下列生活用品中，用金屬材料制作的是（　　）
A、
    瓷器
B、
   鐵罐
C、
    玻璃瓶
D、
  塑料杯
考點(diǎn)：金屬材料及其應(yīng)用
專題：金屬與金屬材料
分析：根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，瓷器屬于無(wú)機(jī)硅酸鹽材料；鐵罐是金屬材料制成的；玻璃屬于無(wú)機(jī)硅酸鹽材料；塑料屬于合成材料，據(jù)此解答．
解答：解：A、瓷器屬于無(wú)機(jī)硅酸鹽材料，故A錯(cuò)誤；
B、鐵罐是金屬材料制成的，故B正確；
C、玻璃屬于無(wú)機(jī)硅酸鹽材料，故C錯(cuò)誤；
D、塑料屬于合成材料，故D錯(cuò)誤；
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了常見(jiàn)材料的類別，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)氧氣的物理性質(zhì)敘述不正確的是（　�。�
A、無(wú)色、無(wú)味的氣體
B、不易溶于水
C、密度比空氣略大
D、液態(tài)氧、固態(tài)氧也都是無(wú)色的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知某氫氧化鈉溶液中鈉離子數(shù)與水分子數(shù)之比為1：100，則此溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（　�。�
A、2.17%
B、7.25%
C、1.26%
D、18.18%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

造成空氣污染的是（　�。�
①汽車尾氣
②煤燃燒產(chǎn)生的煙塵和氣體
③動(dòng)物呼出的氣體
④化工廠排放的廢氣
⑤植物光合作用產(chǎn)生的氣體
⑥沙塵暴．
A、①②③B、④⑤⑥
C、①②③④D、①②④⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

燃燒和緩慢氧化的相同點(diǎn)是（　�。�
A、都有火焰
B、都屬于氧化反應(yīng)
C、反應(yīng)都非常迅速
D、都發(fā)光

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表：下列說(shuō)法正確的是（　�。�
物質(zhì) A B C D
反應(yīng)前質(zhì)量/g 19.7 8.7 31.6 0.4
反應(yīng)后質(zhì)量/g 待測(cè) 20.6 0 0.4
A、物質(zhì)C一定是化合物，物質(zhì)D不可能是單質(zhì)
B、反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為19.7g
C、反應(yīng)過(guò)程中，物質(zhì)B與物質(zhì)D變化的質(zhì)量比為87：36
D、若物質(zhì)A與物質(zhì)C的相對(duì)分子質(zhì)量之比為197：158，則反應(yīng)中A與C的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1：2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時(shí)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，發(fā)現(xiàn)試管炸裂了，造成試管炸裂原因可能是下列中的（　�。�
①?zèng)]有給試管均勻預(yù)熱；②試管外壁有水；③試管口沒(méi)略向下傾斜；④忘了加催化劑；⑤用排水法收集完氧氣后，先撤酒精燈，再移開(kāi)酒精燈；⑥沒(méi)有在試管口堵一團(tuán)棉花．
A、①②③⑥B、①②③⑤⑥
C、①②③④⑤⑥D、①②③⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒時(shí)，能產(chǎn)生無(wú)色氣體的是（　�。�
A、紅磷B、木條C、鐵絲D、鎂帶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了保證某些玻璃儀器的密封性，常常把玻璃的接觸面進(jìn)行磨砂處理．下列儀器經(jīng)過(guò)磨砂處理的是（　�。�
A、量筒B、廣口瓶C、燒杯D、試管

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同步練習(xí)冊(cè)答案