方法降低水的硬度。
（3）水是生命之源，我們每個人都要愛護水資源。請你提出一條保護水資源的合理化建議：________________________________________________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

(9分) 水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。
(1)小明在探究水的組成時(裝置如下圖①所示)。通電一段時間后，試管1中所收集的氣體為          ，該實驗說明水是由                    組成的。
(2)小明要凈化收集的雨水，自制了一個簡易凈水器(如下圖②所示)，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是                         。

(3)礦泉水、蒸餾水、自來水和凈化后的雨水都是生活中常見的“水”，其中屬于混合物的是                           ；如果一瓶礦泉水和一瓶蒸餾水被撕去了標簽，你如何區(qū)分這兩瓶水                                                    。
(4)銀川市為嚴重缺水城市，我們要保護好水資源，下列做法中不會造成水污染的是          。
A．生活污水通過集中處理后排放B．實施對農(nóng)藥和化肥使用的監(jiān)控
C．工業(yè)上，對污染的水體做處理使之符合排放標準D．在水庫周邊興建造紙廠

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列關于凈化水的方法不正確的是
A．蒸餾、煮沸都能夠降低水的硬度
B．用過濾的方法得到的水為純水
C．使渾濁的水變澄清的一種方法是靜置沉淀
D．可用明礬吸附水中懸浮的固體雜質(zhì)

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