8.化學(xué)與我們的生活息息相關(guān).
(1)“合理膳食,均衡營養(yǎng)”會讓我們更健康.
①下列食品中富含糖類的是B(填序號,下同).  
A.雞蛋     B.饅頭     C.蔬菜
②下列食品富含蛋白質(zhì)的是A. 
A.雞蛋   B.米飯   C.蘋果  D.西紅柿
③為了預(yù)防佝僂病和發(fā)育不良,幼兒及青少年可以補充一些含鈣元素的食品.血紅蛋白中含鐵元素,缺鐵會導(dǎo)致貧血.
④臨近期末考試,小明為自己制定了如下食譜.主食:米飯;副食:紅燒牛肉、清蒸魚、花生米;飲料:牛奶.從均衡營養(yǎng)的角度我們建議在小明的食譜中,應(yīng)該增加下列哪項食物D(填字母序號).
A.炒雞蛋   B.煎豆腐C.糖醋排骨D.涼拌黃瓜
(2)生活中的下列做法,不利于人體健康的是AC.
A.食用霉變的花生   B.倡導(dǎo)大家不吸煙   C.食用甲醛溶液浸泡的海產(chǎn)品
(3)下列用品主要由有機合成材料制成的是D.

分析 (1)根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源,結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營養(yǎng)素,進行分析判斷;
(2)根據(jù)甲醛和霉變花生的毒性分析;
(3)可根據(jù)合成材料的類別及材料的分類依據(jù),結(jié)合選項中各物質(zhì)的組成進行分析解答.

解答 解:(1)①蛋中富含蛋白質(zhì),饅頭中富含糖類,蔬菜中富含維生素,故選B;
②雞蛋中富含蛋白質(zhì),米飯中富含淀粉,淀粉屬于糖類;蘋果和西紅柿富含維生素;故選A;
③缺鈣會得佝僂病,故幼兒及青少年可以補充一些含鈣元素的食品;缺鐵會導(dǎo)致貧血;故填:鈣,貧血;
④米飯中含有糖類,紅燒牛肉中含有油脂和蛋白質(zhì),清蒸魚含有大量的蛋白質(zhì),花生米含有油脂,牛奶中有水分和蛋白質(zhì),營養(yǎng)素中還缺少維生素,故應(yīng)增加涼拌黃瓜;故選D;
(2)食用霉變的花生不正確,因為霉變的花生中有對人體有害的黃曲霉毒素;倡導(dǎo)大家不吸煙是正確的,因為吸煙有害健康;甲醛會使蛋白質(zhì)發(fā)生變性,因此不能食用甲醛溶液浸泡的海產(chǎn)品;故答案為:AC;
(3)羊毛屬于天然纖維;陶瓷屬于無機鹽材料;棉線屬于天然纖維材料;塑料制品屬于有機合成材料;故選D.

點評 本題考查內(nèi)容較多,但難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

1.下列對酸的認識正確的是( 。
A.濃鹽酸有吸水性,可以做干燥劑
B.濃鹽酸有揮發(fā)性,通常不用于制取氫氣
C.稀鹽酸、稀硫酸有相似的化學(xué)性質(zhì),是因為它們的溶液中都有水分子
D.酸和堿能發(fā)生中和放應(yīng),根據(jù)這一原理用熟石灰來改良酸性土壤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.A、B、C、D、E、F為初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的關(guān)系如下圖所示(“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì).反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去).其中A由一種元素組成,B、C是由兩種元素組成的不同類別的物質(zhì),D、E、F是由三種元素組成的不同類別的物質(zhì),且A、B、D含有一種相同的元素,D、E、F也含有一種相同的元素.
(1)請寫出物質(zhì)A、C的化學(xué)式:
AH2,CH2O.
(2)請寫出E→F反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O,或Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH,D→B反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.具有10個電子的n價金屬離子,其中子數(shù)為N,質(zhì)子數(shù)為Z.N和Z的關(guān)系是N=Z+1,則該金屬的近似相對原子質(zhì)量是( 。
A.N+Z+10B.N+Z+1C.N+Z+nD.2n+21

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.打開濃硫酸瓶蓋后一會兒后,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會變小,體現(xiàn)了濃硫酸的吸水性,利用此性質(zhì)可用于干燥劑;濃硫酸有強烈腐蝕性,實質(zhì)上濃硫酸有脫水性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.回答下列有關(guān)實驗儀器和實驗操作的問題.
(1)取用塊狀藥品一般用的儀器是鑷子.
(2)加熱試管里的液體時,液體的體積不超過試管容積的三分之一.
(3)如果少量酸沾到皮膚或衣服上,要立即用水沖洗.如果是濃硫酸,必須迅速用大量的水沖洗,再涂上碳酸氫鈉溶液(3%~5%).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.下列是小華同學(xué)寫的六個化學(xué)方程式.用序號回答:
①Mg+O2═MgO2       
②C+O2═CO2↑           
③S↓+O2═SO2
④P+O2═P2O5  
⑤CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2
⑥2H2O═2H2↑+O2
其中“箭頭”使用不當(dāng)?shù)氖洽冖,不符合客觀事實的是①,反應(yīng)未配平的是④.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.完成下列化學(xué)方程式
(1)一氧化碳在空氣中燃燒
(2)鐵與稀鹽酸反應(yīng)
(3)鋁與硝酸銀溶液反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.化學(xué)實驗室里,老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了如下實驗裝置:

(1)寫出裝置A中,除了帶有單孔塞的試管外,剩下另外兩種儀器名稱是酒精燈、鐵架臺.
(2)小明同學(xué)用過氧化氫溶液和二氧化錳混合來制取氧氣,他應(yīng)寫出的文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;選擇的氣體發(fā)生裝置是B(填序號),能用D收集該氣體的原因是氧氣密度比空氣大,且不與空氣反應(yīng).請寫出用D收集該氣體時驗滿氧氣的方法將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證明已滿.
(3)小蘭同學(xué)用加熱高錳酸鉀來制取氧氣,他應(yīng)寫出的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;選擇的氣體發(fā)生裝置是A(填序號),若要收集一瓶比較純凈的氧氣,選擇的氣體收集裝置是E(填序號),用該方法集氣時,說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是集氣瓶口有氣泡冒出.裝滿氧氣的集氣瓶瓶口應(yīng)向上(填“向上”或“向下”)放在桌面上.
(4)氨氣是一種無色、有刺激性氣味,極易溶于水,密度比空氣小的氣體.小寒用加熱氯化銨和堿石灰(均為固體)的方法制取氨氣,小寒應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置和收集裝置是A和C(填序號).

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同步練習(xí)冊答案