【題目】生活中許多物質(zhì)中均含有碳元素。

1)透明的金剛石、深灰色的石墨,都是由碳元素組成的_________(填單質(zhì)化合物),石墨和金剛石化學性質(zhì)相似,由此推知金剛石可能的化學性質(zhì)之一是________(用化學方程式表示)

2)形似足球的石墨烯(C60)可以用于超導、催化領域,它是由_____(填原子分子)構(gòu)成的。

3)木炭、活性炭都具有___________的結(jié)構(gòu),因此都具有吸附能力,請寫出活性炭的一種用途________

【答案】單質(zhì) 2C+O22CO 分子 疏松多孔 防毒面具、冰箱除味劑、除裝修甲醛(合理即可)

【解析】

1)金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì);

石墨可以燃燒,而石墨和金剛石化學性質(zhì)相似,故由此推知金剛石可能的化學性質(zhì)之一是

可燃性,化學方程式表示為2C+O22CO;

2)石墨烯C60是由分子構(gòu)成的;

3)木炭、活性炭都具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),因此都具有吸附能力;

利用活性炭的吸附性可知活性炭的用途可以是用作防毒面具,冰箱除異味,除裝修甲醛等。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是密閉體系中某反應的微觀示意圖,分別表示不同原子.

1)反應后方框內(nèi)應再填入1   微粒(選填序號).

ABC

2)該反應所屬的基本反應類型是   反應.

3)寫出符合該微觀示意圖的一個具體反應的化學方程式   

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應的文字表達式。

1)用氯酸鉀制氧氣:____________

2)鐵絲在氧氣中燃燒:___________

3)磷在氧氣中燃燒:___________

4)用高錳酸鉀制氧氣:____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我們在學習氧氣的化學性質(zhì)時發(fā)現(xiàn),可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關,還與可燃物跟氧氣的接觸面積有關。某實驗小組設計了以下實驗,請補充完整實驗報告。

實驗

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

有關反應的文字表達式

A

取少量硫點燃后放入盛有空氣的集氣瓶中燃燒

發(fā)出微弱的淡藍色火焰

_____

取少量硫點燃后放入盛有氧氣的集氣瓶中燃燒

發(fā)出_____火焰

B

取一根長2cm直徑為5mm的粗鐵絲燒紅后放入盛有氧氣的集氣瓶中燃燒

不發(fā)生燃燒

_____

取一截長2cm直徑為5mm的螺旋狀細鐵絲燒紅后放入盛有氧氣的集氣瓶中燃燒

_____,放熱

反思與結(jié)論:(1)實驗中集氣瓶內(nèi)都要留少量的水,其中水可以由細砂代替的是_____。(填“A”“B”

2)通過比較A、B兩組對比實驗的現(xiàn)象,我們可以得出的結(jié)論是①_____,②_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】食醋中含有3%﹣5%的醋酸,醋酸的化學式為CH3COOH.試計算:

(1)醋酸中含量最高的是_____元素,其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為_____;

(2)醋酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_____(化成最簡整數(shù)比)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室用碳酸鈣與稀鹽酸反應制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的的實驗裝置圖,試根據(jù)題目要求回答下列問題:

1)裝置A中發(fā)生的化學方程式為_____________,裝置C中觀察到的現(xiàn)象是________

2)裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明_____,它不能燃燒,也不能支持燃燒。由此可知,二氧化碳在生活中可用于____。

3)實驗室用裝置E來收集二氧化碳時,二氧化碳應從_____(填“c“d)通入。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A.根據(jù)化學方程式可知道各反應物和生成物的質(zhì)量比

B.物質(zhì)在空氣中加熱發(fā)生反應后,生成物的總質(zhì)量必定等于反應物的總質(zhì)量

C.鎂條在空氣中燃燒后質(zhì)量減小,說明該反應不遵守質(zhì)量守恒定律

D.24g鎂和32g氧氣反應,可生成56g氧化鎂

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】掌握化學基礎知識是學好化學的關鍵,請按下列要求填空。

1)①圖1是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖。該微粒在化學反應中失電子后形成粒子的符號________;

②若表示一個氫原子,則表示________(填寫物質(zhì)化學式),從圖2中可知,汞的核電荷數(shù)是______;

③如圖3所示是汽車尾氣治理過程中某反應的微觀示意圖。則AD的體積比為_______,化學方程式___________。

2)①自然界的水常常遭到人的污染,污染物中氮和磷含量過高會造成水中藻類過度繁殖,使水質(zhì)惡化這里的氮和磷是指________;

②凈水器常用活性炭,主要是利用活性炭的________性。生活中,既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是_____

③電解水的裝置如圖4所示,管A、管B中的氣體質(zhì)量比是________,在電解過程中,保持不變的粒子是___________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】能源的利用與社會可持續(xù)發(fā)展密切相關。

1)目前,人類以化石燃料為主要能源。常見的化石燃料包括煤、石油和_____。

①城鎮(zhèn)家庭經(jīng)常用罐裝液化石油氣作燃料,烹調(diào)食物時觀察到燃氣灶的火焰呈現(xiàn)黃色,鍋底出現(xiàn)炭黑,需要將灶具的進風口調(diào)大,目的是_____。

②各取一小匙木屑和煤粉分開放在一塊薄銅片的兩側(cè),加熱銅片的中部(如圖),可觀察到木屑先燃燒,煤粉后燃燒。根據(jù)這一現(xiàn)象解釋,為什么在生煤火爐時,常點燃木柴來引燃煤呢?_____。實驗后同學們還發(fā)現(xiàn)薄銅片表面變黑了,請用化學方程式來解釋這一現(xiàn)象_____。

2)隨著人類對能源的需求量日益增長,可燃冰的開采、氫氣的開發(fā)和利用越來越受到人們的關注。

①我國在可燃冰試開采領域已取得重大突破。可燃冰主要成分是甲烷水合物,可燃冰屬于_____(選填純凈物混合物)。請寫出甲烷完全燃燒的化學方程式_____

②氫氣不便于貯存,可將其轉(zhuǎn)化為固態(tài)氫化物(如氫化鈣)。氫化鈣(CaH2)和水反應生成氫氧化鈣和氫氣。已知CaH2 Ca 元素的化合價為+2 價,且反應物中具有還原性的物質(zhì), 發(fā)生氧化反應后,其元素化合價升高。則在該反應中,反應物_____(填名稱)具有還原性。

③人們正在開發(fā)和利用的新能源還有_____(請舉一例)。

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