小鴻同學(xué)用連線的方式對(duì)某一主題知識(shí)進(jìn)行歸納的情況,其中有錯(cuò)誤的一組是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
C
分析:A、“純堿”化學(xué)式為Na2CO3是鹽而非堿;金剛石不是金屬單質(zhì);
B、銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合;利用C、CO、H2的還原性來(lái)冶煉金屬;
C、藥品不能品嘗,因?yàn)閬喯跛徕c有毒;可用灼燒的方法鑒別羊毛線和棉線;
D、化石燃料為不可再生能源;使用乙醇汽油可減少汽車尾氣污染.
解答:A、“純堿”化學(xué)式為Na2CO3是鹽而非堿;金剛石不是金屬單質(zhì),結(jié)論正確,故A正確;
B、銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合;利用C、CO、H2的還原性來(lái)冶煉金屬,結(jié)論正確,故B正確;
C、藥品不能品嘗,因?yàn)閬喯跛徕c有毒,結(jié)論錯(cuò)誤,故C錯(cuò)誤;
D、化石燃料為不可再生能源;使用乙醇汽油可減少汽車尾氣污染,結(jié)論正確,故D正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)的分類,根據(jù)其組成元素和性質(zhì)來(lái)判斷物質(zhì)的類別,明確分類是一種化學(xué)中常用的學(xué)習(xí)方法,要抓住分類的依據(jù)來(lái)認(rèn)識(shí)分類結(jié)果,依據(jù)不同,得出的結(jié)論不同.
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小鴻同學(xué)用連線的方式對(duì)某一主題知識(shí)進(jìn)行歸納的情況,其中有錯(cuò)誤的一組是(  )
A.物質(zhì)與分類 B. 化學(xué)與生產(chǎn)
純堿不是堿
金剛石不是金屬單質(zhì)
硫酸銨不能與草木灰混合施用
利用C、CO、H2的還原性來(lái)冶煉金屬
C.物質(zhì)與鑒別 D. 化學(xué)與能源
食鹽與亞硝酸鈉品嘗
羊毛線與棉線灼燒
石油、煤化石能源,不可再生能源
減少汽車尾氣污染使用乙醇汽油
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010年湖北省黃岡市浠水縣樓口中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

小鴻同學(xué)用連線的方式對(duì)某一主題知識(shí)進(jìn)行歸納的情況,其中有錯(cuò)誤的一組是( )
A.物質(zhì)與分類B. 化學(xué)與生產(chǎn)
純堿不是堿
金剛石不是金屬單質(zhì)
硫酸銨不能與草木灰混合施用
利用C、CO、H2的還原性來(lái)冶煉金屬
C.物質(zhì)與鑒別D. 化學(xué)與能源
食鹽與亞硝酸鈉品嘗
羊毛線與棉線灼燒
石油、煤化石能源,不可再生能源
減少汽車尾氣污染使用乙醇汽油

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:0117 模擬題 題型:單選題

小鴻同學(xué)用連線的方式對(duì)某一主題知識(shí)進(jìn)行歸納的情況,其中有錯(cuò)誤的一組是
[     ]
A. 物質(zhì)與分類 純堿不是堿
金剛石不是金屬單質(zhì)

B.

化學(xué)與生產(chǎn) 硫酸銨不能與草木灰混合施用
利用C、CO、H2的還原性來(lái)冶煉金屬
C. 物質(zhì)與鑒別 食鹽與亞硝酸鈉--品嘗
羊毛線與棉線--灼燒
D. 化學(xué)與能源 石油、煤--化石能源,不可再生能源
減少汽車尾氣污染--使用乙醇汽油

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